北师大版三年级起点英语四年级下册

外研版四年级英语下册全册教案（三年级起点）

Module 1

words

I. Teaching aims：

a. I can read the words of Module 1.

b. I can understand the meaning of Module 1 . II. key words:

nice a bit shy clever naughty cool little cute III. Important and difficult points of teaching： Read the words and recite the words. IV. Teaching steps： a. Presentation

T: Hello, everyone! Ss: Hello, Miss Chen! b. Warm up happy×2, ha×2. angry×2, heng×2. cr

冀教版小学英语四年级上册全册教案（三年级起点）

每一课教案都有 Unit 1 Again, please教案

教学内容：

冀教版小学英语4A Unit1 Again, please

教学目标：

知识：1. 掌握本单元的新词汇skirt, blouse, trousers, T-shirt sweater,new, old,coat, scarf, hat, gloves, boots,shoes, socks, dress, shorts,Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday.

2. 理解句型This is a red shirt. /I like your ____.It’s nice!/Whose ____is this?Is this your ____?/What day is it? It’s Monday/Tuesday. 能力：教会学生正确地用英语描述人们的穿着。

情感：让学生在课堂教学中体会学习的快乐，敢于用英语表达自己想说的内容，发展学生综合语言运用的能力。

教学重、难点：

重点：掌握本单元所学的新词汇skirt, blouse,

冀教版小学英语四年级上册全册教案（三年级起点）

每一课教案都有 Unit 1 Again, please教案

教学内容：

冀教版小学英语4A Unit1 Again, please

教学目标：

知识：1. 掌握本单元的新词汇skirt, blouse, trousers, T-shirt sweater,new, old,coat, scarf, hat, gloves, boots,shoes, socks, dress, shorts,Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday.

2. 理解句型This is a red shirt. /I like your ____.It’s nice!/Whose ____is this?Is this your ____?/What day is it? It’s Monday/Tuesday. 能力：教会学生正确地用英语描述人们的穿着。

情感：让学生在课堂教学中体会学习的快乐，敢于用英语表达自己想说的内容，发展学生综合语言运用的能力。

教学重、难点：

重点：掌握本单元所学的新词汇skirt, blouse,

Unit 7 At the airport

技能目标

1．能够用简单的句型说明的归属。

2．能够用本单元主要句式询问物品的归属，如：Whose pen is this?Is it yours?

3．能够通过阅读理解短文。 知识目标

1．语音：掌握字母e在闭音节单词，字母a在开音节单词中的发音；能准确朗读并能在句子中区分它们发音的不 同。

2．词汇：

?能够在字典的帮助下理解以下单词的意思Germany，either ?能够正确地听、说、认读单词airport，from，wrong ?能够基本正确地听、说、读、写单词mine，yours，his，hers，ours，theirs，trip

3．句型：Whose book is this?Is it yours? nat book is hers．

She wanted tO read a book．

4．语法：能够初步掌握名词性物主代词的用法。 情感态度目标

1．能通过询问物品归属的英语表达法的学习，以及寻找丢失物品主人的语言运用活动培养学生对人友善、乐于助 人的好品质。

2．能通过

Unit 7 At the airport

技能目标

1．能够用简单的句型说明的归属。

2．能够用本单元主要句式询问物品的归属，如：Whose pen is this?Is it yours?

3．能够通过阅读理解短文。 知识目标

1．语音：掌握字母e在闭音节单词，字母a在开音节单词中的发音；能准确朗读并能在句子中区分它们发音的不 同。

2．词汇：

?能够在字典的帮助下理解以下单词的意思Germany，either ?能够正确地听、说、认读单词airport，from，wrong ?能够基本正确地听、说、读、写单词mine，yours，his，hers，ours，theirs，trip

3．句型：Whose book is this?Is it yours? nat book is hers．

She wanted tO read a book．

4．语法：能够初步掌握名词性物主代词的用法。 情感态度目标

1．能通过询问物品归属的英语表达法的学习，以及寻找丢失物品主人的语言运用活动培养学生对人友善、乐于助 人的好品质。

2．能通过

.

四年级下册知识重难点总结

Module1

nice友好的， clever聪明的， naughty淘气的， answer接电话， call打电话， aunt姨母，uncle叔叔，little sister妹妹

句子：1. She's a nice teacher. / 2. He's cool

Module2

city城市， ship船， beautiful美丽的， whose谁的，queen‘s house 女王的家， close近的，famous著名的，

句子： 1. London is a big city. / 2. It's very old.

Module3

robot机器人， will将要， will not=won't 将不会， homework家庭作业， housework家务活，our我们的， next week下周，

holiday假期， on Monday/ Tuesday/ Wednesday/ Thursday/Friday在周一/周二/周三/周四/周五句子：1. Robots will do everything. / 2. On Monday I'll go swimming.

Module4

tak

北师大小学数学四年级下

第一单元 课时教案 ...................................................................................... 错误！未定义书签。

小 数 的 意 义 .................................................................................... 错误！未定义书签。 测 量 活 动 .......................................................................................... 错误！未定义书签。 比 大 小（一） .................................................................................... 错误！未定义书签。 比 大 小（二） ...................................................................................

成都蒲江复兴学校四年级语文第八册《 》导学案

1 大地的话

自主学习

1．自读课文，自学生字词。 2．给下列带点的字注音。

（ ） （ ） （ ） （ ） 花蕊 坠落 嫌弃 宽窄 ．．．． （ ） （ ） （ ） （ ） 小溪 踏碎 籽粒 清脆 ．．．．3．给下列多音字先注音，再组词。

藏 （ ） （ ） （ ） 都 （

课堂导学 ●目标解读

1.独立认识汉字3个，学习会写5个汉字。

2. 熟读课文，根据课文内容理解词的意思,体会课文所表达的思想感情；能够仿照诗歌续写，表达独立的思想感

小学英语辅导网http://www.yingyufudao.net

卷首语：亲爱的同学们，第一学期即将过去，在这里为期末考试练练兵，京翰教育预祝你期

末考个好成绩！ 四年级英语期末试卷

班级＿ ＿＿ 姓名＿＿ ＿＿ 评分＿＿＿＿＿

一、 听录音，选出与录音内容相符合的一项，并将其字母编号填在题前

的括号里。（每小题1分，共10分）

( )1、A. o’clock B. clock C. class ( )2、A. what B. where C. whose ( )3、A. picture B. teacher C. sweater

( )4、A. pair B. pears C. wear ( )5、A. 12 B. 20 C. 22 ( )6、A.slippers B. sneakers C. sandals

(

北师大版 三年级下册 第八单元语文天地《尊重与平等》

北师大版 三年级下册 第八单元语文天地《尊重与平等》

选字组成词语。熟 热 热 闹 关

闭

闭

闲

安

按

安

装

己

已

已

经

模

摸

模

范

辨

辩

辩

解

北师大版 三年级下册 第八单元语文天地《尊重与平等》

花冠guān ﹒﹒深浅 元帅

漆黑

漂亮 ﹒﹒

颜色 ﹒﹒

亮晶晶 ﹒﹒ ﹒ 著名 将领 ﹒﹒ 规矩 职务

模mú样 ﹒﹒ 越发 ﹒﹒

搞鬼

接待 ﹒﹒

北师大版 三年级下册 第八单元语文天地《尊重与平等》

大

小

始

终

是

非

生

死

甘

苦

进

退

长

短

东

西

北师大版 三年级下册 第八单元语文天地《尊重与平等》

不 同 自 出

进 则 甘 共

退 苦

取 声 口

长 补

短

东 击 西

始 至 终 生 入 死

是 心 非小 怪

大 惊

北师大版 三年级下册 第八单元语文天地《尊重与平等》

“为什么要这样做？这么大一个公 园，我们来了，别人就不能来？这个 规矩不能有！”彭总反身走出了公园。先写彭总发怒时说的话，再写彭总发怒时的行为。

“妈妈，我获得第一名啦！快来呀！”冬冬 高举着奖状，小步跑进房间。

北师大版 三年级下册 第八单元语文天地《尊重与平等》

读一读，填一填，表达尊重与平等等。

1、女生和男生一样聪明。 2、农村的孩子和城里的孩子一样可爱。 3、黑人和白人一样漂亮。 4、