一年级下册阅读训练30篇

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一年级下册30篇课外阅读训练题

标签:文库时间:2024-09-11
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阅读1 《好消息》

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。 1、全文共有( )个自然段。

2、在文中找出与下列词语意思相反的词

哭—( ) 坏—( ) 去—( ) 上—( )

3、短文中写了谁在传播那个好消息? 4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。 阅读2《小

一年级下册30篇课外阅读训练题

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一年级期末练习 ——背背写写

1、春雷跟柳树(

2、春眠不觉晓,(

)了,

)给柳树洗

澡了,( )给柳树梳头了。

)闻啼( )。

( ), 花落( )。 3、小燕子说:“( )

是绿色的。你们瞧,春雨落在( )

上,草就( )了。春雨淋在柳树上,柳枝( ) 。 4、( )莺飞( )

,拂堤杨柳醉春烟。( )散学

归来( ),忙趁( )放纸鸢。

5、( )的鸟蛋( ),拿在手上( ).我( )地捧着鸟蛋,( )走到树边,( )地 把鸟

( )

。我仿佛听见鸟儿的( ),抬起头来,

( )投向( )的蓝天。

6、牧童骑( ),( )振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然( )。

泉眼( )惜细流,树阴( )爱晴柔。小荷才露尖尖角, (

一年级阅读训练题

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一年级阅读训练题

(一)

我是一粒(lì)种子。春天到了,我发芽了。谢谢太阳和雨水,是他们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出果实,农民看了可高兴啦!

1、 选择合适的量词填空。

个 粒 滴

一( )种子 一( )太阳 一(

2、 在括号里正确的读音下面画“--------”

① 我已经长(cháng zhǎng)得很高了。 ② 我会结(jiē ji?)出果实。 ③

3、 短文共有_______句话,请用“/”和数字在文中标出来。

4、 “我”是什么?

“我”是_____________________。

5、“我”在什么时候发芽?什么时候结果?

“我”在_________________发芽,________________结果。

6、选择正确的答案,对的在括号里打“√”

“是他们帮助我们长大”中的“他们”指的是:

① 春天和农民 ( ) ② 太阳和雨水 ( ) ③ 阳光和春天 ( )

小学一年级阅读训练7

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一年级阅读训练材料

一年纪语文阅读理解练习

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了,

它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了,一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿,

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗?

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。

那么,再见吧,秋娃娃,

咱们明年再相会!

1、文章共( )句话。

2、量词填空:

一( )树叶 一(

一( )筷子 一(

一( )大衣 一 (

3、在( )里填上合适的词语:

( )的秋娃娃 (

( )的景象 (

)水珠 )的稻子 )的冬姐姐 )工匠 )牛皮

一年级阅读训练材料

4、秋天,除了( )的稻子,( )的树叶,( )的秋, 还有( )的枫叶,( )的棉花。

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住( )

A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太

小学一年级语文阅读训练

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小学一年级语文阅读训练

阅读训练(一)

一、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

1、( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

2、( )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

( )开始,我怎么也捉不到。

( )第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

( )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

( )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

( )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

3、( )他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

( )听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

( )天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

( )这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

小学一年级语文阅读训练

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小学一年级语文阅读训练

阅读训练(一)

一、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

1、( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

2、( )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

( )开始,我怎么也捉不到。

( )第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

( )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

( )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

( )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

3、( )他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

( )老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

( )听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

( )天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

( )这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

一年级下册类文阅读练习36篇

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类文阅读-1 吃水不忘挖井人

生命的源泉

我的家乡有一口老井,村上几代人都是吃井水长大的。后来村里安了自来水后,村民们还是喜欢打老井的水来洗菜做饭,因为老井水清亮甘甜,没有碱味。

听奶奶说,这口井是当年一支路过的部队挖的,由于地下石头太多,他们持续加班,不分白日黑夜,挖了十多天才挖好。其中有几位战士,实在太累了,就在挖井现场打个盹儿继续挖。因为这口井挖得深,所以井水特别清澈甘甜,而且取之不尽。

一晃许多年过去了,老井也显得陈旧。村民们献计献策,将老井进行了加固和完善,还专门买来了一块石碑,正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”,背面详细地记载着这口老井诞生的经过,便于后人永远地记住它——这口来之不易的生命源泉。

1.井边的石碑上正面刻着什么?用“”在文中画出来。

2.读短文,用短文中的词语来描述井水的特点。

3.“吃水不忘挖井人”对应的成语是。

①水滴石穿②饮水思源③落花流水

感谢

小鸟感谢蓝天,是蓝天的广阔,让小鸟自由飞翔;

鱼儿感谢大海,是大海的浩瀚,让鱼儿游得欢畅;

树木感谢泥土,是泥土的营养,让树木茁壮成长;

花儿感谢阳光,是阳光的照耀,让花儿鲜艳芬芳;

我们感谢妈妈,是妈妈的哺育,让我们幸福健康。

1.选一选。“大海的浩瀚”的意思是。

①深蓝色的大海②海水很咸③

一年级下学期阅读训练

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我的家乡

我的家乡在荷花村(cūn)。荷花村是个美丽的地方。

池(chí)塘(táng) 里,荷花红红的。小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。 我的家乡真可爱! (1)、短文共有_____小节,第二节有_____句话。 (2)、读短文,再填空。 荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花______的。小路旁,嫩草______的。瓜地里,西瓜______的。山坡下,泉水______的。

彩 虹

雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。” 1,短文有( )小节,第2小节有( )句话。 2,文中有( )个人说话,请在文中圈出它们。 3,根据短文内容,填一填。

(1)大花环 (2)大发卡 (3)七彩桥 青蛙说彩虹是( ),海燕说彩虹是( ),蝴蝶说彩虹是( )。

有趣的天空

小妹妹站在窗前,抬头看着天空。

蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像

一年级语文下册阅读练习

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一年级语文下册阅读练习

一、

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1、短文共有 句话,写的是 季的的景象。

2、春天有灿烂的 ;田野里 ,散发出浓浓的 。 3、用“—”画出文中表示颜色的词。

4、春天, 、 、 都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是 。 二、

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1、读短文,找出合适的词填在括号里。 ( )的枣树 ( )的枣花 ( )的大枣 ( )的小灯笼

2、文中“小灯笼”指的是 。

3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。 春天,枣树上 。 夏天,枣树上 。 秋天,枣树上 。 三、

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhu

一年级下册拓展阅读材料

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第一单元

春天在哪里

春天在哪里? 春天在枝头上: 春天的风微微吹动,

柳条儿跳舞,桃花儿脸红。

春天在哪里? 春天在草原上:

春天的雾(wù)薄(báo)薄细细,

草儿醒过来,换(huàn)上绿的新衣。

春天在哪里? 春天在竹林里: 春天的雨飘飘洒洒,

咏柳

(唐) 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出? 二月春风似剪刀。

竹笋(sǔn)从地下探(tàn)出头来啦!

春天在哪里? 春天在田野里:

春天的太阳那么暖,那么亮, 麦苗儿青,菜花儿黄,蚕(cán)豆花儿香。

1、春天来了,柳条儿 ,桃花儿 ,竹笋 ,麦苖儿 ,菜花儿 。 2、你还发现了春天哪些景物的变化?

柳 (唐) 韩溉

雪尽青门弄影微,暖风迟日早莺归。 如凭细叶留春色,须把长条系落晖。 彭泽有情还郁郁,隋堤无主自依依。 世间惹恨偏饶此,可是行人折赠稀。

春天的雨

淅沥,淅沥……

春天的雨在夜里降落,在黎明停息。

春天的雨是鼓槌:冬冬,冬冬!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳、清脆。

春天的雨是琴键:丁冬,丁冬!敲响了平静的小池塘,声音是那么婉转、动听。

春天的雨是颜料:染绿了小