幼儿园消防紧急疏散演练方案

幼儿园紧急疏散安全演练方案一、演练目的：

根据《浙江省教育厅办公室关于开展“全省万校师生应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动的通知》，认真做好首个“防灾减灾日”（2009年5月12日）和“防灾减灾宣传周”（ 2009年5月7日-13日）宣传教育工作，切实提高广大师生防范火灾、地震、台风、洪水等自然灾害的意识，进一步提高我园师生应对突发事件，妥善处置校园安全事故的能力，最大限度地防止或减少火灾、地震等意外事故对师生、幼儿园可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全。特制定本演练方案。 二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节 三、演练时间、参加人数：

时间：2009年5月12日下午3：20

人数：全片五所幼儿园12个班，共300名幼儿 四、演练领导小组： 总指挥：方利民

副总指挥：方惜春 童成军 现场指挥：各幼儿园负责人 班级组织指挥：各班主任 五、疏散演习准备

1、各班进行动员和布置：幼儿用小毛巾捂住口鼻，交代注意事项。 2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，先预演一次。

3、准备警报声； 六、演练过程： 1、警报声起

幼儿园紧急疏散安全演练方案一、演练目的：

根据《浙江省教育厅办公室关于开展“全省万校师生应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动的通知》，认真做好首个“防灾减灾日”（2009年5月12日）和“防灾减灾宣传周”（ 2009年5月7日-13日）宣传教育工作，切实提高广大师生防范火灾、地震、台风、洪水等自然灾害的意识，进一步提高我园师生应对突发事件，妥善处置校园安全事故的能力，最大限度地防止或减少火灾、地震等意外事故对师生、幼儿园可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全。特制定本演练方案。 二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节 三、演练时间、参加人数：

时间：2009年5月12日下午3：20

人数：全片五所幼儿园12个班，共300名幼儿 四、演练领导小组： 总指挥：方利民

副总指挥：方惜春 童成军 现场指挥：各幼儿园负责人 班级组织指挥：各班主任 五、疏散演习准备

1、各班进行动员和布置：幼儿用小毛巾捂住口鼻，交代注意事项。 2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，先预演一次。

3、准备警报声； 六、演练过程： 1、警报声起

紧急疏散演练方案

为了进一步树立“安全第一”的思想，强化施工现场作业人员安全教育，提高施工作业人员防范自救能力和施工现场应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。

一、演练目的

针对施工现场发生突发性事件的情况下，让全体施工作业人员熟悉施工现场逃生路线，以达到有序。迅速的引导施工作业人员安全疏散，确保全体施工作业人员的生命安全。通过紧急疏散演习，让施工作业人员学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间

2013年 月 日 点开始正式演练。 三、演练地点

由施工现场2#、3#、4#、5#楼到集结地点（现场办公室前） 四、演练信号

开始疏散信号以警报为准。 五、演练指挥

总指挥：殷树华 副指挥：张友斌 职责：负责疏散安全管理总调度 六、工作小组

1、协助指挥小组：施工现场施工员和安全员

职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点现场作业人员人数；（2）

带领施工作业人员撤退；（3）到达集合场地后清点施工作业人员人数并向总指挥汇报；（4）到达集合场地后对现场人员的安全管理。

2、应急疏散小组： 总负责：李仕松 高东

职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导，负

篇一

“消防大演练”(大小班同时进行)

　　活动目标：

　　1、知道在火灾发生时不能慌乱，应有秩序地离开火灾现场。

　　2、学习简单的自救方法，能够保护自己和救助他人，懂得生命的宝贵。

　　活动准备：模拟火灾现场、毛巾、三角巾若干

　　活动过程：

　　1、幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。

　　(1)用湿毛巾或三角巾捂住口鼻

　　(2)离开火灾现场

　　(3)注意秩序不能拥挤

　　2、设置“火灾现场”，划定危险区域。请几位大班幼儿做“志愿者”，协助其他幼儿离开“火灾现场”。

　　3、进行第一次消防大演练，幼儿按原定计划迅速离开“火灾现场”。

　　4、总结第一次消防大演练中的问题，大班幼儿应照顾年龄小的弟弟妹妹，让他们先走，并注意有无推搡现象，鼓励幼儿向做得好的幼儿学习。

　　5、进行第二次消防大演练，到达安全地点后清点幼儿人数。

篇二

　一、演练目的：

　　安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

　二、演练时间、地点和参加人员：

　　1.时间：2016年3月23日

　　2.地点：卫辉市幼儿园

　　3.参加人

幼儿园消防演练活动方案

一、演练目的：

安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

二、演练时间、地点和参加人员：

1、时间：xx年3月23日

2、地点：卫辉市幼儿园

3、参加人员：全体幼儿和教师、保育员

三、活动准备：

1、湿毛巾每人一条

2、传达室准备哨子

3、保健人员：准备好急救药品

四、现场人员分工：

1、总指挥：班主任

2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场人员进行疏散。

3、报警员：保育员

4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现问题及时报告总指挥

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五、演练程序：

1、由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

2、带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。

3、来到操场上，清点幼儿人数。

在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序

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陈炉镇中心幼儿园校车逃生应急疏散演练

方案

一、活动目的

为切实做好安全教育活动工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到紧急情况时能够冷静对待、安全快速撤离。我园决定开展一次在紧急状态下的校车避险、逃生、自救演练。特制定本方案。

二、组织机构及职责

（一）组织机构

组长：郭瑞锋

副组长：梁艳、崔建东

成员：崔颖峰、庞韶玲、喻变绒、佘丽娜、温麦玲、郭亚会、高佳婷、田进来

（二）分工安排及职责

现场总指挥：郭瑞锋

副总指挥：梁艳

信号发令：崔建东

疏散员：崔颖峰、庞韶玲、佘丽娜、温麦玲、郭亚会、高佳婷

摄影：崔建东

突发医疗、安全处理工作：田进来

参与人员：全体师生

三、疏散演练活动时间：2012年5月8日下午3：00

四、疏散演练地点：陈炉镇中心幼儿园操场

五、准备工作

（一）广播准备

（二）师生事先熟悉逃生场地（安全通道、安全出口），逃生（方法、顺序、路线）。

（三）班级宣传

（四）卫生保健准备

六、疏散时的要求：

（一）冷静面对校车安全事故

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当乘坐的校车发生事故时，千万不要惊慌失措，要保持清醒头脑，有序疏散逃离。

（二）有序疏散逃离

1、驾驶员在火灾发生的时候应该将车辆驶往

幼儿园消防安全演练方案

为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动 的深入开展。

一、演练的时间、参加人数

时间：

人数：全园

二、演练领导小组及应急小组成员

1．现场指挥:

2．班级组织指挥：各班老师

3．摄影：三、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。

四、疏散集中地：操场

五、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一

六、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定

幼儿园消防安全演练方案

为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动 的深入开展。

一、演练的时间、参加人数

时间：

人数：全园

二、演练领导小组及应急小组成员

1．现场指挥:

2．班级组织指挥：各班老师

3．摄影：三、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。

四、疏散集中地：操场

五、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一

六、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定

消防疏散应急预案

为确保幼儿园突发火灾事件时能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我园全体师生生命和幼儿园财产安全，维护社会稳定，根据上级有关文件精神，结合我园实际，特制定本预案。本预案针对突发火灾、地震等事件，这类事件是指突然发生的，造成或者可能造成幼儿园内师生员工生命和学校财产损失的重大安全事件。

一、楼内师生员工疏散

（一）、消防疏散路线：小二班、小三班、中二班，大三班走西北侧后门出口；小一班、中一班、大一班、大二班，走东南侧正门出口。出教学楼后，师生一律到操场中央集中。

（二）、消防疏散要求：

1、全体师生在园长或主任的指挥下，按照预定的疏散路线积极组织疏散。

2、正在各班内或多功能厅、各活动室组织教育活动的教师和保育员，必须按预定的疏散路线，立即组织幼儿疏散，要确保每一个幼儿的安全。其他没在班的教师，要立即分散到楼道、楼梯预定地点，协助疏散、参与灭火自救工作。

3、在室外活动的班级，有关教师要立即组织幼儿集合，并带到操场中心地带集中。

4、各班撤出教学楼以后，都在操场的中心地带集中。带领幼儿疏散的老师首先要立即清点幼儿人数，确保每一名幼儿的安全。其次要进行安全教育并稳定好孩子的情绪，听从幼儿园统一安排。

二、灭火自救

1、园长或刘振玺主任负责指挥全

宿舍紧急疏散安全演练方案

一、演练目的

通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力特制定本方案。

二、演练安排

、内容：学生宿舍紧急疏散演练

2、对象：全体住宿学生及学校领导、相关教师、班主任

3、时间：XX年4月26日 5:00时 三、演练准备

、召开演练专题会议，使参与本次演练的全体人员明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任要召开学生动员会，讲清演练要求及注意事项，熟悉疏散线路，防止意外事故发生。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”

进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、安全演练领导小组组成与职责 （一）领导小组

学校成立突发事件应急领导小组 总指挥：秦XX 副总指挥：李XX 成 员：杨XX