电子设计自动化课程试题及答案

《电子设计自动化技术》课程考核内容

一、课程论文基本内容及要求

1. 目录 2. 摘要

3. 任务要求 4. 基本原理 5. 实现方法

详细分析任务要求，确定并优化方案 6. 基本过程

必须给出详细操作步骤及主要步骤的操作界面 7. 分析与结论

必须给出设计芯片的仿真波形、延迟矩阵、逻辑、管脚等图，同时要求必须有分析，便提出改善措施。 8. 课程总结

总结全文工作，可以有部分感想，但感想内容不得超过150字。

二、任务及要求

任务一、16位循环移位寄存器设计

首先设定参与循环移位的16位数值，而后每来一次脉冲降沿，16位数值依次右移1位。 任务二、100以内的10进制计数器设计

首先设定100以内的十进制计数初值，而后每来一次脉冲降沿，计数值加1，加到100，计数器回0。

任务三、秒表设计

每来一次脉冲降沿，秒数加1，加到60，回0。 任务四、三相六拍步进电机环分电路设计

首先设定相序初值，而后每来一次脉冲降沿，相序按照A?AB?B?BC?C?CA?A的顺序变化，相应控制位置高电平。 任务五、双三相步进电机环分电路设计

首先设定相序初值，而后每来一次脉冲降沿，相序按照AB?BC?CA?AB的顺序变化，相应控制位置高电平。

任务六、交通信号灯时

电子设计自动化技术

题库

一、填空题

1.软件环境要求运行在Windows 98/2000/NT或者更高版本操作系统下。硬件环境要求P166CPU/RAM32MB/HD剩余400MB以上，显示分辨率为1024×768。

2.Protel99 SE主要由原理图设计模块Schematic模块，印制电路板设计模块PCB设计模块 ，电路信号仿真 模块和PLD逻辑器设计模块组成。

3.文件管理，Protel9 SE的各菜单主要是进行各种文件命令操作，设置视图的显示方式以及编辑操作。系统包括File,Edit, View, Windows和Help共5个下拉菜单。

4.Protel99 SE提供了一系列的工具来管理多个用户同时操作项目数据库。每个数据库默认时都带有设计工作组Design Team ,其中包括Members,Permissions,Sessions3个部分。Members自带两个成员：

系统管理员 Admin 和客户（Guest）。系统管理员可以进行修改密码，增加访问成员，删除设计成员，修改权限等操作。

5.Protel99 SE主窗口主要由标题栏，菜单栏，工具栏，设计窗口，文档管理器，浏览管理器，状态栏以及命令指示栏等部分组成。

6.

电子设计自动化实验指导书

江苏师范大学物理与电子工程学院

2013-10-6

1

目 录

第一章 CPLDEE-4型实验箱及配套软件简介 ........................................................................ 1 第二章 电子设计自动化实验内容 ........................................................................................... 5

实验一 快速入门—多路选择器的设计与仿真 ................................................................. 5 实验二 4位加法器及7段码显示 .................................................................................... 21 实验三 4位数码管动态扫描 .........................................................

电子设计自动化实验报告

实验1、组合逻辑电路的设计 实验2、时序逻辑电路的设计

实验地点： 电气楼406

班级 自动化1206 姓名 李国杰 学号 12212156 指导教师 刘彪 时间 2014.5.31

实验1、组合逻辑电路的设计

1、 用IF语句设计一个8-3优先编码器。

8-3优先编码器输入信号为din0，din1，din2，din3，din4，din5，din6和din7，输出信号为out2、out1、out0。输入信号中din0的优先级别最低，依次类推，din7的优先级别最高。也就是说若din7输入为0（即为低电平）则无论后续的输入信号怎么样，对应的这种状态一样，如若din7输入为1（即为高电平）则看优先级仅次于din7的din6状态决定，依次类推。因为di

PLC课程设计

一：设计要求：

1、 完成给定题目中的任意3-4个，要求自行分配I/O口，设计梯形图，并能调试运行。 2、 自觉按规定时间进入实验室，做到不迟到，不早退，因事要请假。严格遵守实验室各项

规章制度，实验期间保持实验室安静，不得大声喧哗，不得围坐在一起谈与课程设计无关的空话，若违规，则酌情扣分。

3、 课程设计是考查动手能力的基本平台，要求独立设计操作，指导老师只检查运行结果，

原则上不对中途故障进行排查。 4、 加大考查力度，每个时间段均进行考勤，计入考勤分数，按照运行的要求给出操作分数。

每个人均要全程参与设计，若有1/3时间不到或没有任何运行结果，视为不合格。 二：设计报告的要求： 1.分配I/O点

画出PLC的I/O点与输入／输出设备的连接图或对应关系表。 2.设计PLC外围硬件线路

画出系统其它部分的电气线路图，包括主电路和未进入PLC的控制电路等。 3. 程序设计

根据系统的控制要求，采用合适的设计方法来设计PLC程序。程序要以满足系统控制要求为主线，逐一编写实现各控制功能或各子任务的程序，逐步完善系统指定的功能。 4.程序联机调试

叙述出该程序的运行结果，并与设计要求进行比较。 5.设计中的心得体

评定成绩：

《楼宇自动化系统原理与应用》课程设计报告

题 目：供热系统自动控制

系 、 部： 组员姓名： 指导教师：

专 业： 班 级： 完成时间：

目录

一、西门子PLC介绍 ............................................................................................... 3

二、二传感器与变送器 ............................................................................................ 5

2.1压力变送器工作原理 .................................................................................... 5

2.2压力变送器选型 .................................................................

发电厂电气一次部分设计

发电厂电气一次部分设计

摘 要

本次设计是在课程设计任务书的基础上，以<<发电厂电气部分>>专业理论知识为依托，翻阅及参考了相关的电气设计资料。

本设计的目的是使树立工程观点，加强基本理论的理解和工程设计基本技能的训练，了解现代大型发电厂的电能生产过程及其特点，掌握发电厂电气主系统的设计方法，并在分析、计算和解决实际工程能力等方面得到训练，为今后从事电气设计、运行管理和科研工作，奠定必要的理论基础。

本设计是对2×300MW总装机容量为6000MW的凝汽式区域性火电厂进行电气一次部分及其厂用电高压部分的设计，它主要包括了四大部分，分别为电气主接线的选择、短路电流的计算、电气设备的选择、配电装置的选择。其中详细描述了主接线的选择、短路电流的计算和电气设备的选择，从不同的短路情况进行分析和计算，对不同的短路参数来进行不同种类设备的选择，并对设计进行了理论分析。

关键词：2×300MW火电厂 电气一次 初步设计

Power Plant Electrical Once Part Design

第 1 页 共 32 页

发电厂电气一次部分设计

Student:Wang Qiuhong Supervisor：

引言

随着我国社会主义经济的发展和完善, 全国城乡的负荷都与日俱增, 并希望得到充足可靠、合格廉价和高质量的电能。尤其是承诺制的推行, 对于电能质量提出了更高的要求, 因而电网的改造势在必行。而且近年来电力系统经营和管理体制的改革使电力已作为商品进入了市场, 因而电力系统的安全经济运行就直接影响着电力行业的兴衰和电力企业的效益。

目前大量存在的人工抄表的方法已远不能适应现代化管理的需要, 而由此带来的线损率的增高也必然影响着电力行业经营管理指标的完成。线损率较高的主要原因之一就是抄表、计算和管理手段落后, 管理损耗增大。现太原供电局管辖大用户计费电能表、居民生活用电能表和变电站关口表及其它重要表计基本上还在采用人工读表、监视和维护, 这样不仅浪费人力物力, 而且效率极低。如果实施电能表自动抄收系统, 不仅可以大大提高电网运行的可靠性, 而且可以充分利用现有设备的能力, 降低劳动强度, 从而给用户和电力公司均能带来可观的收益。

配电系统 电能计量的概念：电力系统中装设了各种各样的测量表计，用于检测所需要

电压信号源器件电能量的各种参量，如电压、电流、功率、频率、电能等。这些仪表中有的反映瞬时值，采样、测量、有的记录累积值，电能表是

江西工业工程职业技术学院电子系 电气自动化专业《毕业设计》计划及任务书

一、 毕业设计（论文）的目的和意义

毕业设计（论文）是教学计划中的一个重要有机组成部分，是高等学校培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节，是对学生进行综合的技术应用能力训练，是培养学生综合运用所学基础理论、基本理论、专业知识和专业技能，联系生产及科研实际完成某一课题，全面检验学生分析解决实际问题的能力。是培养技术应用性人才必要的基础训练和从业、创业的适应阶段。

通过毕业设计（论文）工作，使学生受到必要的综合训练，在一定程度上提高学生的各种能力，如调查研究的能力、检索与阅读中外文献资料、进行理论分析、制定总体方案的能力，综合分析和总结报告的能力等。是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。

二、 组织领导

毕业实践（设计）的教学工作在主管教学校长的领导下，由教务处统一协调管理，系主任具体负责实施。以系为单位成立毕业设计（论文）领导小组，对毕业设计（论文）的全过程进行具体的质量管理。

三、时间安排

1．10月份，毕业设计（论文）指导教师要做好开题准备。 2．10月份，电子系组织审查毕业设计（论文）题目。

3．11月份，各专业组织召开开题报告会。开题教师在会上要将题目的来源、

江西工业工程职业技术学院电子系 电气自动化专业《毕业设计》计划及任务书

一、 毕业设计（论文）的目的和意义

毕业设计（论文）是教学计划中的一个重要有机组成部分，是高等学校培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节，是对学生进行综合的技术应用能力训练，是培养学生综合运用所学基础理论、基本理论、专业知识和专业技能，联系生产及科研实际完成某一课题，全面检验学生分析解决实际问题的能力。是培养技术高端技术技能型人才必要的基础训练和从业、创业的适应阶段。

通过毕业设计（论文）工作，使学生受到必要的综合训练，在一定程度上提高学生的各种能力，如调查研究的能力、检索与阅读中外文献资料、进行理论分析、制定总体方案的能力，综合分析和总结报告的能力等。是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。

二、 组织领导

毕业实践（设计）的教学工作在主管教学校长的领导下，由教务处统一协调管理，系主任具体负责实施。以系为单位成立毕业设计（论文）领导小组，对毕业设计（论文）的全过程进行具体的质量管理。

三、时间安排

1．10月份，毕业设计（论文）指导教师要做好开题准备。 2．10月份，电子系组织审查毕业设计（论文）题目。

3．11月份，各专业组织召开开题报告会。开题教师在会上要将题目