八年级试卷分析怎么写

八年级地理上册期末试卷分析

一、试卷分析

(一)试卷的结构及考查内容

本次八年级地理期末考试的范围是星球版地理八年级上、下册第一至八章。从试题内容看，主要是对学生的基础知识和基本技能的考查，重点突出，符合初中地理教学的实际，试题覆盖面广。

本次考试试卷的分值为100分，考试时间为60分钟，试卷由单项选择题和综合题两种题型组成。

(二)试卷的特点——读图分析，题灵活

本份试卷多方面地考查了学生的读图、用图能力及综合应用能力。从一般读图到实际应用，可谓面面俱到、无所不考，从而全方位地考查学生地理学习情况，由此可见命题人苦用心。

二、学生答题情况分析 1、选择题答题情况

单选共25题，每小题2分，共50分。出错比较多的是第7题、9题、17题、23题。重点考查学生发展所必须掌握的地理基础知识与技能，地理学习方法与能力。总体上反映出学生对地理知识的运用能力较弱、记忆不够准确。

2 、读图分析题答题情况分析

读图分析题共50分。主要考查中国的邻国、中国的地形图、我国的季风和南方地区图。从学生的答题看，部分学生的读图能力薄弱，低分率偏高也主要就是由读图这方面造成的。尤其第3题，虽然教师在讲黄土高原时曾经讲过，由于读图复习力度不够，许多学生对此印象不深，只有

润城中学2012——2013学年第二学期

八年级语文试卷分析

分管领导： 撰写人：张晋芝

一、对试题的总体认识

本次考试的语文卷由县教研室命制。从形式上看，它符合学生的学习实际。试卷的结构主要分为“基础”、“阅读”和“作文”三大块，从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生的阅读理解能力和语言知识的运用能力为主。命题者重点关注了语文教学改革的潮流和新课改对语文教学的基本要求，同时也考虑了初中语文教学的现状。从总体上看，本次考试的试卷既有助于推动基础教育课程改革的健康发展，推进素质教育的全面实施，也有助于引导学生不断提高语文素养，大面积提高初中教育教学的质量，试卷的导向性较好。 二、学生整体情况分析

本次初二学生有325人参考，及格人数290人，及格率89.2% ，平均分80.7 ，比起最高平均分相差0.2分，较上学期的答题水平有较大幅度提高。

三、对各板块的分析

（一）第一板块：基础 1、根据拼音写汉字是一个送分题，但学生平时忽视字词的书写和积累，导致有一半学生有一个或两个字写错，这项错误与老师平时强调不到位也有很大关系。

2、试题注重语法知识的渗透。自2012年中考涉及语

润城中学2012——2013学年第二学期

八年级语文试卷分析

分管领导： 撰写人：张晋芝

一、对试题的总体认识

本次考试的语文卷由县教研室命制。从形式上看，它符合学生的学习实际。试卷的结构主要分为“基础”、“阅读”和“作文”三大块，从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生的阅读理解能力和语言知识的运用能力为主。命题者重点关注了语文教学改革的潮流和新课改对语文教学的基本要求，同时也考虑了初中语文教学的现状。从总体上看，本次考试的试卷既有助于推动基础教育课程改革的健康发展，推进素质教育的全面实施，也有助于引导学生不断提高语文素养，大面积提高初中教育教学的质量，试卷的导向性较好。 二、学生整体情况分析

本次初二学生有325人参考，及格人数290人，及格率89.2% ，平均分80.7 ，比起最高平均分相差0.2分，较上学期的答题水平有较大幅度提高。

三、对各板块的分析

（一）第一板块：基础 1、根据拼音写汉字是一个送分题，但学生平时忽视字词的书写和积累，导致有一半学生有一个或两个字写错，这项错误与老师平时强调不到位也有很大关系。

2、试题注重语法知识的渗透。自2012年中考涉及语

八年级（上）期末英语试卷分析

———温七中 邵雪花

一、试卷的基本情况

（一）试卷题型相对稳定，结构合理简约。

本试卷采用闭卷形式。本次考试满分为100分，考试时间为90分钟。全卷分为五大板块，即听力测试20分；考查口语交际能力5分；阅读测试25分（包括任务型阅读）；书面表达15分；语言知识运用（包括单项选择、完形填空和词汇）占35分。

表1 试卷分布及各部分占分比例 题型 小题量 分值 比例 听力 15 20 20% 单项选择 15 15 15% 完形填空 10 10 10% 阅读理解 10 20 20% 补全对话 5 5 5% 词汇运用 10 10 10% 任务型阅读 5 5 5% 书面表达 1 15 15% 题型结构适合学生的认知发展水平的命题思路，在整体结构上趋于合理，不同的题型结构考查不同的教学目标。各部分占分比例与课程标准、教材的知识结构相一致。

（二）面向全体，难度适中

本试卷体现新课程理念，试题编制科学、规范，题意表达清楚，语言准确、简洁；注重基础，强调能力，着力落实“考查学生用英语做事情的能力 ”的指导思想。

表 2 试卷各大题的

篇一：八年级语文期末试卷分析

八年级语文期末试卷分析

本次命题以《语文课程标准》为指针，注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课改理念的渗透，强调语文学习的个性化和创造性的要求，较好地体现了教育部“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力”的精神。

本试题满分为120分，考试时间为100分钟。参加考试的总共有84人，其中最高分为 98分，最低分为 36分，平均分为68分。

本次试卷共包括三个部分：一、积累运用（24分）；二、阅读（46分）

1、文言文阅读（15分），2、现代文阅读（26分）；三、作文（50分） 。我们采取抽样的方法，对这次试卷的答题情况作了分析，以便准确地了解学生对知识的掌握情况，更好地开展教学工作。

第一部分为积累运用，主要有两大板块：古诗词填空和名著填空。古诗文名句默写，这是近几年来考查的一个重要题型，学业考试中也是重点考查的，这种题型一般有三种类型：机械型默写，即给出上句，要求写出下句，或给出下句，要求填出上句；理解型默写，即给出有关诗句的理解，要求写出相关的诗句；运用型默写，即给出一定的背景，按要求填出诗句。第一种类型是必考的题型.

第二大部分为阅读，这个题目共有两个板快，即课内阅读和课外阅读，课内的选择的是文言文《陋

篇一：初二英语期中考试试卷分析

初二英语学科期中考试试卷分析

赵 锁 练

一、 试题特点：

1、本试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题，在语境中考查学生运用词汇及语法的能力，体现了任务型语言评价的理念。

2、试题内容设计上很贴近教材的目标话题，既检查了已学语言目标，又考查了学生灵活运用语言的能力；

3、试题关注了不同层次的学生。如，词汇运用大大降低了试题的难度，面向了基础中等的学生，另外，学习技能题使得不同层次的学生能够有不同的发挥，体现了评价的多元性。

4、通过对全卷的综合分析，我们感觉试题层次清楚，梯度较明显。关注到了不同层次的学生。 5、不足之处，听力部分没有给学生阅题时间，语速较快，阅读部分话题不太贴近学生的日常生活。

二、学生答题情况分析

本次期中考试阅卷后，为及时得到教学反馈信息，找出教学中存在的问题，以便采取措施，加强教学的针对性、实效性，适应新课程改革要求，提高初中英语教学质量，我对所带班级试卷进行了统计和分析，现将英语考试情况浅析如下： （一）、全年级成绩统计

（二）、试卷情况及简要分析

其各题得分情况如下：

各题答题情况简要分析如下：

1、听力部分 虽然试题

2016----2017第一学期八年级

英 语 期 末 试 卷 分 析

2017—01—12

八年级英语试卷分析

试卷覆盖面情况分析

试卷按照《英语课程标准》及本学期教材设置的教学内容考察了学生的基础知识掌握和对知识的综合灵活运用的能力。试卷考查范围八年级Unit1---Unit10所学的知识重点，没有偏题,怪题但是试卷难度较大，尤其是听力的第四大题、阅读短文、大部分学生得分率较低。 本学期八年级英语期末试卷分为三大部分：听力部分30分，选择部分50分，非选择部分20分。满分共为100分。 难易程度分析

听力部分:考查了学生的理解日常交际英语的能力，1--15小题大部分题目从录音对话中能找到答案，但学生必须通过思考，从词语释义、句意理解、语言交际功能理解才能做出正确的选择，12/13两个小题失分较多主要原因没有听明白in good health和documentaries的汉语意思。听力部分测试的难题是听短文学生得分率普遍都低。 笔试部分: 笔试部分共分五大题 1.选择题整体看较简单，难题是21/30

2.完形填空关于将来的生活是学生熟悉的教材上话题，难度不大。 3.阅读短文两篇A/B考查细节和对全

篇一：2015初二语文试题

（三）（15分）

阅读下文，完成18-21题。（18分）

道行【注】

马宝山

于先生是小镇上的名人。

于先生一辈子走村串乡唱皮影儿，小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现在小镇里，这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人，等着太阳落山了看于先生的皮影儿。于先生是不收乡亲们一文戏钱的，权当是犒劳乡里乡亲。

于先生的驴皮影人全部是自己设计，自己雕刻。无论是古代的人物，还是现代的人物，都做得有模有样。那年，上面派来一个镇长，是个贪得无厌的泼皮，没做两年镇长就被小镇人撵走了。泼皮走的当天，于先生就演了一场皮影儿，主角儿就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖，赢得乡亲们一阵阵喝彩：像，像，太像了，真是那泼皮无赖样儿啊。

于先生的影人不仅由自己设计，自己雕刻，在幕布后面还自己操纵。更绝的是，生旦净丑，戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成，男角声音浑厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑调，让人禁不住捧腹大笑。人物是这样，就是那些动物个个也是活灵活现的，马嘶鸣，鸡啄食，狗啃棒，鸟扇羽，猴子翻白眼，鱼摆尾喷水??都栩栩如生，似有神助一般。

就这样一个能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。

给于先生挑担走村串乡的人

八年级第一章1-3节练习

一、选择题：

1、可供我们直接利用的水是：( )

A、河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川 B、河流水、固体冰川、土壤水

C、河流水、固体冰川、淡水湖泊水 D、河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水

2、水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是 （ ） ①水是由氧和氢组成的一种物质； ②水是生物生存所需的最基本的物质； ③水通常以固、液、气三态存在； ④在实验室中，水是最常用的溶剂 A． ① ② B．① ② ③ C． ② ③ ④ D． ① ② ③ ④ 3、水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的性质的说法错误的是 ( ) A、水在0℃时会结冰 B、水能溶解所有物质 C、水在通电条件下能分解 D、水在常温下是无色液体

4、水电解的实验事实说明了 ( )

A、水是由氢气和氧气组成的 B、水是由氢和氧组成的

C、水是一种混合物 D、物质通电时都能分解成几种新的物质 5、关于电解水的实验，下列说法中正确的

八年级（上）期末英语试卷分析

———温七中 邵雪花

一、试卷的基本情况

（一）试卷题型相对稳定，结构合理简约。

本试卷采用闭卷形式。本次考试满分为100分，考试时间为90分钟。全卷分为五大板块，即听力测试20分；考查口语交际能力5分；阅读测试25分（包括任务型阅读）；书面表达15分；语言知识运用（包括单项选择、完形填空和词汇）占35分。

表1 试卷分布及各部分占分比例 题型 小题量 分值 比例 听力 15 20 20% 单项选择 15 15 15% 完形填空 10 10 10% 阅读理解 10 20 20% 补全对话 5 5 5% 词汇运用 10 10 10% 任务型阅读 5 5 5% 书面表达 1 15 15% 题型结构适合学生的认知发展水平的命题思路，在整体结构上趋于合理，不同的题型结构考查不同的教学目标。各部分占分比例与课程标准、教材的知识结构相一致。

（二）面向全体，难度适中

本试卷体现新课程理念，试题编制科学、规范，题意表达清楚，语言准确、简洁；注重基础，强调能力，着力落实“考查学生用英语做事情的能力 ”的指导思想。

表 2 试卷各大题的