学校体育管理的目标与原则

学校体育管理的原则和方法

摘要：学校体育管理是遵循学校教育和学校体育的基本规律，运用管理学的理论与方法，以育人为目的，对学校体育进行计划，实施和检验的活动。学校是育人的单位。学校的主要活动是育人活动，亦即教育活动，其中也包括体育教育活动。因此，学校体育管理既是体育管理的一个重要分支，又是学校教育管理的重要组成部分。

搞好学校体育工作，必须具备以下基本条件: 学校领导重视体育；有一支较高水平的体育师资队伍；有较好的体育场地设施。除此之外，还必须有较高的学校体育管理水平。前者是搞好学校体育工作的基础和条件，后者是搞好学校体育工作的保证。只有具备较好的基本条件而又有较高体育管理水平的学校，才能在贯彻党的教育方针时，最大限度地发挥学校人力、财力 、物力的作用，更有效地搞好学校体育工作。

关键词 ：学校体育 学校体育管理 学校体育管理方法

学校体育管理的意义在于：

第一、建立和健全学校体育工作的各级组织领导，明确规定各组织及人员的职责，合理分工，协同配合，有利于调动各组织和全体人员的积极性，使学校体育工作有领导、有组织的进行。 第二、确立学校体育目标，制定学校各类体育工作计划和规范，建立各种体育规章制度，有利于学校体育工作有目的、有计划地

体育课教学目标制定的几个基本原则

高一体育备课组

摘要：

我们应该怎样制订体育教学目标呢？首先，无论是哪个层面的体育教学目标，一般必须遵守“目标在体育教学场景中原则”、“目标包含努力因素原则”、“目标可选择性原则”、“目标依托体育教材”四个基本原则：

1．目标在体育教学场景中原则：体育教学目标一定是在体育教学场景下实现的，体育教学场景以外的应该不是教学目标

既然是教学的目标，那它首先就是在教学中获得的成果，就是教学的指向，如果这个目标不是在体育教学情景下可以获得的，那它应该不是体育教学目标，如果是既可在体育教学情景下也可在其他情景下获得，那它就不一定是体育教学的目标，有可能是其他的目标，如教育的目标、学校体育的目标等等（见表1） 因没有教学情景而不能成为目标的例子

因没有教学情景而不能成为目标的例子 1．在陌生的场地进行体育活动和游戏 2．知道附近的体育场所及其用途 分析：这是《课标》中心理健康和社会适应的目标。因为学校里没有学生陌生的场地，在学校也无法知道附近体育场所的用途，因此这些行为不会在体育的课堂上发生，因此不会成为体育教学的目标 目标中的教学情景例 在篮球教学比赛中，做到场上奋力拼搏，场下为本队和对手队加油助威，团结友爱，不说风

如何实现中等职业学校体育教学目标

作者：宫作良 宫国涛

来源：《科技创新导报》2011年第16期

摘 要:郑厚程教授主编中等职业学校《体育与健康》北方版体育教材,明确了中等职业学校体育教学的指导思想。随着我国大国发展职业体育,不断深化。职业教育改革、适应国民经济发展的需求,在指导思想的指引下,中等职业体育教学目标应该向着知识以及技能的方向发展。 关键词:中等职业体育教学目标

中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)06(a)-0147-01

1 中等职业学校的体育教学目标

（1）知识目标:包括生理知识,以及各种学法、练法、练习手段等。

（2）技能目标:通过一些动作方法学习、掌握技能、技巧、身体素质能力及达到水平。

（3）情感目标:

（4）社会适应目标:

目标的设置是非常重要的,设置合理的目标是进行体育教学的前提,是课的质量的保证,怎样进行设置呢？

(1)师生共同设置

采纳学生意见,动员学生的力量,集思广义,让学生参与,体现学生能动性更能有利于目标的实现。

(2)健康第一并达到适宜难度。

必须以健康第一为主,师生共同参与,不能脱离锻炼,以练习为主线,而且有一定难度,具有挑战性,学生更勇于挑战,激发学生潜能,利于目标实

北极熊：

俗话说“没有卖不出去的物业，只有卖不出去的价格”。价格策划是房地产营销策划的关键。随着短缺经济结束、集团购买力消失和房地产市场的逐渐成熟，理性的价格策划在市场搏击要素中的地位日益凸现。本文将在对房地产定价目标与方法进行对比分析的基础上，寻找定价策划的可循之规。

一、选择定价目标

定价目标是整个价格策划的灵魂。一方面，它要服务于房地产项目营销目标和企业经营战略；另一方面，它还是定价方法和定价策略的依据。房地产定价目标一般有利润最大化目标、市场占有率目标、树立企业形象目标等几种不同的形式。

利润最大化是许多企业的定价目标。当该宗物业独特性较强，不易被其他产品替代时，可在边际利润与边际成本一致的点位定价。一方面靠促销激发需求，另一方面有计划地供给，就可获得最大限度的利润。利润是个综合性很强的指标，尤其对房地产项目而言，从预售开始到销售告罄往往需要很长时间。所以，利润最大化不是短期定价目标，而是企业长期奋斗的方向。由于房地产定价受经济环境的影响，繁多的变量会增加定价的难度，因此，需要动态地分析企业的内部条件和外部环境，不能单纯定位于项目利润，忽视市场相关因素和公司经营战略，否则会欲速不达。

以市场占有率为定价目标是一种志存高远的选择方式。市场占有率是

杨梅田完小2011-2012学年管理目标考核汇报材料

杨梅田完小校长 韩林军

2012年6月28日

一年来，我校按照“重塑形象，稳定大局，严格管理，争创佳绩”的工作思路，牢固树立育人为本的思想，始终确立德育工作在提质增效中的首要位置，坚持“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人” ，进一步优化育人环境，努力提高教育教学质量和学校文明水准，各方面都有了很大进步。现汇报如下：

一、 高度重视领导班子建设，不断提高学校管理水平。 鉴于杨梅田小学前些年的特殊情况，管理难度空前巨大，要扭转局面，重塑杨梅田教育的良好形象，领导班子的建设是关键。领导班子要率先垂范，加强学习，成为管理行家和学科带头人，才能树立威信，让广大师生信得过。主持学校工作的校长和其他领导必须严格自律，清正廉洁，勇挑重担，不计较个人得失，时时处处为广大师生着想，为学校着想。在学校管理中，建立了以校长为核心，其他分管领导或教师分管教学、后勤、工会等，实行层级式管理办法，一 级对一级负责，分工明确， 各司其职。 建立健全各项管理制度，按管理目标对各机构工作实行不定期和定期检查相结合的办法，促使各项工作有序、高效地运行。

二、自觉推行校务公开制度，强化学校民主管理。 制度加强学校民主管理,

课程目标

通过学习本课程，您将能够：

帮助企业摆脱“摸着石头过河”的状态，实现以战略为主的目标管理 切实掌握目标管理实战术 掌握现代企业绩效管理实战术

课前总自检

假如你是某组织的管理者，请从组织管理的角度，针对自己组织的具体情况，在以下各方面给自己的组织打分：

序号 1 2 项 目 企业执行力所达到的程度 各级管理者对于自身的“目标”和“任务”分辨得很清楚 企业一切管理行为能够以“确定目标”为3 开始，执行过程以“目标”为指针，并以“目标”完成度来评价管理效果 4 管理者对目标绩效管理的结构有清楚的认识 管理者能够对已确定的目标进行清晰的表述 企业建立起来的目标体系能够获得全体员工的一致认同 能够区分“必须要求目标”和“愿望要求目标” 企业领导能够参与到流程中去 企业文件具备规范性、完备性，充分反映实际情况 企业选择并成功运用了绩效考核的某种方法 企业已经导入平衡计分法并取得了良好的效果 企业中绩效考核指标来源明确、目的清楚、关联性强 企业绩效管理的结果落到实处 企业可以很好地实现“权责利”的均衡以14 及“公司目标、团队目标和个人目标”的均衡 15 企业管理注重刚柔并济 □1 □2 □3 □4 □5 □1 □2

第十章 学校课余体育训练的特点与实施

天行健，君子以自强不息！

课余体育训练是培养竞技体育后备人才，提高学校体育水平的重要内容。随着我国体育体制改革的深入，学校将逐渐成为体育后备人才培养的基地。同样，学校课余体育训练也出现了多层次、多形式、多渠道并存的局面。

学习目标：

1．了解学校课余体育训练的性质、特点以及组织形式；

2．掌握参训学生运动员选拔的程序和各种训练计划的制订； 3．熟练运用各种运动训练方法从事学校课余体育训练实践。

第一节 学校课余体育训练的性质与特点

一、学校课余体育训练性质

（一）学校课余体育训练的概念

学校课余体育训练是指利用课余时间，对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生，以运动队、代表队、俱乐部等形式对他们进行系统的训练，旨在全面发展他们的体能和身心素质，提高某项运动技术和水平，培养竞技体育后备人才。

（二）学校课余体育训练的定位

学校课余体育训练是学校体育的组成部分，是学校贯彻普及与提高要求的重要内容。学校课余体育训练是我国运动训练体制的一个组成环节，是培养体育后备人才的必经之路，是基础训练的一种组织形式。我国大部分在国内、国际比赛中夺取优异成绩的运动员都启蒙于学校课余体育训练。开展学校课余体育训练

学校与（教务处）签订安全目标责任书

本着“谁主管、谁负责”的原则，和更好落实“安全第一，预防

为主”的方针，有效预防校园暴力侵害和意外伤害等各类安全事故的发生，确保校园的安全稳定，推进“平安校园”的建设，切实维护学校正常教育教学秩序，进一步加强我校的校园安全工作，保证广大师生人身和财产安全，现结合学校实际，明确部门安全工作目标和责任，特签订本责任书：

1、抓好教师教育观念转变和教育方法改进，树立“以人为本”的教育教学理念，杜绝辱骂和体罚或变相体罚学生的现象，保证不发生因教师不良行为造成的学生出走、心理畸变等伤害学生的恶性事件。 2、抓好抓实学生教学实验安全管理工作，督促各实验室做好日常安全检查工作和实验前的各项准备工作，加强实验课授课教师的安全教育，确保学生实验操作安全。

3、加强对学校实验室易燃、易爆、腐蚀性强、易导电等物品和仪器的管理检查工作。危险化学药品按规定存放，双人双锁妥善保管，确保不流失。协助安全部门做好危化品的销毁工作。

4、重视对体育教学与训练的管理，注意运动场所和器械的安全，运动员训练要遵循科学性原则，确保训练的安全。

5．及时巡查图书室、阅览室等辖区内的用电及消防安全隐患，加强相关人员的安全教育与培训，有效提高执业人员的安

体育美学课程论文

专业 体育教育 班级 2010级 姓名 张毅 学号 106921003

体育美学对促进体育教学的发展应用

体育美学在学校体育中的作用

摘要’ 本文从体育审美的角度考察学校体育，探索体育作为一种艺术所包含的美是什么( 在学校体育教育中进行

美学教育的可能性) 论述体育课中进行美学教育的原理和任务) 阐述体育美学教育如何运用在学校体育教学。

关键词’ 学校体育) 体育美学) 体育教育 前言

在运动场或电视屏幕上看到体育健儿用漂亮的姿态或动作展现自己的体育才华时，我们会情不自禁地高声喝彩“漂亮”、“太美啦”等。这是观众以美为依据表现自己感情的行为。这种审美现象只有从美学的角度才能得到答案，同时，给我们留下了在学校体育教学中也需要进行美学教育的提示。对此，胡小明认为 体育中的审美活动在教育和建设社会主义精神文明中具有巨大的功能和

利率风险管理与监管原则 巴塞尔银行监管委员会

目录 概要

I.利率风险的来源及影响 A. 利率风险的来源 B. 利率风险的影响

II. 完善的利率风险管理做法

III. 董事会及高级管理层对利率风险的监控 A. 董事会

B. 高级管理层

C. 利率风险管理授权与权限设臵 IV. 完善的利率风险管理政策与程序 V.风险的计量、监测及控制 A. 利率风险计量 B. 限额

C. 应力测试

D. 利率风险的监测与报告 VI. 内部控制

VII. 向监管当局提供的信息 VIII．资本充足率

IX. 利率风险的信息披露

X. 银行帐户中利率风险的监管处理方法 附录一 利率风险计量技术

A. 重新定价法 B. 模拟方法 C. 其他问题

附录二 监管当局对利率风险的监测

A. 时段 B. 项目

C. 监管分析

附录三 标准的利率冲击分析方法 附录四 标准框架举例

A. 方法

B. 计算过程

利率风险管理与监管原则 概要

1、1997年9月，巴塞尔银行监管委员会1[1]发布了一份关于利率风