新人教版三年级数学上册集体备课

人教版小学三年级数学上册表格式集体备课 三 年级 数学 （学科） 上 册 时、分、秒 课时安排 主讲人 总课时 课 题 课时 共 节 主备人 1、使学生认识比分更小的时间单位“秒”，熟记1分=60秒，初步教学 目标 建立秒的时间观念。 2、培养学生的观察能力和逻辑推理能力。 3、进一步教育学生要珍惜时间，从一分一秒做起。 让学生在生动直观的情境中感知时间单位“秒”，体验秒是比时和分小的时间单位。 帮助学生建立“1秒”和“几秒”的时间概念。 录像、课件、练习纸等 教学 准备 一、创设情境，激趣导入，初步感知时间单位“秒”。 二次备课 1、情境激趣：同学们，知道今天有这么多老师和咱一 块上课，高兴吗？同学们还记得2010年12月31日晚 教 学 过 程 上12点59分)嫦娥1号发射的情景吗？在这个场景中还藏着一些数学知识呢，想再次来回顾一下这激动人心的时刻吗？好，让我们跟着指挥长一起来为它倒计时加油吧！ (播放发射倒计时时刻）师生一起倒计时：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！ 谁找到了藏着的数学知识了？生自由回答。 师小结：刚才我们每数一个数的时间就是一秒

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新人教版三年级数学上册单元试卷

做题目是也要多多牢记自己哪里容易错做个错提集是很不错的选择.对于高难度题目的错,主要是平时多做自己不会的题目,力求弄懂,并多做.只要你做的比其他同学多的多,那么你成绩肯定不会差。 一、计算。(共32分) 1、口算。

600×2=202＋0=9×70=28×4≈ 40×7=800×3=9×200=706×4≈ 00＋600=900×6=150×3×0=295×4≈ 2、用竖式计算。

1900×5=703×6=☆408+95= 245×7=384×5=☆853-664= 3、脱式计算(6分)

342-7×98×7+56(432-298)×6 二、填空。

1、一位数乘三位数，积可能是位数，也可能是位数。 2、在算式352×□中，要使积是三位数，□最大填；要使积是四位数，□最小填。

3、对折后的绳子是7米,这根绳子长()米

4、现在是9时,小明已看了15分钟的书,小明是()开始看书的。

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三年级上册同步讲义

新人教版数学三年级上册同步辅导讲义

第1讲：时分秒

第2讲：万以内的加减法（一） 第3讲：万以内的加减法（二） 第4讲：测量

第5讲：万以内的加减法（三） 第6讲：万以内的加减法（四） 第7讲：倍的认识

第8讲：多位数乘一位数（一） 第9讲：多位数乘一位数（二） 第10讲：多位数乘一位数（三） 第11讲：长方形和正方形（一） 第12讲：长方形和正方形（二） 第13讲：分数的基本认识（一） 第14讲：分数的基本认识（二） 第15讲：数学广角 集合 第16讲：期末复习备考

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三年级上册同步讲义

第1讲：时分秒

知识梳理

（一）秒的认识

1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有（ 12 ）个数字，（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格；每两个数间是（ 1 ）个大格，也就是（ 5 ）个小

新人教版小学三年级《数学》上册教材分析

罗平县腊山街道芦沟小学 赵国平

一、 本册教学内容简析

这一册教材包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法，测量，倍的认识，多位数乘一位数，长方形和正方形，分数的初步认识，数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减法、多位数乘一位数以及长方形和正方形是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法、多位数乘一位数、倍的认识以及分数的初步认识。万以内的加法和减法是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、四位数的加法。同样，多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础，因为不论因数是几位数，在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。有余数的除法是表内除法学习的继续，也是学习多位数除法的基础。

分数的初步认识是数概念教学的一次扩展，学生理解掌握会有一定的难度，所以本册出现的内容是最初步的，结合学生

的生活实际和具体实例使学生理解一些简单分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念，初步学会用简单的分数进行表达和交流，进一步发展数感，并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。

在空间与图

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2014新人教版三年级数学上册复习教案

一、 复习内容： 1、时分秒

2、万以内的加减法（一 ）。 3、测量。

4、万以内的加减法（二 ） 5、倍的认识。 6、多位数乘一位数 7、长方形和正方形 8、分数的初步知识。 9、数学广角 二、复习目标：

使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

三、复习重点： 1、万以内的加减法。2、多位数乘一位数。3、长方形正方形4、分数的初步认识

四、复习难点：

1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。2、长方形正方形在实际生活中的应用。3、分数的含义。

五、复习方法：

1、讲练结合，点线结合。（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题。）

2、突出重点，突破难点。 逐步培养学生的小组合作意识，复习时多采用小组合作学习的方法，首先规范各个小组，教给学生如何进行小组学习。

3、进行习题练习时规范学生的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。

4、及时反馈，及时订正，使复习确实

复习目的：

学生获得的知识更加巩固， 计算能力和估算能力更加提高， 能用所学的数学知识解决简单的实际问题， 提高学习数学的兴趣， 增强学好数学的信心， 全面达到本学期的教学目标。

复习内容：

一、 数与计算：

1、 万以内的加减法（笔算）

2、 多位数乘一位（口算、 笔算）

3、 倍的认识

4、 分数的初步认识

二、 量与计量：

1、 测量（毫米、 分米、 千米、 吨）

2、 时、 分、 秒

三、 空间与图形：

1、 四边形

2、 周长

四、 数学思想方法：

数学广角（集合）

复习目标：

1、 会笔算三位数的加减法， 会进行相应的估算和验算。

2、 会口算一位数乘整十、 整百数； 会笔算一位数乘两、 三位数， 并会进行估算； 能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

3、 初步认识简单的分数（分母小于 10） ， 会读、 写分数并知道各部分的名称， 初步认识分数的大小， 会计算简单的同分母分数的加减法。

4、 初步认识平行四边形， 掌握长方形和正方形的特征， 会在方格纸上画长方形、 正方形和平行四边形； 知道周长的含义， 会计算长方形、 正方形的周长； 能估计一些物体的长度，并会进行测量。

5、 认识长度单位千米， 初步建立 1 千米的长度观念， 知道 1 千米＝1000 米；

新人教版小学三年级《数学》上册教材分析

罗平县腊山街道芦沟小学 赵国平

一、 本册教学内容简析

这一册教材包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法，测量，倍的认识，多位数乘一位数，长方形和正方形，分数的初步认识，数学广角和数学实践活动等。万以内的加法和减法、多位数乘一位数以及长方形和正方形是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法、多位数乘一位数、倍的认识以及分数的初步认识。万以内的加法和减法是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、四位数的加法。同样，多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础，因为不论因数是几位数，在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。有余数的除法是表内除法学习的继续，也是学习多位数除法的基础。

分数的初步认识是数概念教学的一次扩展，学生理解掌握会有一定的难度，所以本册出现的内容是最初步的，结合学生

的生活实际和具体实例使学生理解一些简单分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念，初步学会用简单的分数进行表达和交流，进一步发展数感，并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。

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人教版三年级数学上册总复习教案

一、 复习内容：

1、时分秒 2、万以内的加减法（一 ）。 3、测量。 4、万以内的加减法（二 ）5、倍的认识。 6.多位数乘一位数 7.长方形和正方形8、分数的初步知识。 9.数学广角 二、复习目标：

使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知

识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 三、复习重点：

1、万以内的加减法。2、多位数乘一位数。3、长方形正方形4、分数的初步认

识

四、复习难点：

1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。2、长方形正方形在实际生活

中的应用。3、分数的含义。

五、复习方法：

1、讲练结合，点线结合。（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中

的问题。）

2、突出重点，突破难点。 逐步培养学生的小组合作意识，复习时多采用小组合

作学习的方法，首先规范各个小组，教给学生如何进行小组学习。 3、进行习题练习时规范学生的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，

对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。 4、及时反馈，及时订正，使复习确实有效，使大部分学生有较大幅度的提高。

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2014新人教版三年级数学上册复习教案

一、 复习内容： 1、时分秒

2、万以内的加减法（一 ）。 3、测量。

4、万以内的加减法（二 ） 5、倍的认识。 6、多位数乘一位数 7、长方形和正方形 8、分数的初步知识。 9、数学广角 二、复习目标：

使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

三、复习重点： 1、万以内的加减法。2、多位数乘一位数。3、长方形正方形4、分数的初步认识

四、复习难点：

1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。2、长方形正方形在实际生活中的应用。3、分数的含义。

五、复习方法：

1、讲练结合，点线结合。（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题。）

2、突出重点，突破难点。 逐步培养学生的小组合作意识，复习时多采用小组合作学习的方法，首先规范各个小组，教给学生如何进行小组学习。

3、进行习题练习时规范学生的书写，培养学生认真仔细书写、检查的好习惯，对速度比较慢的同学多鼓励，为他们订立小目标，逐步提高做题速度。

4、及时反馈，及时订正，使复习确实

第九周数学教研活动

集体备课

年级：三年级

课题《整百数乘一位数的口算》 执笔人：张灵

备课人：王苹、何雷、吴俊、杨学伦、鲍阳椿

教学目标：

1．引导学生经历探索整百数乘一位数口算方法的过程，理解并掌握相关的口算方法，能正确、熟练地进行相关的口算。

2．引导学生在具体情境中应用数学方法解决相应的实际问题，加深对乘法运算意义的理解，进一步发展数学思考，提高解决实际问题的能力。

3．在探索算法和解决问题的过程中，引导学生感受数学与生活的联系，体会合作交流的价值，获得成功的体验，树立学习的信心。

教学重点：探索整百数乘一位数的口算方法。 教学难点：整百数乘一位数的口算方法。 教学准备：挂图、数字卡片 教学过程：

一、复习导入

1、口算，选择其中的几题，说说你的怎么想的？ 2×4= 3×6= 4×5= 20×4= 30×6= 40×5=

引入课题，今天这节课我们继续学习和乘法有关的口算。

1．学习例1，探索口算的方法。

出示情境图。

介绍：周末早晨，两个小朋友来到学校操场跑步。看，他们你追我赶，多投入呀！

提问：你能根据图中的信息提出一些数学问题吗？ 引导：我们先来算算女孩