讲课提纲的格式表格

讲 课 提 纲 （2010年10月） 一、宜城的基本情况

宜城位于鄂西北部，汉水中游，版土面积2115平方公里，辖11个镇（办、区）、1个省级经济开发区，178个行政村，总人口56万。 宜城名片：（新）楚国鼎盛时期的都城、辞赋文学鼻祖宋玉的家乡、抗日英雄张自忠将军的殉国地。（旧）：楚文化的重要发祥地、抗日英雄张自忠将军殉国地、国际铁人三项赛举办地、中国最具投资潜力和最具区域带动力百强县市。

宜城荣誉：先后荣获全国文化先进市、科普示范市、基础教育先进市、民政工作先进市和省级卫生城市、全省双拥模范城，全省县域经济发展进位先进县(市)，全省平安县市，全省最佳金融信用县市，全国粮食生产先进县市，全国生猪调出大县，全省畜牧大县，全省利用外资、出口创汇先进县市，全省计划生育优质服务先进县市，襄樊目标考核优胜单位等荣誉称号。

二、主要特点

可以概括为“三个相对有利，两个明显不足”。 “三个相对有利”即: 农业基础条件较好。有耕地面积76万亩，土质肥沃，气候适宜，水源充沛，是全国较早的“吨粮田”、“双百棉”市。2008年成为全国生猪调出大县，全省畜牧大县。

交通区位比较便利。境内有焦柳铁路、襄荆高速、207国道、汉江水道，距襄樊机场仅40多公里。

讲 课 提 纲 （2010年10月） 一、宜城的基本情况

宜城位于鄂西北部，汉水中游，版土面积2115平方公里，辖11个镇（办、区）、1个省级经济开发区，178个行政村，总人口56万。 宜城名片：（新）楚国鼎盛时期的都城、辞赋文学鼻祖宋玉的家乡、抗日英雄张自忠将军的殉国地。（旧）：楚文化的重要发祥地、抗日英雄张自忠将军殉国地、国际铁人三项赛举办地、中国最具投资潜力和最具区域带动力百强县市。

宜城荣誉：先后荣获全国文化先进市、科普示范市、基础教育先进市、民政工作先进市和省级卫生城市、全省双拥模范城，全省县域经济发展进位先进县(市)，全省平安县市，全省最佳金融信用县市，全国粮食生产先进县市，全国生猪调出大县，全省畜牧大县，全省利用外资、出口创汇先进县市，全省计划生育优质服务先进县市，襄樊目标考核优胜单位等荣誉称号。

二、主要特点

可以概括为“三个相对有利，两个明显不足”。 “三个相对有利”即: 农业基础条件较好。有耕地面积76万亩，土质肥沃，气候适宜，水源充沛，是全国较早的“吨粮田”、“双百棉”市。2008年成为全国生猪调出大县，全省畜牧大县。

交通区位比较便利。境内有焦柳铁路、襄荆高速、207国道、汉江水道，距襄樊机场仅40多公里。

社区矫正讲课稿提纲

王春梅

首先讲解一下宪法的有关法律知识。

1、先讲一下宪法的概念、地位和作用。 2、是宪法在我国的地位及作用。 3、是我国宪法原则及历史发展过程

我国先后在1954年、1975年、1978年、1982年制订过四部宪法，现行的宪法为1982年由第五届全国人民代表大会通过，并经过1988年、1993年、1999年和2004年四次修正。

4、是宪法的制定及修改程序的规定

5、是结合宪法法条讲解一下宪法总纲的内容

第二部分讲一下我国刑罚的种类及概念

我国刑罚分主刑和附加刑

主刑为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境

第三部分讲一下对罪犯被判处缓刑的有关法律规定

1、是缓刑的概念及特点 2、是缓刑的适用条件 3、是缓刑考验期限

4、是对缓刑犯的考察与处理 缓刑的考察内容：

（1）遵守法律、行政法规，服从监督；

（2）按照考察机关的规定报告自己的活动情况； （3）遵守考察机关关于会客的规定；

（4）离开所居住的市、县或者迁居，应当报经考察机关的批准

5、是缓刑与刑法、刑事诉讼法相关制度的区别

第四部分讲一下假释的有关规定

1、是假释的概念

中小企业管理讲课提纲-------黄钟

第一章管理概论 第一讲管理与管理思想 一、什么是管理 （一）管理的对象 人、财、物、时间、信息 （二）管理的职能

计划:对未来的各项活动在时间、数量上做出事先的按排 组织:对各要素之间及内部的关系所作的事先的相对稳定的按排 指挥:根据外部情况的变化，对各要素的使用所做出的临时处置 协调:为提高工作效果，对各项管理活动在时间、数量上所作的调整

控制:针对计划的实施情况与计划的偏差做出积极的调整， 激励:提高员工的士气，调动员工的工作积极性

决策:就是在两个以上的解决问题的方案中进行选择的过程 教育:提高员工的工作技能，培养员工良好的习惯和价值观念 （三）管理的定义 １、管理就是决策

２、管理就是用他人去完成工作

３、管理就是协调各种要素以实现组织目标的活动 （四）管理的特性 １、管理知识的通用性

不同行业的管理活动在各管理职能方面是相同的 ２、管理的科学性和经验性 科学是经过条理化的知识 经验是未经条理化的知识

管理面对的情况千变万化，管理知识十分广博。由于人类的认识能力有限，

篇一：作文提纲范例

作文提纲一般包括三部分内容：

一、 题目。（正中间）

二、 主要内容和中心。在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中

心思想。

三、 结构安排。这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：

（1） 安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每

段写什么，以小标题的形式罗列出来。

（2） 确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪

些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。

（3） 依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提

纲中简明注明。

（4） 设计好点题的时机及具体的方式、方法。

（5） 考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，

简明标注。

从百草园到三味书屋

内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热

爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。

结构：

一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活

1. 总写百草园是“我”儿时的乐园。

2. 百草园的景物和童年生活的情趣。

3. 百草园中关于美女蛇的故事。

4. 百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。

二、三味书屋里单调乏味的生活

1. 三味书屋的单调陈设。

2. 三

记录表格格式

受控状态：

分发号：

目录

1.质量管理体系文件更改单（表

CX4231） (5)

2.管理评审报告（表

CX5611-1） (6)

3.评审组成员签字表（表

5611-2） (7)

4.设备购置申请单（表

CX6311-1） (8)

5.设备维修、三保验收单（表

CX6311-2） (9)

6.工艺装备设计申请单表

（CX6312-1） (10)

7.（工艺装备加工申请单表

CX6312-2） (11)

8. 工艺装备验收单（表

CX6312-3） (12)

9.工艺装备周期检验单（表

CX6312-4） (13)

10.工艺装备返修单（表

CX6312-5） (14)

11.工艺装备报废单（表

CX6312-6） (15)

12.吊具周期检验单（表

CX6312-7） (16)

13.过程（4M1E）监督检查记录（表

CX6411-1） (17)

14.质量信息传递表（表

CX6511-1） (18)

15.车间月质量考核报表（表

CX6511-2） (19)

16.合同评审报告（表

CX7211-1） (20)

17.合同更改记录（表

CX7211-2） (21)

18.合同评审会签单（表

CX7211-3） (22)

19.合同评审组成员签字表（表

CX7211-4） (23)

20.首件鉴定目录表（表

6 、 最后的姿势

设计者： 执教者：

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课9个生字，认识2个二类字。联系课文语境理解重点词语的意思。 3、通过品读语言文字，能够说出“最后的姿势”的内在含义，感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释。

4、能够体会环境及场景描写对表现人物精神品质的作用，学习侧面烘托人物形象的方法。

教学重点：

通过品读语言文字，能够说出“最后的姿势”的内在含义，感受谭千秋老师对生命意义的追求和诠释。

教学难点：

能够体会环境及场景描写对表现人物精神品质的作用，学习侧面烘托人物形象的方法。

课时安排：共 2 课时

第1课时： 初读课文，理清课文的脉络，概括课文的主要内容。

第2课时： 品位阅读，能够说出“最后的姿势”的内在含义，感受谭千秋老师对

生命意义的追求和诠释。

第 1课 时

教学要求：

1、学习正确、流利地朗读课文。

2、学会本课9个生字，认识2个二类字。联系课文语境理解重点词语的意思。 3、初步了解谭老师，在脑海中形成他最后的姿势的初步印象。 4、在读明白文本的基础上理清课文的脉络，概括课文的主要内容。 课前准备：

1、初读课文，要求正确、流利。

2、课后第2题：查字典，结合上下文理解词语的意思：

废墟 坍塌 震撼 诠释 生

篇一：调研提纲怎么写

调研提纲怎么写

个人认为，调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向，即告诉调查者怎样进行此项调研，比如目的，内容，方法，对象。调研提纲在调研之前完成，所以不应该有对策，结论性的东西包含在里面，因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。

提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性，简明扼要，思路清晰。一般思路可以是：研究对象的过去发展，发展到现在的状况（发展成绩），综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止，至于什么问题，怎样解决，是调查结束后报告的任务。

就我看到的调研提纲形式有两种：

叙述式和问题式。前者直接规定调研的内容，条述式罗列调研内容。后者以问题的形式列提纲，更容易让调查者发现问题，从而解决问题。

一般来说，调研报告具有以下三个特点：

1、针对性强。调查研究通常都有事先确定的专题或课题，那么，调研报告也就必须紧紧围绕确定的专题或课题来写，而不宜包括过多的内容。如有许多专题都需要调查研究，则可以分成若干个分报告，然后汇总成一个综合性的总报告。但以班组及一般企业的要求来衡量，还是应该以“切入口比较孝专题突出”的调研报告为宜。

2、夹叙夹议。调研报告的写法应该是既有叙述的部分，又有分析、议论的部分，以叙述

Word表格制作

教学目标：

1、 知识目标：学生通过教师的讲授及多媒体教学网络的辅助教学，掌握创建表格、编

辑与调整表格、格式化表格的处理方法。

2、 能力目标：在教学过程中，培养学生独立分析问题、解决问题的能力，并能充分发

挥学生的想象力和创造力。

3、 德育目标：对学生进行形象思维教育，开拓思路为素质教育服务。 重点：创建表格、编辑与调整表格 难点：编辑与调整表格 教具：多媒体教学网络

教法：讲练结合、启发式教学

教学过程：

新课导入：

同学们，我们在日常生活、学习和工作中往往会用到表格。例如：对我国奥运金牌进行汇总时要用到表格；上学时要用课程表；求职时要用到个人简历表等等，以上这些情况都离不开表格。大家可以想一下：如果让你制一个表格，你会用哪些软件？怎么做？当然我们可以通过好多软件来进行表格制造，比如：excel、wps、cced、word等。在这些软件中我们经常用到的，就是Word2000表格处理。具体来讲，如何利用Word2000制作表格？有哪些方法？分为几个步骤？这也就是我们本节课要学习的内容。

备注：

演示所做的精美表格，来吸引学生的学习兴趣。

提出问题：如何制作？

通过本表格来讲解表格的概念及组成，为学习制作表格服务

Word表格制作

教学目标：

1、 知识目标：学生通过教师的讲授及多媒体教学网络的辅助教学，掌握创建表格、编

辑与调整表格、格式化表格的处理方法。

2、 能力目标：在教学过程中，培养学生独立分析问题、解决问题的能力，并能充分发

挥学生的想象力和创造力。

3、 德育目标：对学生进行形象思维教育，开拓思路为素质教育服务。 重点：创建表格、编辑与调整表格 难点：编辑与调整表格 教具：多媒体教学网络

教法：讲练结合、启发式教学

教学过程：

新课导入：

同学们，我们在日常生活、学习和工作中往往会用到表格。例如：对我国奥运金牌进行汇总时要用到表格；上学时要用课程表；求职时要用到个人简历表等等，以上这些情况都离不开表格。大家可以想一下：如果让你制一个表格，你会用哪些软件？怎么做？当然我们可以通过好多软件来进行表格制造，比如：excel、wps、cced、word等。在这些软件中我们经常用到的，就是Word2000表格处理。具体来讲，如何利用Word2000制作表格？有哪些方法？分为几个步骤？这也就是我们本节课要学习的内容。

备注：

演示所做的精美表格，来吸引学生的学习兴趣。

提出问题：如何制作？

通过本表格来讲解表格的概念及组成，为学习制作表格服务