励志感恩教育主题班会总结

活动主体：水文一班 活动形式：主题班会

活动主题：“诚实守信，感恩励志”

活动目的：积极宣传推广各项国家资助政策，普及银行征信、金融等相关知识，宣讲诚实守信、感恩励志事迹，倡导契约精神，引导学生“学会感恩，诚信做人，励志前行”。形成有广度、有深度、有社会影响力的宣传声势，营造诚实守信、心怀感恩、励志自强的校园氛围。 活动内容： 一、

班长介绍学校相关资助政策

分为以下几个部分： 1. 学校资助工作现状

目前国家已建立起了以政府为主导、学校和社会积极参与的学生资助政策体系，河海家庭经济困难学生资助工作体系也逐步趋于完善。

资助效果上实现了“三不愁”，即入学前不用愁、入学时不用愁、入学后不用愁，从制度上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

河海大学建立了“六位一体”的资助育人体系，不仅能够为学生提供“奖学金、助学金、助学贷款、绿色通道、勤工助学、困难补助、学费减免”等经济资助形式，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学；还为家庭经济困难学生搭建了“学业支持、心理辅导、素质拓展、就业创业指导”的育人体系，保障学生成长发展。 2. 高等教育学生资助政策介绍

3. 学校资助政策体系介绍 1) 优秀学生——国家奖学金

本科生国家奖学金，用于奖励特别

篇一：关于励志主题班会

“你不改变自己 社会将改变你”主题班会

一班

一、活动背景：

现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

二、活动目的：

1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

3、让他们树立正确的学习目标，培养健康的学习心态。激励学生有计划地学习，快乐地学习。

三、活动的形式：

发言、讨论、生生交流、师生交流。

四、活动过程：

（一）活动基本情况

时间：20年 月 日

地点: 班

班主任：

主持人：

参与者：班，全体同学

（二）活动程序

1，羚羊与狮子的故事

主持人：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就

是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦中

醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些，

以追上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一

跃而起，迎着朝阳跑去。

一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？

（学生发言）

主持人： 一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死。保命是他们的共同目标生活又何尝不是这样呢？在人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思上进，必

篇一：感恩励志主题班会教案

感恩励志主题班会教案

一、教学目标：

知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。

能力目标：增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升学生的人文素养，以构建和谐校园。

二、教学方法：本次班会以互动活动、演讲等形式开展。

三、教学准备：

1、教师准备

（1）围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作；

（2）设计班会形式及教学具体过程，准备教案；

2、学生准备

（1）认真思考并准备感恩父母的事例；

（2）收集并准备励志故事演讲；

（3）准备诗歌朗诵及事例讲解。

四、教学过程

（一）感恩教育--开场白:以一首《感恩的心》作为开场音乐。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜?”

主持人述：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的呱呱坠

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现在，请听一段我的 真实感受。就是在不 久前的事。离中考已 经有段时间了。 ——李博睿

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下面请听一段情景对话。由曹开辉,孟煜昊表演。 请边听边思考，得出自己的感悟。 在我们的生活中，是否经常听到上述对话？ 这反映了什么问题？

我们的生活真像情景对话中所说的那么糟糕吗？

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我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要 的 。 留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一 点抱怨， 多一点感激和付出。 在美国，感恩节(Thanks‘ giving Day)是一个不折不扣的 最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的 美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢， 虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、 同学、社会等等

篇一：中学生感恩教育主题班会教案

中学生感恩教育主题班会教案

一、班会背景：

在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老

师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。为此，非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育 。下面请同学们先听一首歌曲

二、播放音乐。

三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。很美的音乐，很美的歌词，却

只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。听着这首歌，大家知道它的由来吗？下面请听

一个故事：

有一个天生失语的小女孩，和妈妈相依为命，爸爸在她很小的时候就去世

了。妈妈每天很早就出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前那条路，等着妈妈那熟悉的身影出现。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没回来。小女

孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑了，雨，也越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，

主题：让我们常怀一颗感恩的心

活动目的：

感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动准备：

1、制作班会活动设计。

2、学习唱《感恩的心》《游子吟》

3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

活动时间：

活动地点：多媒体教室

活动过程：

一、引入

主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有

清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给

一、会前：

1、会场布置：

（1）时间：2011年11月8日17:00——19：00

（2）人员：全班同学

2、多媒体设备的调试及操作人员：

（1）调试员：黄俊擎

（2）操作员：胡言竣、黄俊擎

3、主持人会前准备

4、欢迎学校系干及老师入场

二、会中：

1、主持人致欢迎词

2、主持人宣布班会正式开始

3、节目上演时段：

（顺序）（1）表演：梁潇《指尖转篮球》

（2）演讲：黄震 《感恩之心》

（3）笛子独奏：胡洪波 《世上只有妈妈好》

（4）朗诵：郑林珍《诗歌》

（5）演讲：李明《感恩颂》

（6）演讲：张超超《学会感恩》

（7）独唱：胡广东《豪情飞跃》

（8）单人秀：李文炜《鸟叫》

（9）独唱：段利平《心在跳，情在烧》

（10）单人秀：闫珂豪 《BIG-BOX》

4、系干代表发言：聂攀

5、教师代表发言：沈伟

6、主持人致闭幕词，并宣布主题班会结束。

7、欢送老师及系干离场

三、会后：

1、会场清扫

2、总结：

（一）以上便是自动化311-2班“感恩”主题班会具体流程，会后总结：

1、此次班会拉动了全班同学的积极性，在团委的带动下和各位同学的积极配合下主题班会取得了圆满成功。

2、提高我班同学感恩情怀；让大家学会感恩。知道了如何感恩。让同学懂得父爱、母爱的伟大；以及要感恩社会；感恩老师。提高班级的学习态度，

篇一：中学生感恩教育主题班会教案

中学生感恩教育主题班会教案

一、班会背景：

在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老

师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。为此，非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育 。下面请同学们先听一首歌曲

二、播放音乐。

三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。很美的音乐，很美的歌词，却

只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。听着这首歌，大家知道它的由来吗？下面请听

一个故事：

有一个天生失语的小女孩，和妈妈相依为命，爸爸在她很小的时候就去世

了。妈妈每天很早就出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前那条路，等着妈妈那熟悉的身影出现。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没回来。小女

孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑了，雨，也越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，

篇一：感恩主题班会

关于感恩的主题班会

一、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。 明白在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

活动过程： 一、引入

主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩 感恩父母

学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

三位同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

主持人：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句

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感恩教育主题班会教案

感恩教育主题班会教案感恩教育主题班会教案节目顺序当你老了人员：

仝 xx，戴 xx 感恩的心人员：

全体同学主持词：

杨：

六月，我们迎来热情奔放的初夏。

六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上。

六月，我们也将迎来一年一度的父亲节，一个值得我们去感恩的日子。

薛：

我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助，他们悉心照顾我们,给予无限的关爱。

母亲的爱是温和的，她用她的仁慈和善良滋润着我们的心田。

杨：

父亲的爱是默默无闻的，他像一棵参天的大杆树，为我们遮挡风雪和严寒。

他像夜晚的一盏明灯，给剁我们带来光明和温暖。

薛血：

为了感恩母亲对我们的呵物护和关爱，人们在五月的第铒二个星期天设立了母亲节。

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羹为了感恩父亲对我们的扶持葸和教诲，人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。

在挨这两个特别的节日里，让我┖ 们为自己的父母送上一份温狰馨的祝福，送上一份来自儿织女的情谊。

杨：

那父亲节醑是怎么来的呢？薛：

在年的时候，