尘肺病防治知识

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尘肺病知识手册 - 图文

标签:文库时间:2024-07-17
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尘肺病知识手册

大爱毅行项目

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在中国,尘肺病工人已经是一个庞大的群体。卫生部资料显示,尘肺病已成为当今最严重的职业病,截至2010年底,全国累计报告职业病749970例,其中累计报告尘肺病676541例,占比90.21%。而截至2011年底,全国累计报告尘肺病702942例,2012年新增病例24206例,尘肺病在以每年2万多例的速度递增。

我们编写这本小册子,主要针对经常接触粉尘的工人及已患尘肺病的患者,介绍尘肺病基本知识,预防、治疗、康复及法律知识。我们希望通过阅读小册子后,工人能认识到尘肺病的危害,提高职业预防意识,维护自身的权益。尘肺病是不可逆的职业病,但是只要有完备的防护措施和防护意识,尘肺病是可以预防的。

我们也希望让大家知道,尘肺病并不可怕,很多尘肺病人在适当的康复运动和治疗协助下,可以获得更好的生活质量。你的状况、你所经历的忧虑并不是你独有的,在尘肺病的康复路途上,很多人也有过和你一样的担忧、恐惧、痛苦,但是,很多病友的经历都说明了,只要我们对尘肺病有正确的认识,早发现早治疗,主动坚持进行康复运动、改善生活习惯、病友间相互鼓励支持,尘肺病人是可以和正常人一样生活的。

我们衷心的祝福每位尘肺病友

尘肺病诊断标准

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前 言

本标准的第5.1条为推荐性的,其余为强制性的。

根据《中华人民共和国职业病防治法》制定本标准。自本标准实施之日起,原标准GB5906—1997与本标准不一致的,以本标准为准。

尘肺病是我国最主要的职业病,不仅患病人数多,而且危害大,是严重致劳动能力降低、致残和影响寿命的疾病,也是国家和企业赔偿的主要职业病。因此,尘肺诊断是政策性很强的工作。

1986年颁布的《尘肺的X线诊断》(GB5906—1986)是本标准的第一版本。标准执行10多年来对我国尘肺防治起到了重要作用,但也存在一些明显的不足,如某些分期基线较高;有些影象学术语不规范;随着X射线影象学技术的发展,应用新的技术对过去X射线平片的一些影像有了新的认识;特别是对标准片认识有了很大的提高,86年研制的诊断标准片在表达内容上不够准确,在技术上已落后于国际上普遍采用的高仟伏技术。1997年6月16日发布的GB5906—1997版本仅对1986年版本的附录B和附录D作了修订,删去了附录C。没有对标准进行全面修订。因此,根据有关标准修订的规定,对本标准提出修订。 修订的主要内容是:

a)标准名称改为“尘肺病诊断标准”

b)密

尘肺病试题与答案

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《尘肺病》

一,单选题,本题型每题有四个备选答案,其中只有一个答案是正确的,多选,不选,错选均不得分。 1. 下列情况不属于胸片中差片的是( )

A. 不完全符合胸片质量要求,但未降级到三级片。

B. 不完全符合胸片质量要求,起缺陷影响诊断区面积之和在和半个肺区至一个肺区之间。 C. 两侧肺尖至肋膈角的侧胸壁显示不佳,气管轮廓模糊,心后区肺纹理难以辨认。 D. 吸气不足,右侧膈顶位于第八后肋水平。

2. 尘肺病是指在生产活动中吸入粉尘而发生的肺组织( )为主的疾病。

A. 硬化 B. 纤维化 C. 软化 D. 钙化

3. 有总体密集度1级的小阴影,分布范围至少达到2个肺区是属于( )期尘肺。

A. 一 B. 二 C. 三 D. 四

4. 小阴影指肺野内直径或宽度不超过( )mm的阴影。

A. 6 B. 8 C. 10 D. 12

二,多选题,本题型每题有5个备选答案,其中至少有2个答案是正确的,多选,少选,错选均不得分。 1. 下列说法正确的是( )

A. 肺区划分方法将肺尘至膈顶的垂直距离等分为三 。

B. 形态和大小小阴影的形态可分为圆形和不规则两类,按其大小各分为三种。 C. 2小阴影指肺野内直径或宽度超过10

精神病防治知识

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一、 什么是精神残疾?

精神残疾是指精神病人患病持续一年以上未痊愈,同时导致其对家庭、社会应尽职出现一定程度的障碍。精神残疾可由:精神分裂症、情感性精神障碍、反应性精神障碍、脑器质性与躯体疾病所致的精神障碍、精神活性物质所致的精神障碍、儿童少年期精神障碍及其它精神障碍引起。

二、什么健康?

联合国世界卫生组织对健康的标准认为除了肌体完整没有疾病以外,还应具备以下十条标准:

1、有足够充沛的精力,能从容不迫的应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。

2、处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细,不挑剔。

3、善于休息,睡眠质量好。

4、应变能力强,能适应环境的各种变化。

5、能够抵抗一般性感冒和传染病。

6、体重得当,身体匀称,站立时头、臂、臀位置协调。

7、眼睛明亮,反应敏锐。

8、牙齿清洁、无空洞、无疼痛,齿龈颜色正常、无出血现象。

9、头发有光泽、无头痛。

10、肌肉皮肤富有弹性,走路感觉轻松。

三、心理健康的特点

心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可的范围内所能达到的最佳功能状态,不是指绝对的十全九美的状态。心理健康的人有以下特点:

1、有足够的自我安全感;

2、能充分了解自己,并对自己的能力有适度的估价;

3、生活的目标切合实际;

4、与现实环境保持接触;

5、能保

糖尿病防治知识试题

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糖尿病防治知识试题

糖尿病防治知识试题(二)

一、判断题(在括号内正确填",错误填X,每题2分)

1、通过治疗可以有效地抑制糖尿病的发生()。

2、糖耐量受损是最重要的糖尿病高危人群()。

3、胰岛素抵抗是正常人发生2型糖尿病的基本因素()。

4、减轻体重可以显著改善糖尿病患者的胰岛素抵抗()。

5、生活方式干预是糖尿病的重要防治方法,而药物则是生活方式干

预的重要方法()。

6、糖尿病的防治是一项长期并随病情的进展而不断调整的管理过程()。

7、目前,市场上有许多糖尿病保健食品或药品,一部分含有降糖药

或激素,长期服用对糖尿病有好处,因此糖尿病的预防应多吃糖尿病保健食品()。

8、糖尿病管理是全科医师的重要职责,其管理和教育应是连续和全

面的()。

9、糖尿病是可防、可控、可治的慢性非传染性疾病()。

10、1型糖尿病患者尽早使用胰岛素,可保护残存的胰岛B细胞功能()。

11、糖尿病的筛查首先要进行检测胰岛素和C肽()。

12、糖尿病患者的运动要个体化()。

13、糖尿病患者的饮食要统一化()。

14、糖尿病的三级预防主要由三级医院或专科医院来完成()。

15、糖尿病三级预防是指:一级预防主要在一级医院完成;二级预防在二级医院完成;三级预防在三级医院或专科医院完成()

二、单项选择

糖尿病防治知识试题

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糖尿病防治知识试题(二)

一、 判断题(在括号内正确填√,错误填×,每题2分) 1、通过治疗可以有效地抑制糖尿病的发生( )。 2、糖耐量受损是最重要的糖尿病高危人群( )。 3、胰岛素抵抗是正常人发生2型糖尿病的基本因素( )。 4、减轻体重可以显著改善糖尿病患者的胰岛素抵抗( )。 5、生活方式干预是糖尿病的重要防治方法,而药物则是生活方式干预的重要方法( )。

6、糖尿病的防治是一项长期并随病情的进展而不断调整的管理过程( )。

7、目前,市场上有许多糖尿病保健食品或药品,一部分含有降糖药或激素,长期服用对糖尿病有好处,因此糖尿病的预防应多吃糖尿病保健食品( )。

8、糖尿病管理是全科医师的重要职责,其管理和教育应是连续和全面的( )。

9、糖尿病是可防、可控、可治的慢性非传染性疾病( )。 10、1型糖尿病患者尽早使用胰岛素,可保护残存的胰岛B细胞功能( )。

11、糖尿病的筛查首先要进行检测胰岛素和C肽( )。 12、糖尿病患者的运动要个体化( )。 13、糖尿病患者的饮食要统一化( )。

14、糖尿病的三级预防主要由三级医院或专科医院来完成(

糖尿病防治知识宣传

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篇一:糖尿病健康教育宣传知识

糖尿病健康教育宣传知识3 什么是糖尿病

糖尿病是一种常见的慢性非传染性疾病,它是因先天性或后天体内胰腺分泌胰岛素缺乏,或因胰岛素功能失调所致。糖尿病危害巨大,它可能使人产生肾衰、失明、足部疾病等多种严重的并发症,并导致高死亡率。每年11月14日定为“世界糖尿病日”。

糖尿病的类型

糖尿病的种类很多,主要有I型和II型。I型糖尿病主要是缺少胰岛素,II型糖尿病主要是胰岛素抵抗。

I型糖尿病,约占糖尿病病人总数的10%,多发生于青少年,但也可以发生于任何年龄,甚至80—90岁时也可患病。病因是由于胰岛素受到细胞介导的自身免疫破坏,自身不能合成和分泌胰岛素。目前主要依赖胰岛素治疗维持生命。 II型糖尿病,约占糖尿病人总数的90%,多见于35岁以后中、老年人,其胰岛素的分泌量并不低甚至还偏高,病因主要是机体对胰岛素不敏感(即胰岛素抵抗) 在II型糖尿病病人中约60%是体重超重或肥胖。长期的过量饮食,摄取高热量,体重逐渐增加,以至肥胖,肥胖后导致胰岛素抵抗,血糖升高,无明显酮症倾向。多数病人在饮食控制及口服降糖药治疗后可稳定血糖;但仍有一些病人,尤其是非肥胖病人需要外源胰岛素控制血糖。

糖尿病的典型症状

1、“三多一少”:多饮,多尿,多

传染病防治知识

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传染病防治知识

传染病一般具有四个特征:病原性、传染性、流行性及病后免疫性。

同时,传染病在人群中发生或流行,都必须同时具备传染源、传染途径和人群易感性。充分了解这三个环节就找到预防、控制甚至消灭传染病的突破口。

传染源是指体内有病原体生存和繁殖并能将病原体排出体外的人和(或)动物。

在我国,如何个人及医疗卫生单位,发现传染病病人或者疑似病人时,应及时向附近的医疗机构或卫生防疫机构报告,这是早期发现传染病的重要措施。

对动物传染源,如属有经济价值的家禽、家畜,应尽可能加以治疗,必要时宰杀后加以消毒处理;如无经济价值的则应设法消灭。

切断传染途径:1.呼吸道传染病,在公共场所及家居必须保持空气流通,必要时应进行空气消毒。2.消化道传染病,着重在管理饮食、管理粪便、保护水源、除四害、个人卫生等方面采取措施。3.虫媒传播传染病,可采用药物或其他措施以达到防虫、杀虫、驱虫的目的,并大力开展爱国卫生运动。4.有些传播因素

复杂的寄生虫病,如血吸虫病,应采取多种措施,包括消灭钉螺、治疗病人及病牛、管理水源、管理粪便及个人防护等措施。 提高人群的免疫力有非特异性措施和特异性措施。非特异性措施包括参加体育活动,增强体质;注意

艾滋病防治知识 7

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艾滋病防治知识

一、什么是艾滋病

艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”(英文缩写是AIDS),是由艾滋病毒(人类免疫缺陷病毒HIV)引起的一种严重传染病。艾滋病病毒侵入人体后破坏人体免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。艾滋病的病死率极高,目前尚无彻底治愈方法,但是完全可以预防。 二、艾滋病的传播途径有哪些? 1、血液传染:

? 接受了带有艾滋病病毒的血液或血液制品、器官 ? 使用带有艾滋病病毒的医疗器具 ? 共用针具静脉吸毒 2、性传染:

? 与感染艾滋病病毒的男性或女性发生性关系 ? 患有性病会增加艾滋病病毒的感染机会 3、母婴传染:

? 感染艾滋病病毒的母亲在怀孕、分娩及哺乳时会传给孩子 三、在日常工作生活接触中,以下途径不会造成艾滋病病毒的传播: 1、一般接触、拥抱和握手;

2、同一泳池游泳、一同乘车、上课、工作; 3、空气(说话、咳嗽、打喷嚏等)、蚊虫叮咬;

4、共用茶杯和餐具、共用电话和办公用品、共用手巾、马桶。 四、如何预防艾滋病?

1、洁身自爱、不卖淫嫖娼;

2、不吸毒、更

地方病防治知识教案

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地方病防治知识教案

第一课时

一、教学目的:

1、让学生知道什么是地方病,以及地方病的种类。 2、让学生能判断某病属于地方性疾病的依据。 二、教学重点、难点:

1、重点:知道什么是地方病,地方病的种类。 2、难点:如何判定地方病。 三、教学时数:1课时。 四、教学过程: (1)引言导入:

我国是世界上少数民族最多分布最广的地区之一,为配合《全国重点地方病防治规划》,提高广大师生健康意识,树立“健康第一”的思想,同时也是按上级部门的要求,我们将地方病病的内容进行一下学习。

(2)什么是地方病?

地方病是指在一定地区内发生的生物地球化学性疾病、自然疫源性疾病和与特定的生产生活方式有关的疾病的总和。 (3)判断某病属于地方性疾病的依据是:

A、居住在该地区的人群组发病率均高。

B、迁入该地区的人居住一段时间后,发病同当地居民。 C、当地易感动物发病同当地居民。 (4)分类

自然环境:碘缺乏病、地方氟中毒、地方砷中毒 自然疫源:鼠疫、布鲁氏菌病

(5)传播途径:触摸、呼吸道、消化道

(6)传播源:牲畜(猪、狗、猫、牛、马、羊、鹿、家兔、骆驼等) (7)症状:发热;多汗;骨