土木工程实践个人小结

土的可松性：自然状态下的土，经过开挖后，其体积因松散而增加，以后虽经回压填实，仍不能恢复到原来的体积，这种性质称为土的可松性。 土的可松性程度用可松性系数来表示。

填土压实的方法：碾压法、夯实法和振动法

土的渗透性：土体孔隙中的自由水在重力作用下会透过土体而运动，这种土体被水透过的性质称为土的渗透性。

场地设计的标高确定：

1、 满足生产工艺和运输的要求

2、 尽量利用地形，减少挖方、填方数量

3、 场地内挖方、填方平衡（面积大、地形复杂时例外），土方运输总费用最少

4、 有一定的表面泄水坡度（大于等于千分之二）满足排水要求，并考虑最大洪水水位的影响 土方调配原则：

1、 应力求达到挖方与填方基本平衡和总运输量最小，即使挖方量与运距的乘积之和尽可能最小 2、 考虑近期施工和后期施工利用相结合

3、 应注意分区调配与全场调配的协调

4、 尽可能与城市规划、农田水利及大型地下结构的施工相结合，避免土方重复挖、填和运输 降低地下水位的方法有集水坑降水法和井水降水法

井点降水法：用于降水深度较大、土层为细砂、粉砂或者软土地区。

流砂：当基坑挖土达到地下水位以下而土质为细砂或者粉砂，又采用集水坑降水时，坑底下的土有时会形成流动状态，随地下水涌入基坑，这

开放教育土木工程（本科）集中实践性教学环节实施方案

实践性教学环节是实现开放教育土木工程专业培养目标的重要教学保证。实践性教学环节是为配合理论教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节。实践性教学环节有两种：一是课程实践性教学环节，即课程作业、实验、实习、课程设计；二是集中实践性教学环节，亦称记学分实践性教学环节，即课程集中实践教学环节（如社会调查、生产实习、课程设计）以及毕业作业（论文或设计）等。教学计划中规定的作业、实验、实习等课程实践性教学环节（具体要求详见电大在线课程页面）和集中实践性教学环节是学生必修的教学环节，在课程和专业学习中有突出的重要地位。

根据教学计划的要求和中央电大有关集中实践性教学环节的教学大纲，结合我省的具体省情和土木工程专业的特点，特制定开放教育土木工程（本科）集中实践性教学环节实施方案。

一、本专业集中实践性教学环节总体要求

根据教学计划本专业毕业最低总学分71学分，其中集中实践性教学环节要求达到16学分。

1．课程设计：3学分

2．生产实习：3学分

3．毕业实习：2学分

4．毕业设计：8学分

二、课程集中实践性教学环节的基本要求

（一）、课程设计

1、课程设计的目的

课程设计（大作业）是本专

第一章

1.已知石灰石石料切割后的外形尺寸为230mm*115mm*53mm，吸水饱和后的质量为2940g，烘干至恒重为2580g。今将其磨细并烘干后取50g，用李氏瓶测得体积为17.81cm3。试求石灰石石料的密度、表观密度、孔隙率、质量吸水率、开口孔隙率、闭口孔隙率。

2.某石料试样在干燥状态下的质量为256g，把它放入盛满水的容器中浸水饱和，排出水的体积为115cm3，把试样取出擦干表面再试验，此时排出水体积为118cm3，假设上述过程中试样无膨胀，求石料的:

(1)干表观密度 (2)质量吸水率 (3)体积吸水率

3.现有含水率为5%的湿砂100kg，问其中水的量是多少？

4.经测定，质量为3.4kg，容积为10.0L的容量筒装满绝干石子后的总质量为18.4kg。若向筒内注入水，待石子吸水饱和后，为注满此筒共注入水4.27kg。将上述吸水饱和的石子擦干表面后称得总质量为18.6kg(含筒重)。求该石子的表观密度、吸水率、堆积密度、开口孔隙率。

1．散粒材料的密度为?，表观密度为?0，堆积密度为?0′，则存在下列关系。A A．?>?0>?0 B．?0>?>?0′ C．?>?0′>?0 D．?0>?0′>?

《土木工程概论》课程论文

姓 名： 班 级： 学 号： 指导教师： 完成时间：

XX大学建筑工程学院

浅谈我国土木工程的现状及发展趋势

XXX

（XX大学 建筑工程学院，班级：X班 学号：xxxxxxxxxxx）

摘要：土木工程经历了从古代土木工程、近代土木工程到现代土木工程三个漫长的发展过程。土木工程的发展贯通古今，它同社会、经济，特别是与科学、技术的发展有密切联系。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。在我国的现代化建设中，土木工程业已成为国民经济发展的支柱产业。但目前大多数工程面临着低附加值，高能耗高污染，过于粗放这三个主要问题。随着社会和科技的发展，建筑物的规模、功能、造型和相应的建筑技术越来越大型化、复杂化和多样化，所采用的新材料、新设备、新的结构技术和施工技术日新月异，节能技术、信息控制技术、生态技术等日益与建筑结合的日益密切。建筑业和建筑物本身正在成为许多新技术的复合载体。如何适应社会与科技发展的需要与国家产业转型的要求已成为现

《土木工程CAD》课程学习指导手册

理工教研组

适用类别：电大普专、电大业余

萧 山 学 院

2010年5月

《土木工程CAD》学习指导手册

第一部分 《土木工程CAD》课程考核说明

1. 考核对象。本课程考核对象为电大土木工程专业的学生。

2. 考核方式。本课程考核采用期末考试与平时考核方式，期末考核占总成绩的80%；平时的综

合练习占总成绩的20%。

3. 命题依据。本课程的命题依据是《土木工程CAD》课程教学大纲、文字教材《土木工程CAD

基础》及本考核说明。

4. 考试要求。鉴于本课程是一门技术基础课，要求学生学完本课程后，能够牢固掌握本课程的

基本知识、理论及软件的运行规律，并具有应用所学知识，分析、解决实际问题的能力。据此，本课程终结性考核着重基本知识的考查和绘图能力的考查两个方面，按“了解、掌握和重点掌握”三个层次要求。 5. 命题原则。

1) 本课程期末考核命题的内容在教学大纲规定的范围之内。 2) 期末考核命题的覆盖面既要广，又要突出课程学习重点。

3) 期末考核尽可能兼顾各个能力层次。各层次题目所占分数比例大致为：了解10%左右，一般

掌握30%左右，重点掌握60%左右。

4) 期末考核要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为

土木工程词典

A Type Wooden Ladder A字木梯 A-frame A型骨架 A-truss A型构架 Aandon 废弃

Abandoned well 废井

Aberration of needle 磁针偏差 Abnormal pressure 异常压力

abnormally high pressure 异常高压 Abort 中止 abrasion 磨损

Abrasion surface 浪蚀面

abrasive cut-off machine 磨切机 Abrasive Cutting Wheel 拮碟 abrasive grinding machine 研磨机 Abrasive Grinding Wheel 磨碟 abrasive particle 磨料颗粒 Absolute address 绝对地址 Absolute altitude 绝对高度 Absolute damping 绝对阻尼 Absolute deviation 绝对偏差 Absolute flying height 绝对航高 Absolute gravity 绝对重力

absolute permeability

毕业论文

题 目：未来土木工程的发展 院校：

年级专业：土木工程系 学生姓名：苏伟 学号： 指导老师：

目录

第一章 摘要 ………………………………………………………………… 3 第二章 指导理论的继续工程未来的发展……………………………………3 第三章 土木工程建筑中混凝土结构的施工技术分析…………………………4 第四章 可持续发展和人性化…………………………………………………5 第五章 绿色建筑材料使用和建筑整体应注意的问题………………………5

参考文献…………………………………………………………………………6

[摘要]

如今，土木工程的数量逐渐增多，混凝土是土木工程建筑中比较常见的结构。但在土木工程施工过程中，很多因素会影响混凝土结构的施工质量和施工安全。因此，建筑企业必须增强安全意识，引进先进的混凝土结构施工技术，健全施工技术管理制度，完善混凝土结构施工技术管理体系。本文详细分析了混凝土结构施工中出现问题的原因，并针对存在的问题积极采取了调整对策，以便更好地保证土木工程混凝土结构的施工质量。 [关键词]土木工程;混凝土结构;施工技术

一、指导理论的继续工程未来的发展。

在可以预见的将来，土木工程工程技术理

《土木工程建设监理》课程论文要求

一、课程论文应包括以下几方面的内容：

1.封面

封面要求简洁大方，见示例。 2.题目

论文题目字数不得超过20个汉字，题目过长可设正、副标题,居中。 3.中文摘要及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般在150-200字。“摘”字与“要”字之间空两字符并居中。

关键词是反映论文主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3－5个，不能写成关键语，按词条意义和逻辑顺序，由宏观到微观排列。

关键词排在摘要文字部分下方,之间用分号隔开。 4.正文

论文正文部分包括：绪论（或引言、序言）、论文主体及结论。 绪论是综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。

论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，或者说明作者认为最需要强调的带结论性的问题，一般不超过一页。

正文字数：2000字以上。 5.参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提

1. 在岩土工程的施工过程中，存在哪些主要矛盾，如何解决？

答：岩土工程，是运用工程地质学、土力学、岩石力学解决各类工程中关于岩石、土的工程技术问题的科学。其主要研究方向是：城市地下空间与地下工程；边坡与基坑工程；地基与基础工程，如秦岭隧道，三峡五级船洞，小浪底水电工程，白云机场，唐山岩溶塌陷治理等等。岩土工程涉及的范围非常广泛，学科的综合性强，与许多专业关系密切，因此在在进行一个方案时需要考虑交通、环境、水电和周边其他建筑等多方面的因素，这使得岩土工程施工过程中，要面临多种多样的矛盾。

最主要的矛盾便是工程的安全性与经济性之间的矛盾。在施工过程中，由于建筑成本预算，建筑周期等多种因素的限制，怎样保证建筑的安全性是一个大难题。1998年，珠海市拱北祖国广场“5.6”基坑坍塌特大事故，直接经济损失达1377.6万元。经查明，造成这次事故的直接原因是基坑东南角部分挡墙底部趋于失稳的塑性区的渐进性发展而导致整体滑动破坏，而该部分的破坏使基坑整体失去平衡而最终形成整个基坑的破坏。主要由于设计方案缺乏科学论证，施工不够严谨，尤其是对基坑东南角和西南角少打8根支托挡墙的桩未加以重视，仅在设计变更通知中采用将砼挡土墙延伸至基坑底，水平位置延至预制桩边的措施

1 隔声主要是指隔绝空气声和隔绝固体声。3 安全玻璃主要有钢化玻璃和夹层玻璃等。1 木材在长期荷载作用下不致引起破坏的最大强度称为持久强度。2 木材随环境温度的升高其强度会降低。1 根据分子的排列不同，聚合物可分为线型聚合物，支链聚合物和网状聚合物.2 塑料的主要组成包括合成树脂，填充料,增塑剂,固化剂等4 石油沥青四组分分析法是将其分离为沥青质,饱和分,芳香分,胶质四个主要组分。5 沥青混合料是指矿料与沥青拌和而成的混合料的总称1 目前所用的墙体材料有砖,砌块,板材三大类。2 烧结普通砖具有自重大,体积小,生产能耗高,施工效率低等缺点。3 岩石由于形成条件不同，可分为岩浆岩,沉积岩,变质岩三大类。1 木材的纤维饱和点 当木材中无自由水，而细胞壁内吸附水达到饱和时，这时的木材含水率称为纤维饱和点2 木材的平衡含水率木材中所含的水分是随着环境的温度和湿度的变化而改变的，当木材长时间处于一定温度和湿度的环境中时，木材中的含水量最后会达到与周围环境湿度相平衡，这时木材的含水率称为平衡含水率。1 热塑性树脂指可反复加热软化，冷却硬化的树脂。2 热固性树脂仅在第一次加热时软化，并且分子间产生化学交联而固化，以后再加热不会软化的树脂。1 沥青的延性是指当