乡村学校少年宫书法社团活动记录

邻水县坛同镇中心小学乡村学校少年宫（兴趣小组）活动记录表

时 间 9.6 地 点 书法教室 写字姿势和 执笔方法 项 目 书法 人 数 44 活动内容 指导教师 张生强

活动过程 一、 `组织教学 、稳定情绪、巡视用具摆放位置。 二、 用几分钟时间讲一个 书法家学习的小故事，教师出示坐姿挂图，让学生观察。 三、 讲授新课 通过挂图，老师和同学一起总结出坐姿，先板书课题：第一课：写字姿势（其它内容待挂图出示后再补上）。 坐姿要求：头正，身直稍向前倾，两肩要平，两臂自然分开，坐正，两脚放平和肩同宽（请同学们说出与写硬笔字坐姿的区别：左手放的位置不同）。 老师巡视行间，纠正坐姿。 老师出示站姿挂图，和同学们一起总结出要领：头正、身直（稍前倾）、肩平、臂开、左手伏案、脚放平与肩同宽。 老师出示执笔挂图，同时补课题：执笔方法。 老师和同学一起总结执笔方法： （一） 捏：大拇指和食指末节捏住笔管（虎口成圆形或扁圆形）。 （二） 勾：中指勾住笔管，紧贴食指。 （三） 顶：用无名指末节的背部（指甲和肉相连部）向外顶住笔管。 （四） 靠：小拇指靠着无名指，不接触笔管。 （五） 指要实在地握住笔管，掌心空，掌要竖起来，手腕要平。 老师边演示，

2016年乡村学校少年宫活动计划

一、指导思想

为实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质作出我们应有的贡献。

二、活动原则

充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作；积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护工作；坚持公益性和普及型的原则，在学校校本培训的基础上，鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学校少年宫的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

三、工作重点目标

1．多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转。

2．通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。

3．突出特色，大力开展普、特同教活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。

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四、计划及安排

1．不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。（1）加强组织领导，加强机构建设；定期

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乡 村 学 校 少 年 宫

档 案 记 录 表

所在学校： 广西横县平马镇中心学校

详细地址： 广西南宁市横县平马镇平马街05号

建成时间： 2011年12月

2 0 1 1 · 中 央 文 明 办 制

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填 表 说 明

1、本表作为中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设使用记录向社会公示；

2、“在校职务”是指管理办公室主任或副主任在学校所担任的行政职务；

3、“开放时间”是指乡村学校少年宫面向学生开放使用的具体时间；

4、“管理办公室工作人员基本情况”包括姓名、在管理办公室的工作职责、是否兼职等；

5、“活动场所情况”包括各室内活动室的名称、数量，各室外活动场地的名称、数量等；

6、“活动器材配置情况”包括每种活动器材的名称、数量等；

7、“教师辅导员队伍”包括每名教师辅导员的姓名、学历、本职工作、辅导内容等；

8、“志愿者辅导员队伍”包括每名志愿者辅导员的姓名、辅导内容等；

9、“活动项目设置情况”是指乡村学校少年宫所开设的各项活动项目的名称、

赫章县威奢乡中心小学乡村学校少年宫

2018年秋季学期活动实施方案

一、指导思想

为深入推进学校课程改革，促进学生的全面发展，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让我乡未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，巩固和提高少年宫活动成果，特制定少年宫活动实施方案。

二、活动原则

充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

三、工作重点目标

1.多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障少年宫建设正常运转； 2.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平；

3.突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的少年宫。

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四、计划及安排

1.不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。 加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，

乡村少年宫书法活动计划

2015—2016学年第一学期

一、学生基本情况分析：

本班是有3-6年级学生组成，共13人。根据学生的不同层次，安排可行的教学计划。学生由一、二年级的铅笔字过渡到钢笔字，一下不适应，要逐步过渡。另外多数学生写字不入体，所写的字只是几根小木棍构成，连基本笔画的书写方法都不会，写的字结构松散，笔画不到位，写字运笔没有轻重，写不出笔锋，有的同学虽然写字工整但不入体，特别有的同学写字歪歪扭扭不成字，必须加强写字训练。

二、教学内容分析：

1、主要加强基本笔画的书写方法指导，让学生掌握基本笔画的书写。 2、抓好字的间架结构训练。了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。 三、教学目标：

1、培养学生正确的写字姿势。 2、掌握基本笔画的书写方法。主要有：点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。 3、学习汉字的笔顺规则。基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。 4、了解汉字的间架结构，书写美观大

青山泉镇中心小学 少年宫（社团）活动记录手册

社团名称：

指导教师：

活动时间：

活动地点：

青山泉镇中心小学学生社团辅导教师职责

1、负责本学生社团的活动指导，要从学生的兴趣出发，以发掘、培养人才为目标，注重培养学生的实践能力、创新能力的培养，不增加学生课外负担，有目的、有计划的开展活动，努力在培养学生兴趣的基础上发展特长。

2、 学期初辅导教师要制定好本学生社团的活动任务和活动计划。 3、要按照计划认真开展活动，做到“成员固定”、“时间固定”和“地点固定”。 社团活动要上满点，上出效果。

4、辅导教师必须按照规定时间和地点开展辅导工作，有事不能开展的，必须提前向领导小组报告，自行作好调课安排，通知好学生，否则将按旷课计算，若造成意外事故将承担主要责任。做好学生出勤记录，有无故不到的学生及时与班主任取得联系。

5、加强组织管理和安全教育，活动期间组织有序，保障学生的人身健康，避免发生身体伤害事故。

6、 负责活动场地的卫

精品教学教案

镇宁县六马镇打帮学校小学乡村学校少年

宫

第 次活动记录

活动时间 参加人数 活动地点 打帮学校少年宫 指导教师 主题 活动内容 海底世界 一、教学内容:海底世界 二、教学目标： 1. 通过教师的示范，纠正规范学生在平时绘画中的一些坏习惯。 三、教学重难点:课堂纪律 四、教学方法：一笔一画 五、教具：蜡笔，A4纸张。 六、教学过程： （一）提问:海底有什么动物？ （二）老师教学：今天我们主要是画一条鱼，小朋友们跟着老师画。 （三）上色。 （四）挑选优秀作品展示。 七、课堂小结。 1

精品教学教案

镇宁县六马镇打帮学校小学乡村学校少年

宫

第 次活动记录

活动时间 参加人数 活动地点 打帮学校少年宫 指导教师 主题 活动内容 漂亮的花 一、教学内容：漂亮的花 二、教学目的： 1.了解每个学生的造型能力，色彩表现能力。 三、教学的重点与难点： 1．花的造型绘画。 四、教学方法：讲解、分析、启发的教学法。 五、教具：蜡笔，A4纸张。 六、教

美术教案

组 活动记录

美术教案

组 活动记录

美术教案

组 活动记录

美术教案

晓澳中心小学乡村学校少年宫 组 活动记录

美术教案

组 活动记录

美术教案

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美术教案

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美术教案

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美术教案

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美术教案

组 活动记录

美术教案

组 活动记录

土城中心小学乡村少年宫 手工制作班 兴趣小组教案

授课内容 活动人数 授课教师 师：（把撕出的纸的形状变化不同方向，让学生观察）像什么？ 撕纸游戏 50人 一、 撕纸游戏 1．教师把一张长方形的纸撕成一根根细长的纸条 2．撕纸条比赛 学生比一比看谁的纸条撕得直，撕得长。 二、 教师撕纸，学生想象 1．教师闭着眼睛随意撕出任意形状 活动时间 课时 第一周 第一课时 教 2．填画老师的作品 学 过 程 3．教师演示 （1）演示撕纸制作方法 （2）教师撕出类似刺猬的形状，让学生观察像什么？ 三、欣赏马蒂斯的一组剪纸作品 师：这幅作品用什么方法做的？你喜欢它那些地方？ 四、学生进行撕纸填画练习 1、学生撕纸，小组讨论。撕一撕，画一画。 五、学生作业展览、总结。 教学小结 美术无处不在，你看，小小一张纸 ，通过撕、贴、想、画，大家能把它变得那么漂亮。生活中还有很多东西也可制作成图画 1

土城中心小学乡村少年宫 手工制作班 兴趣小组教案

授课内容 活动人数 授课教师 教 学 过 程 一、创设情景，激趣导入。 1、放映几幅图片，看到优美的图片孩子们兴致盎然。你喜欢哪一幅？它什么样？ 2、放映一组关于树叶画的资料，学生欣赏。

谢坝乡中心小学乡村学校少年宫活动方案

为了全面贯彻“以人为本”的教育思想，进一步提升学生各方面的素养，让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果，培养孩子们广泛的兴趣爱好，开阔视野、增长见识，促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高，缩小城乡差距。我们借助“乡村学校少年宫”这股东风，努力改善学校的内部环境和外部条件，实现校内外资源的有效结合，努力为学生创设温馨、优雅、和谐、安全的活动环境，促进学生的全面发展和健康成长。为此，特制订谢坝中心小学乡村少年宫工作计划如下：

一、健全组织，分工负责 1、健全组织机构

成立组织机构，是开展工作的前提和有力保障，为此，特成立周庄小学乡村少年宫工作领导小组：

主 任：游涛 副主任：谢世为 谢娜 工作人员：陈远红 王邦秀

辅导教师：谢世为 谢娜 陈远红 王邦秀 谢启祥 刘远柳 冯华丽 谢启军 李荣 谢世玉 文太林 吴太松 谢文凯 康秀琴 郑江丽 宋致兰 赵娟 谢启容 谢启科 刘明竹 雷达 罗君仙 陈国文 赵 青

校外辅导教师：谢启安 杨盛厚 谢启发 2、领导组成员分工负责

（1）学校一把手任少年宫主任，负责少年宫的全面工作。制定

《乡村少年宫工作计划》、《乡