汉滨区双龙镇双龙初级中学
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四川宜宾县双龙镇初级中学校七年级生物上册导学案2.2.4 细胞怎样
复习内容:
1.细胞的分裂大致的过程。
2.植物、人和动物形成的四种基本组织。 3.植物体的器官;动物体器官和系统的组成。 4.多细胞植物体、动物体的结构层次。 5.单细胞生物的结构。
6.单细胞生物对环境变化的反应。 本章重难点:
1.洋葱根尖细胞分裂的基本过程。
2.生物的生长现象与细胞数目的增多、体积的增大之间的关系。 3.细胞的分化现象;组织的概念和类型。 4.植物体和人体的结构层次。 5.单细胞生物形态结构特点。 6.单细胞生物的生命活动特点。 旧知复习:
1.生物体能够由小变大,是与细胞的 、 和 分不开的。 2.绿色开花植物结构层次应该是细胞 器官 3.绿色开花植物
根 花
茎 果实 叶 种子 4.在个体发育的过程中,细胞分裂产生的后代,在 、 和
永兴镇双龙小学建设项目管理制度
双龙小学建设项目管理制度
一、 为适应教育事业和社会主义市场经济发展的需要,加强我学校项目决策和建设的科学管理,提高学校建设规划和建设水平,确保学校基本建设管理科学规范,特制定本制度。
二、本规定根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国建筑法》、《农村普通中小学建设标准》、《中华人民共和国招投标法》、《中华人民共和国档案法》等法律法规,结合我学校建设的特点制定。
三、 校园总体规划审批,教育局根据上报校园总体规划进行专家或集体会审,分管领导和局长签字,校建办盖公章,作为学校校园建设永久性发展规划。资金不足的项目学校要一次性规划,分步实施。
四、校园总体规划图修改。学校校园总体规划图由于某种原因需要修改,都必须上报教育局再审批才能修改,学校无权修改校园总体规划图。
五、 校园建设无论是新建、改扩建、加固改造和校园绿化等建设工程,都要使用施工图纸,学校维修要有做法说明,无施工图纸和做法说明,不允许开工建设。
六、学校校舍建设施工图纸都要送专业图审机构审核,未经审核的施工图纸不允许使用。
七、严格实行工程预审和终审制。不论是新建、改扩建、绿化、维修、校园文化等建设工程开工前要进行预审(工程预算审计),校建办监督按预审价签订施工合同
游双龙峡作文300字
暑假里,我们一家三口去了拥有着青山绿水的双龙峡。
我们一下车,就感到了阵阵凉风扑面而来,我觉得这里比城市里凉爽了许多,让我们觉得神清气爽。进入景区,迎面立着一块巨石,石头上面写着双龙峡”。我抬头望去,远处有青山绿水和蓝蓝的天空,天空中还漂浮着像棉花糖一样的洁白的云朵,美丽的景致让人心旷神怡!
双龙峡里主要景点有小火车、玉龙湖作文、第一瀑布、小九寨沟口等,我们进了大门后,就先乘坐观光小火车沿着蜿蜒盘旋的山路到达了景区里面。映入眼帘的是一潭碧绿的湖水,湖面上散布着许多红色、黄色的小船。绿树成荫,小鸟的歌声在我们的身边环绕,潺潺的溪水,欢快地淌过;十里溪流,青山翠谷,仿佛来到了世外桃源!
愉快的一天很快就过去了,双龙峡美不胜收的景色让人回味无穷,期待下次还能来!
四川省宜宾县双龙镇初级中学校人教版生物七年级上册导学案种子萌
种子的萌发(第2课时)学案设计
学习 目标 学习 重点 学习 独学、互学、群学 方法 一、 独学: 种子萌发的自身条件及萌发的过程。 1.通过小组的合作探究,阐明种子萌发的环境2.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。3.通过参与种植.管理植物的活动,增强爱护植1.阅读教材第91页最后一段文字,总结出种子 2.设想你是一个农民,从种子站买了一袋种子阅读教材第93~94页“测定种子的发芽率”,题: (1)选什么样的种子,选多少粒种子 ? (2)测发芽率时应当给种子提供什么样的环境预 习 3.种子萌发的过程:当种子萌发时,首先要 的营养物质转给胚根、胚芽和胚轴,随后,胚根固定植物体,并从土壤中吸取 。胚芽发育露出地面。 二、 互学: 1.春天播种到土壤中的种子不能萌发,可能的原A、胚是完整 B、种子已死亡 C、度2.种子萌发的内在因素是 A、活的胚
宜宾县双龙镇初级中学校九年级政治下学期第一次月考试题
1 四川省宜宾县双龙镇初级中学校2016届九年级政治下学期第一次月
考试题
一、选择题(每题2分,共20分)
1.漫画《偷来的饭》表达了作者
①民族复兴的强烈愿望
②捍卫国家主权的情感
③伟大的爱国主义精神
④誓与日本断交的决心
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
2.2015年1月9日,党中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会,党和国家主要领导人出席大会。大会奖励318项成果、8位科技专家和1个外国组织。至今,科学技术奖励大会已举办了14届。这表明党和国家
①对科技事业的高度关注和重视 ②把科技当作国家中心任务的坚定决心 ③对社会主义精神文明建设的高度重视 ④牢牢把握先进文化的前进方向和中心环节
A .①③
B .②④
C .①④
D .②③
3.解决下图反映的问题,需要政府
①提高居民收入,完善分配制度 ②努力增加社会财富,实现同等富裕 ③统筹区域发展和城乡协调发展 ④健全社会保障体系,构建和谐社会
A ①③④
B .①②
C .①②④
D .①②③④
4.当前“住房难,看病难,上学难”再度成为人们关注的焦点,影响到社会的公平与和谐。宜宾市委、市政府正在积极采取措施,加大力度解决低收入群众的住房、医疗和子女就学等问题,努力促进社会公平。这说明:
A.社
四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级数学上册 4.5.1 点和线导学
最基本的图形——点和线
【学习目标】
1.了解点、线段、射线及直线的概念,会用字母正确表示点、线段、射线及直线.
2.掌握线段、直线、射线的区别与联系. 3.理解两点间距离的含义,会度量两点间的距离. 【知识储备】
1. 长方体是一个几何体,它有几个面?面与面相交成了几条线?线与线相交成几个点? 2. 在小学已经学过了直线、射线、线段.请你画出一条直线、一条射线、一条线段?
【学习流程】 一、提前自学 (一)自学要求: 用20分钟时间自主阅读教材本节内容,独立思考或独立完成问题预设和尝试练习的问题. (二)问题预设:
1. 点常表示一个物体的_______,点通常用一个__________来表示. 2. 请分别表示出以下的点和线段.
3.下图中,从点A至点B的最短路程应该是________,它说明了_____________________. 此时线段AB的长度,就是AB两点间的_________. 4. ______________________________________叫射线。 5. ______________________________________叫直线。
请归纳总结出直线、射线、线
上汽并购双龙的跨文化分析
跨国并购是企业提升国际竞争力的主要途径之一。从跨文化的视角分析了上汽并购双龙失败的原因,认为其失败的关键原因在于上汽对中韩国家文化差异、商业文化差异和双龙本身独特的企业文化认识不够。国内要进行海外并购的企业应该做好并购前的文化评估,提高管理者的跨文化意识,多学习借鉴其他先行者的经验,并把文化整合作为一项持续的工作来做。
2 1年第 1 01 2期
经济研究导刊EC0N0M I RES C EARCH GUI DE
No.2. 01】 2 1 S ra .2 e ilNo1 2
总第 12期 2
上汽并购双龙的跨文化分析刘小荣(中国石油长庆油田分公司第一采气厂,陕西靖边 7 80 ) 15 0
摘
要:国并购是企业提升国际竞争力的主要途径之一。从跨文化的视角分析了上汽并购双龙失败的原因, 跨认
为其失败的关键原因在于上汽对中韩国家文化差异、商业文化差异和双龙本身独特的企业文化认识不够。国内要进行海外并购的企业应该做好并购前的文化评估,高管理者的跨文化意识,学习借鉴其他先行者的经验,把文化整提多并合作为一项持续的工作来做。 关键词:国并购;文化分析;化差异跨跨文
中图分类号:2 F7
文献标志码: A
文章编号:6 3 2 1 2 1 )2 0 0— 4 17—
上汽并购双龙的跨文化分析
跨国并购是企业提升国际竞争力的主要途径之一。从跨文化的视角分析了上汽并购双龙失败的原因,认为其失败的关键原因在于上汽对中韩国家文化差异、商业文化差异和双龙本身独特的企业文化认识不够。国内要进行海外并购的企业应该做好并购前的文化评估,提高管理者的跨文化意识,多学习借鉴其他先行者的经验,并把文化整合作为一项持续的工作来做。
2 1年第 1 01 2期
经济研究导刊EC0N0M I RES C EARCH GUI DE
No.2. 01】 2 1 S ra .2 e ilNo1 2
总第 12期 2
上汽并购双龙的跨文化分析刘小荣(中国石油长庆油田分公司第一采气厂,陕西靖边 7 80 ) 15 0
摘
要:国并购是企业提升国际竞争力的主要途径之一。从跨文化的视角分析了上汽并购双龙失败的原因, 跨认
为其失败的关键原因在于上汽对中韩国家文化差异、商业文化差异和双龙本身独特的企业文化认识不够。国内要进行海外并购的企业应该做好并购前的文化评估,高管理者的跨文化意识,学习借鉴其他先行者的经验,把文化整提多并合作为一项持续的工作来做。 关键词:国并购;文化分析;化差异跨跨文
中图分类号:2 F7
文献标志码: A
文章编号:6 3 2 1 2 1 )2 0 0— 4 17—
双龙化工风险评估报告(送审稿)
通化双龙化工股份有限公司
环境风险评估报告
二〇一六年八月
通化双龙化工股份有限公司突发环境事件风险评估报告
通化双龙化工股份有限公司突发环境事件风险评估报告
目 录
1前 言 ............................................................ 1 2总 则 ............................................................ 2 2.1编制原则 ...................................................... 2 2.2编制依据 ...................................................... 2
2.2.1法律、法规、规定........................................... 2 2.2.2相关文件及资料............................................. 3 3 资料准备与环境风险受体 ....................................
朱河镇初级中学简介
朱河镇初级中学简介
一、学校简介 (一)历史沿革
1、学校建立、改革和发展的几个阶段
1980年6月,在原朱河区迎接村建立棋盘中学高中部,有教师28名,教学班6个,学生352人,校园面积26955㎡,校长张瑞龙,校名为“棋盘中学高中部”,隶属于监利县教育局直接领导。主教学楼三层,使用面积为1968㎡,有学生宿舍楼两栋,教师住房平房四栋,学生食堂一个。
1984年高中下马,改为初中,设7个教学班,学生469人,教师41人,校名“棋盘中学”,隶属于朱河区文教组领导,校长柳惠钧。
1987年由于撤区变乡,学校更名为“朱河乡初级中学”,开设9个班,三个年级,学生数增至637名,有教师45人,校长杨法英,后任校长邓泽森。
1992年底因撤乡并镇,学校再次更名为“朱河镇初级中学”,办学规模扩大,开设12个教学班,学生数达至793人。1992年5月,由朱河乡财政拨款与学校自筹资金24万元建起了第一栋教工宿舍楼,时任校长袁思明。
1998年8月至2006年8月校长分别是刘国祥、柴国甫,学校班额逐步增加,建起了一栋学生公寓楼,使用面积为1874㎡,新增教师宿舍楼一栋,扩建学生食堂,增加两栋综合楼,基本配齐了多功能会议室、实验室、电脑室、仪器室。
2008年8月