中外文化的融合

14春《中外文化交流史》作业4

一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。）

1. 天主教的传教史上被称为是东方布教之勋的是（ ）。 A. 沙勿略 B. 范礼安 C. 罗明坚 D. 利玛窦

满分：4 分

2. 礼仪之争的内容不包括（ ）。

A. “Deus”是直接译为陡斯、天主，还是中国的天、上帝 B. 敬孔是偶像崇拜还是祭念先师 C. 祭祖是祈神佑福还是追忆尽孝 D. 是否要尊长听君 满分：4 分

3. （ ）是中国汉字拉丁化道路之始。 A. 《西字奇迹》 B. 《两国记法》 C. 《二十五言》 D. 《畸人十篇》 满分：4 分

4. 以下曾主持完成了《皇與全览图》的绘制工作的是（ ）。 A. 汤若望 B. 南怀仁 C. 塔夏尔 D. 张诚

满分：4 分

5. 有关汤若望的认识，不正确的是（ ）。 A. 第一位外国人钦天监正

B. 明末1620年，汤若望随法国传教士金尼阁来华 C. 主持《崇祯历书》的修订工作

D. 大胆排斥中国传统的旧历——大统、回回、东局三家历法 满分：4 分

6. 记载了侵略者大肆屠杀华人事件的是（ ）。 A. 《佛郎机传》 B. 《和

浅论明清时期中外文化交流

摘要：明清时期的对外交流主要有陆路和海陆两条路，在闭关锁国还是开放的争论下所进行的，但依然没有阻止中外之间的文化交流，因为它是人间的一种规律与趋势，任何国家不与他国进行交流都将走向灭亡。今天我们研究历史主要意义是以史为鉴。

关键词：陆路、海陆、闭关锁国、自然科学技术的传入、丝绸瓷器的输出

中国作为四大文明古国之一到现在依然能够充满活力的主要原因之一就是中国的文化具有兼容性，有一种海纳百川的气魄。中外文化交流使中国能够吸收外国文化使之与中国本土文化相摩擦并交融，逐渐演变成为具有中国魅力的文化为广大人民所接受并流传至今。另一方面中国的文化也传到其他国家对它们的发展起到了重要作用。现在大家都知道我们必须开放，闭关锁国必将失败，这也是我们在总结历史经验是的出的结论，然而明清时期可以说闭关程度达到了一个高度，中国在经历了一个个盛世之后又经历了一段屈辱的历史，与闭关锁国是分不开的。那么研究历史的目的一个是要知道自己的祖先，了解国家发展的一个历程，而另一个最有价值的我认为是以史为鉴，充分了解历史，让今天发展的更好而不再犯同样的错误。

虽然明清时期闭关锁国很严重，但依然无法阻挡文化交流的潮流，因此在这样的角度下浅谈下明清时期的中

《中外文化交流史》第一次作业

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

“支那”解释中影响最广的是（ ） 选项:

a、中国所产丝绸“绮”的对音 b、羌的对音 c、“茶”的对音 d、“秦”的对音

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

唐将高仙芝与大食交战，被俘走 的唐代工匠把造纸术传到了阿拉伯世界，这是通过哪一途径进行文化交流的（ ） 选项:

a、官方派遣使节、留学生、乐舞团体等 b、贸易往来 c、战争与掠夺 d、宗教传播

题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

对大秦国认识有误的是（ ） 选项:

a、大秦有类中国

b、大秦多宝、欲通使于汉

c、西罗马帝国灭亡后，东罗马建都在君士坦丁堡，在唐、宋中国典籍中，称之为叫“拂菻” d、“拂菻”是从意大利语翻译而来的

题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

不属于西方对“赛里斯”地域认识的是（ ） 选项:

a、生活在极东的地方 b、东临大海 c、与印度、大夏相邻

d、去赛里斯只能走陆路，海路行不通

题号:5 题

浅论明清时期中外文化交流

摘要：明清时期的对外交流主要有陆路和海陆两条路，在闭关锁国还是开放的争论下所进行的，但依然没有阻止中外之间的文化交流，因为它是人间的一种规律与趋势，任何国家不与他国进行交流都将走向灭亡。今天我们研究历史主要意义是以史为鉴。

关键词：陆路、海陆、闭关锁国、自然科学技术的传入、丝绸瓷器的输出

中国作为四大文明古国之一到现在依然能够充满活力的主要原因之一就是中国的文化具有兼容性，有一种海纳百川的气魄。中外文化交流使中国能够吸收外国文化使之与中国本土文化相摩擦并交融，逐渐演变成为具有中国魅力的文化为广大人民所接受并流传至今。另一方面中国的文化也传到其他国家对它们的发展起到了重要作用。现在大家都知道我们必须开放，闭关锁国必将失败，这也是我们在总结历史经验是的出的结论，然而明清时期可以说闭关程度达到了一个高度，中国在经历了一个个盛世之后又经历了一段屈辱的历史，与闭关锁国是分不开的。那么研究历史的目的一个是要知道自己的祖先，了解国家发展的一个历程，而另一个最有价值的我认为是以史为鉴，充分了解历史，让今天发展的更好而不再犯同样的错误。

虽然明清时期闭关锁国很严重，但依然无法阻挡文化交流的潮流，因此在这样的角度下浅谈下明清时期的中

浅论明清时期中外文化交流

摘要：明清时期的对外交流主要有陆路和海陆两条路，在闭关锁国还是开放的争论下所进行的，但依然没有阻止中外之间的文化交流，因为它是人间的一种规律与趋势，任何国家不与他国进行交流都将走向灭亡。今天我们研究历史主要意义是以史为鉴。

关键词：陆路、海陆、闭关锁国、自然科学技术的传入、丝绸瓷器的输出

中国作为四大文明古国之一到现在依然能够充满活力的主要原因之一就是中国的文化具有兼容性，有一种海纳百川的气魄。中外文化交流使中国能够吸收外国文化使之与中国本土文化相摩擦并交融，逐渐演变成为具有中国魅力的文化为广大人民所接受并流传至今。另一方面中国的文化也传到其他国家对它们的发展起到了重要作用。现在大家都知道我们必须开放，闭关锁国必将失败，这也是我们在总结历史经验是的出的结论，然而明清时期可以说闭关程度达到了一个高度，中国在经历了一个个盛世之后又经历了一段屈辱的历史，与闭关锁国是分不开的。那么研究历史的目的一个是要知道自己的祖先，了解国家发展的一个历程，而另一个最有价值的我认为是以史为鉴，充分了解历史，让今天发展的更好而不再犯同样的错误。

虽然明清时期闭关锁国很严重，但依然无法阻挡文化交流的潮流，因此在这样的角度下浅谈下明清时期的中

《中外文化交流史》第一次作业

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

“支那”解释中影响最广的是（ ） 选项:

a、中国所产丝绸“绮”的对音 b、羌的对音 c、“茶”的对音 d、“秦”的对音

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

唐将高仙芝与大食交战，被俘走 的唐代工匠把造纸术传到了阿拉伯世界，这是通过哪一途径进行文化交流的（ ） 选项:

a、官方派遣使节、留学生、乐舞团体等 b、贸易往来 c、战争与掠夺 d、宗教传播

题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

对大秦国认识有误的是（ ） 选项:

a、大秦有类中国

b、大秦多宝、欲通使于汉

c、西罗马帝国灭亡后，东罗马建都在君士坦丁堡，在唐、宋中国典籍中，称之为叫“拂菻” d、“拂菻”是从意大利语翻译而来的

题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4 内容:

不属于西方对“赛里斯”地域认识的是（ ） 选项:

a、生活在极东的地方 b、东临大海 c、与印度、大夏相邻

d、去赛里斯只能走陆路，海路行不通

题号:5 题

中外文化差异对英汉翻译的影响

作者：王海建

来源：《职业·中旬》2011年第12期

文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，而语言是人类思维的外在形式，人们通过语言来表达内心的丰富思想，进行相互间的思想感情交流。文化是语言的内容，语言是文化的载体，语言与文化是密不可分的。中西文化之间的差异可以在各自的语言上从不同的方面反映出来，并且对英汉翻译过程中的语义理解产生一定的影响。所以在英汉翻译活动中，必须要考虑到中西文化差异的问题，从各自文化的角度充分理解原文的涵义，并采取适当的语义表达方式，精确地译出原文。笔者将从以下几个主要方面分别探讨文化差异对英汉翻译的影响。

一、地理环境、历史背景差异对英汉翻译的影响

地理环境的不同会引起文化上的个性和差异，形成一些独特的文化概念，对英汉翻译产生一定的影响。例如，中国东临大海，西部为高山，所以在中国“东风”是“春天的风”，“西风”却是凛冽的，而英国的地理环境与中国相反，英国西临大西洋，报告春天消息的却是西风。西风在英国人心中是温暖宜人的。英国著名诗人雪莱的《西风颂》就是对温暖西风的讴歌：“It’s a warm wind, the west wind, full of bird’s

中外文化融合背景下大学语文教学改革刍议

“大学之道在明德，在新民，在止于至善。”古人在作《大学》这部经典时，就把高层次教育和中国传统价值观结合在了一起。这部经典随同其它儒家典籍共同影响了中华民族几千年，以致书中的思想融入了国人的血液，成为了多数人的生活准则和行为标准。国人传承中华文化数千年，每逢遭遇外辱侵略，民族中总会涌现出大量仁人志士，要么赶走侵略者，要么从文化上对其进行融合，中华文明带领华人始终屹立在世界民族之林。

现代中国接受世界文化融合的起因

同样是中华文明，在20世纪初、中叶，也曾经受了有史

以来最严重的挑战。曾经的泱泱大国受到了世界列强国家的军事侵略，受到了西方先进科技文明的冲击，中国人第一次认识到自己在科学、文化、教育、军事、政治等方面全面落后了，民族灭亡和文化灭亡的威胁笼罩在每个国人的身上。一个世纪前，大批的年轻学子通过各种方式，远涉重洋到遥远的异国他乡追求救国图存的理想，这些人中的精英学成归国，帮助祖国人民推翻了黑暗统治，开创了国家和民族的新时代。建国之初，我们得到了世界社会主义阵营国家的科技，人才援助，通过艰苦奋斗和学习借鉴，建立了我国的现代工业体系，拥有了一定的科技基础。学习西方先进文化和学习现代科学成为了当时社

中外文学常识150问

1、我国第一部诗歌总集是《诗经》，所收的诗歌上起周初，下讫春秋中叶，共305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。诗歌以四言为主，在章法上具有重章叠句反复咏唱的特点。

2、儒家经典“四书”是《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。

3、儒家经典“五经”为《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》。在“五经”后增加《乐》为“六经”，又称六艺。“五经”再加上《论语》、《孝经》为“七经”。

4、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”“学而不厌，诲人不倦。” “温故而知新，可以为师矣。”以上句子皆出自《论语》。

5、列举中国古代神话，如:女娲(wā)补天，后羿(yì)射日，精卫填海、(盘古)开天辟地等。

6、中国古代优秀的寓言故事《愚公移山》出自《列子》，相传为战国时郑国人列御寇所作。

7、在楚国民歌的基础上加工形成我国第一部浪漫主义诗歌总集是《楚辞》，后人又称楚辞为“骚体”。

8、屈原（前340？－前277？）名平,我国伟大爱国主义诗人。曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代表作是《离骚》、《九歌》、《九章》和《天问》。

9、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”出自《离

课程教育研究

C o u r s e E d u c a t i o n R e s e a r c h

2 0 1 3年5月 上旬刊

外语 外文

现象。在笔者的教学实践中就曾有学生在观看教学短片后提出问 差异比较及培养学生的文化鉴别能力方面，才能取得更好的教学题：为什么他直呼婶婶的名字而不叫“ a u n t” T h a n k s g i v i n gD a y” 效果。

3 .提高教师本身的适应性。 多媒体环境下文化导入的实施依赖于英语教师本身素质的题时反应都很敏捷提高。并且设备的使用，资料的搜集，课件的制作等环节都与计算二、在运用多媒体实现文化导入中应注意的问题 机知识、网络技术紧密联系。因此，教师在进修中应将多媒体技术 1 .把握课件内容的适用性作为一门“必修课”。只有教师对教学手段的适应性不断提高.综提升对文化导入的重视程度并不意味着要全盘打乱原有的合教学能力不断成熟.才能更好的推动高中英语教学的现代化发教学计划 .因此开展多媒体环境下的文化导入时 .课件内容就成展。 了控制教学关联性和进度的关键。多媒体环境下可以运用的课件参考文献： 形式多种多样，包括 f l a s h,短片， P P T等。无论采用何种形式，都应[ 1】《文化