花都区少先队社会实践活动

v1.0 可编辑可修改越王小学少先队社会实践活动案例

主题：信任背摔

越王小学：李钒

六（1）班

一、活动意义:

信任背摔是一项心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时，这个活动还可以锻炼心理素质，克服恐惧，对学生的心理素质提升有很大帮助。

二、活动准备

要求每位队员轮流站在米左右高的背摔台上，背对着大家。

小组其他成员在其身后用双手做保护，接住倒下的学员。

三、组织管理

本活动由邵武市越王小学社会实践基地领导，由实训部具体组织管理，以中队为基础单位开展。

四、活动时间

每周末基地活动

五、活动步骤及内容

活动目的：

建立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量；增强自信和自我控制；学习换位思考，更好地理解他人；

理解变革中产生恐惧的原因----过渡时期的暂时失控状态,不确定性带来的挑战, 增强面对变革的勇气和对变革前景的信心；理解信任建立的基础，信任来自对他人的能力和品质的把握，理解做好自己。

学习如何保持良好的竞技状态：排除杂念，关注动作要领。

基本准备：

接人动作布置

做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上（要注意五指并拢、拇指不能向上），一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向上45度看背摔者。

背摔者动作布置

（1）背摔者手部

花都区 2011年初中毕业班综合测试

思 想 品 德 试 题

本试卷分为第I卷（选择题，闭卷作答）和第II卷（非选择题，开卷作答）两部分，共三大题23小题，总分100分，考试时间80分钟。

第I卷 选择题（闭卷 作答 共40分，15分钟完成）

一、单项选择题。（共11小题，每小题2分，共22分）

1．法国哲学家迪卡儿说：“尊重别人，才能让人尊重。”对这句话理解正确的是

A．自尊是快乐的

B．自尊要适度

C．自重的人最看重自己的人格 D．尊重他人就是尊重自己

2．小武想到沉迷武侠小说会耽误自己的重点中学梦想和大学梦想，便决定不再看武侠小说了。小武采取的抗拒不良诱惑的方法是 A．联想后果法

B．婉言谢绝法

C．专时专用法

D．避开诱因法

3．修正后的刑法明确规定：在道路上驾驶机动车追逐驾驶，情节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。这主要体现了我国法律的 A．强制作用

B．保护作用

C．规范作用

D．惩罚作用

4．李某在为手机充电时被炸伤，在协商无效的情况下，李某根据《消费者权益保护法》向人民法院提出诉讼，最终获得赔偿。李某的合法权益得以保护，属于公民权利保障中 的内容。 A．立法保

花都区城市化特征分析

摘要 城市化是当今社会最重要的关键词之一，我国正处于快速城市化时期，本文以花都区为例, 探讨了花都区城市化的基本特征和规律, 总结经验教训, 对花都区的进一步发展提出了一些建议。 关键词：城市化；花都区；建议

1前言

城市是人类文明的标志，是人们经济、政治和社会生活的中心。城市化的程度是衡量一个国家和地区经济、社会、文化、科技水平的重要标志，也是衡量国家和地区社会组织程度和管理水平的重要标志。

花都区位于广州市中心城区以北，东接从化，西邻佛山市三水区，西南连佛山市南海区，西北为清远市。花都区交通发达，航空运输有新白云国际机场，陆路有106 国道、107国道、广清高速、京珠高速、在建的机场高速北沿线、规划中的珠三环，另外有京广铁路和水道穿境而过，是广州市的重要交通枢纽之一。改革开放以来，花都区在市场化、工业化的大力推动下，得益于主导产业和专业市场互为依托、联动发展，目前，花都区已经成为广州经济发展最具活力的地区之一，在 “北优、南拓、东进、西联、中调”的广州市发展战略中承担着“北优”的重要任务。本文对花都区的城市化的特征分析，不仅有利于花都本区的发展，对于探索广州市的发展以及其他新兴区的发展也有着比较大的参考意义。

五六年级实践活动作业 社会实践活动计划

实践活动安排： （1）环境保护

如今，空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题，下册我们将会学习到有关环保的知识，请同学们走出校园，看看家乡的环境变化，通过各种途径了解家乡，看看我们的家乡存在哪些环保问题，又有哪些方面做的比较好，可以在社区内积极开展环境保护活动，树立环保意识，保护环境，珍惜和合理利用资源。

（2）采访村委会主任，了解我国农村的基层组织—村民委员会，了解村民选举的情况。 （3）开展“节约水电-学生假日行动”。 深入农村广泛开展宣传监督活动，一名学生带动一个家庭，小手牵大手，带动大家养成节俭的良好生活习惯。

（4）家务劳动。积极参加家务劳动，体贴孝敬父母，培养良好品德，真正成为一名关爱家庭的小主人。①做一个星期的家庭主妇，安排家庭的日常开支，打扫卫生，烧菜煮饭。②组织一次家庭旅游，安排住宿、用膳、联系车子、旅游景点等。③组织一次家庭民主生活会，对家庭的收支及经济状况提出建设性的意见。④上一天班，跟父母一起上班，体验父母上班的辛苦。

实践活动要求：

请在实践活动中，选择至少两项完成，并形成书面材料，寒假过后上交。请各位同学注意活动安全，寻求家长陪同，不可单独行动。

三四年级实践活

一 (来自本人2010年花都命题赛16改编) 预测难度: 0.73 △△主要考查函数的导数、三角函数两角和差等知识，考查化归与转化的数学思想方法，和运算求解能力．

16.（本小题共12分）已知函数f(x)?cos2x，f?(x)是f(x)的导函数，且g(x)?3f(x)?（1）求f()的值；

1 f?(x)．

2?3（2）设?,??(0,),g(???212?6)??1015?6，g(??)??，求cos(???)的值. 132125

二 自编 预测难度: 0.79

△△主要考查随机变量的分布列知识，考查或然与必然的数学思想方法，以及数据处理、运算求解能力和应用意识．

17. (本小题满分12分)我校高三级为了同学在紧张的学习中加强锻炼身体,决定举办学生个人跳绳比赛. 规定每人每分钟跳绳不超过50次记0分，超过50次不超过100次记2分，超过100次记4分. 设甲、乙不超过50次的概率分别为

1112,；超过50次不超过100次的概率分别为,. 4323（1）求甲、乙两人获得分数相同的概率；

（2）求甲、乙两人获得分数之和为随机变量?，求?的分布列与数学期望E?.

三 自编 预测难度: 0.57

△△主要考查空间线面

幼儿社会实践活动总结4篇-社会实践活动

总结

幼儿社会实践活动总结1

《我的幼儿园》是幼儿走进幼儿园的第一个课程。幼儿从家庭来到幼儿园，对孩子来说到底意味着什么？他们要进入集体生活，要学习与同伴交往，要跟同伴一起活动，要开始他们社会生活的第一步。如何帮助幼儿尽快地熟悉环境，适应集体生活，对幼儿园产生安全感，进而喜欢幼儿园呢？这是我们小班老师的首要任务。

根据小班孩子的年龄特点、生活方式和学习方式等特点，我们设计了一系列的活动，让幼儿可以通过各种活动感受幼儿园的人、事、物，熟悉幼儿园的环境；并通过游戏和活动适应幼儿园集体生活，学习了解一日生活的基本规则；通过与同伴的亲密接触来探索自我和他人的关系，学习和他人交往和沟通。通过四周的主题活动的实施有以下几点反思：

1、生活方面：通过四周的集体生活，大部分幼儿已经基本适应了幼儿园生活，高高兴兴的上幼儿园，学会了自己上厕、喝水、洗手，知道喝水用自己标记的杯子，檫手用自己标记的毛巾。午睡时能找到自己标记的小床，大部分会脱外衣、外裤睡觉，部分幼儿学会了穿外衣外裤和鞋子。大部分幼儿已有良好的饮食习惯，知道吃完自己的一份饭菜，并学会了拿勺子，吃完后会把自己的餐具收拾好并分类规放。

但也有部分幼儿不会拿勺、吃饭较慢和挑食的现

广州市花都区不可移动文物名录

序号 名称 年代 保护级别 古遗址 1 2 3 百步梯遗址 花县县城遗址 花县学宫遗址 清 清康熙 清康熙 广州市文物保护单位 2008年12月公布为第七批广州市文物广东省广州市花都区梯面镇民安村 保护单位 2008年5月公布为花都区登记保护文物单位 2008年5月公布为花都区登记保护文物单位 地址 备注 花都区登记保护文物单位 广东省广州市花都区花山镇花城村 花都区登记保护文物单位 广东省广州市花都区花山镇花城村 古墓葬 4 5 6 7 罗康养夫妇合葬墓 宋廷桢夫妇合葬墓 王永名墓 宋楙堂家族墓 明 清道光 清康熙 清光绪 花都区登记保护文物单位 广东省广州市花都区赤坭镇缠岗村 广州市文物保护单位 广州市文物保护单位 2010年4月公布为花都区登记保护文物单位 2002年7月公布为第六批广州市文物保广东省广州市花都区赤坭镇赤坭村 护单位，含三和庄进士第 广东省广州市花都区赤坭镇丰群村 2008年12月公布为第七批广州市文物保护单位 2008年5月公布为花都区登记保护文物单位 花都区登记保护文物单位 广东省广州市花都区赤坭镇皇母村 1

8 宋鉴秋墓 清光绪 花都区登记保护文物单位 广东省广州市花

篇一：中心小学社会实践活动总结

五和中心小学社会实践活动总结

（2008-2009学年）

社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂,走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞。加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。让我们去感受真实的社会，开阔我们的眼界，使我们的好奇心得到满足。

五和中心小学

2009年7月

五和中心小学社会实践活动总结

（2009-2010学年）

为切实加强小学生社会实践和道

社会实践活动总结（共4篇） 由范文网会员“zhuangzi05”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：社会实践活动总结

为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校组织全校师生两次服务活动。

通过活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了德育教育。提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。

为及时总结经验，将社区教育服务和社会实践活动更好的结合起来，现将这次活动简要总结如下：

一、领导重视机制健全措施得力

社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有

力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国

篇一：大学生寒假社会实践活动策划方案

大学生寒假社会实践活动策划方案

为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在xx年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：

一、实践活动主题 培养四种能力 提升专业素养

二、实践活动内容

（一）开展“争先创优”主题寒假实践活动

为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：

1、为社区公益事业提供志愿服务

2、到村委会服务，体验村官工作

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。要求：

1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。

3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标