助理工程师职称评定表格模板

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专业技术职称申报评审表

姓名XXX

工作单位XXXXX

主管部门XXXXXX

职称系列XXXXXX

申报职称助理工程师专业名称XXXXX 填表时间XXXX年XXXX月XXX日

云南省人力资源和社会保障制表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学

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术活动情况表十：个人承诺书

表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见

表十三至表十六：评审委员会评审记录

表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见

填表说明

一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。

二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和

学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。

三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在

职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。

四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。

五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情

况；授予个人的表

晋升轧钢助理工程师职称自我总结材料 一、简况 我叫 ＸＸ ，男，汉族，四川省**人， ＸＸ 年 ＸＸ 月加入中国共青团， ＸＸ 年 ＸＸ 月 毕业

于 ＸＸ 专业，大专学历，同年 07 月毕业分配到 ＸＸ 工作 工作简历： 2007.08 —今 ＸＸ工作 。 二、现实表现 自从入厂以来在车间、班组和师傅的耐心培养，精心指导下，在思想上积极学习科学技术，努力改造自己的世界观，使我不断提高了我的理论认识水平，明白作为一名有文化，有理想，有追求的中国青年，受党的培养教育十多年，就应该站在党的路线、方针、政策的前列，高度与党中央保持一致，用国家法律、法规严格要求自己，听从党的号召，把学到的知识奉献给伟大的事业中去，开拓进取，努力拼搏。 在工作岗位上，树立了自己的良好认识观和价值观，在生产技术上：能熟练掌握本岗位的操作技术，独立工作，爱岗敬业。在安全上：牢固树立“安全第一，预防为主”的方针，能按操作规程办事，决不做冒险作业之事，积极开展“ KYT ”活动，查找不安全隐患和危险因素，增添防范

篇一：建筑助理工程师业务自传

建筑助理工程师业务自传本人XX,XXXX年X月生,XXXX年X月毕业于XXXXXXXXXXX学校工业与民用建筑专业。XXXX年X月参加工作，先后到XXXXXX工程公司、XXXXXXXXXXXX工程公司和XXXXXXXXXX建筑工程有限公司,自2003年11月担任助理工程师以来，在上级领导和业务部门的关怀指导下，无论在思想上，还是在工作及业务学习上，都有了明显的提高。充分发挥自己的专长，理论联系实际，敢于开拓，取得了较佳的成绩，受到领导和同事的一致好评。本人自从事建筑工程施工技术管理以来，始终热爱本职工作、热爱企业、关心工人。在思想政治上坚决拥护中国共产党、坚持四项基本原则、坚持改革开放、坚持走建设有中国特色的社会主义道路。能积极维护国家和企业利益，服从上级领导安排，对工作认真负责，保质保量按期完成上级交给的各项任务，今后继续努力学习自己的专业知识，不断地完善自己，以更高理论新生技术本领，为建筑业高速发展努力工作而奋斗。在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，任劳任怨，从参加工作，担任技术岗位职务以来，已经锤炼成一名工作经验丰富，对工程质量把关严格，施工控制能力强，具有多方面综合协调能力的助理工程师，工程合格率达百分百

篇一：助理工程师业务自传

业 务 自 传

本人赖睿栩，系中南林业科技大学土木工程系2005届毕业生，2009年6月顺利完成全日制大学本科教育，取得工学学士学位。之后于2009年7月在中铁十局正式就业。自从参加工作以来，在上级领导和业务部门的关怀指导下，无论在思想上，还是在工作及业务学习上，都有了明显的提高。充分发挥自己的专长，理论联系实际，敢于开拓，取得了较佳的成绩，受到领导和同事的一致好评。 在政治思想上，本人积极要求进步，平时注重自身修养，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，工作中，积极进取，不循私，不舞弊，团结同志，乐于助人，不搞封建迷信活动，并同一切邪教组织做斗争！并坚持科学发展观，为构建和谐社会贡献出自己微薄的力量。

在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，任劳任怨，从参加工作，担任技术岗位职务以来，已经锻炼成一名有一定工作经验，对工程质量把关严格，施工控制能力强，具有多方面综合协调能力的工程技术人员，从2009年至今，先后参加了沪杭高铁客运专线、大西高铁客运专线的建设，先后担任沪杭线桐乡梁场车间主任及大西线晋中梁场工程部副部长。为我国的高铁建设做出了积极贡献。其间，所付出的劳动与艰辛是不言而喻的，有

篇一：初级职称评审和助理工程师评审条件

2013年初级职称评审，中级职称评审 各企、事业有关单位及有关人员：

根据湘人职[1991]81号文件及湘职改[2005]1号文件精神，为大力推动我国非公有制经济快速健康发展，充分调动非公有制经济组织专业技术人员的积极性，更好地为经济建设服务，现就有关初级专业技术职务资格初任(初级职称：助理工程师、助理经济师、助理会计师)评审工作事项通知如下：

一、初级专业技术职务资格初任(初级职称)评审条件：

（1）大学专科毕业1年见习期满，从事本专业工作2年，认定“助理”级；

（2）大学本科毕业从事本职工作1年，认定“助理”级；

（3）获双学士学位后，认定“助理”级。

（4）年龄：88年以前出生；

二、初级专业技术职务资格初任助理工程师评审相关专业： （1）土建类七大专业：电气工程、建筑工程、市政工程、机电工程、水利水电工程管理、机械制造自动化、测绘工程。

（2）其他相关专业:林业、地勘、农业工程、环境工程、水利水电、电子通讯与自动控制技术、交通、化工、机械、质监与安全等。

三、初级专业技术职务资格初任助理经济师评审相关专业： 工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输水路、运输公路、运输铁路、运输民航、人力资源、邮电、房地产

机械工程师职称评定工作总结

篇一：初级职称评定个人工作总结--机械工程师 初级职称评定个人工作总结--机械工程师

时光荏苒，岁月如梭，转眼已经从学校毕业六年，在过去的六年，我参与了很多的工作，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对机械设计有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时，我认真工作，坚持自学，提高了理论水平。具体总结如下 一、XX-XX年的工作成绩(以时间为序)

我是一名刚踏入社会的大学毕业生，XX年毕业于 机械设计与制造及其自动化程专业。毕业后进入了汽车车身焊装夹具设计公司工作，在了解了自己基本工作和任务之后，我便努力地投入到了工作当中。刚开始，我感到一切都很茫然，我虽然学的是机械专业，但在学校只是学了一些理论知识，实践机会不多，刚开始工作的时候不知道自己应该去做些什么，怎么去做，公司本身是一个设计为主的公司，主要的工作是图纸的绘制，工作中我发现自己对在学校中学习过的AutoCAD绘图软件的掌握还是远远的不够熟练，学习的理论跟工作联系的并不是很紧密。因此在工作的过程中，我虚心的向师傅请教，不懂的地方自己刻苦钻研，要想画出一张好的图纸首先必须能够读懂别人画好的图纸，在工作中我

篇一：高级职称申报高级工程师资格材料具体要求

附件3

申报高级工程师资格材料具体要求

一、市、省直单位需报送材料

（一）评审委托书1份（企事业单位由归口主管部门统一送审，无归口主管部门的非公经济组织由人事代理机构开具评审委托书，无评审委托书一律不予受理）。

（二）《评委会评审对象资格审查花名册》一式1份，同时报送电子文档。

二、评审对象送审材料

1.评审材料清单1份，并且每只资料袋面上贴一张袋内资料清单。

2．《专业技术资格评审表》（需贴照片）一式3份。

3.具有“浙江省高级专业技术资格网上申报评审”水印的《推荐高级工程师资格人员情况综合表》一式3份（参加面试人员提供4份），并加盖单位公章，1份装订在材料第一册内，1份（参加面试人员2份）由中评委办公室统一交高评委办公室，另1份供中评委推荐时使用。要求用A4纸（297mm×210mm）打印，所有内容填写在规定的页面范围内，不得增页、附页，同一页内各栏目之间可根据内容多少调整。

4.《专业技术资格评审材料真实性保证书》1份。

5.申报对象身份证、现任专业技术资格证书、聘任证书、

荣誉证书及获奖证书原件和复印件2份（1份装订进第一册内，另1份不要装订），学历证书、学位证书原件和复印件2份（1份装订进第一册内，另1份不要装

篇一：教师职称评定个人总结

教师职称评定个人总结

本人文婷，女，汉族，1990年1月12日出生。2011年6月毕业于四川职业技术学院数学教育专业，同年6月取得西华师范大学的自考本科文凭（数学教育专业）。2011年8月在++初级中学从事数学教育教学工作，至今已满1年，现申请参加中学数学二级教师职务评聘。结合本校的实际条件和学生的实际情况，放眼未来，立足现在，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，特将任职以来的个人工作作出以下总结：

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。坚持正确的政治方向，拥护党的各种路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针，忠诚社会主义教育事业，努力学习马列主义和科学发展观，不断提高自己的思想素养。

有良好的职业道德，强烈的事业心和责任感，热爱本职工作，具有严谨务实，开拓进取的工作作风，不断提高自身教育教学水平，认真教书育人，关心热爱全体学生，从不歧视差生。努力构建平等，和谐的师生关系。关心集体，遵纪守法，时刻不忘自己身为一名光荣的人民教师的形象，为人师表。

二、教育教学方面

曾经有过这样一个比喻“要给学生一杯水，教师就要有一桶水”,我觉得不对，在新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新

课程的实施，对我

工作总结

我自1997年参加工作，一直在丰泰建设集团公司从事建筑施工工作。工作过程中，在单位领导的精心培育和教导下，努力钻研业务，勤学苦练技术，通过

自身的努力，无论是在思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大

的收获，从一名普通职工逐步成为一名施工管理人员，先后取得了技术员、助理工程师资格，现将工作总结如下：

一、思想方面

坚持认真学习科学发展观和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个

代表”重要思想。用科学发展观统领思想全局，尊重实践、深入实践，认真研究

和解决实践中的问题，不断提高认识问题和解决问题的能力。坚持实事求是，不

断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。是自己工作作风有了很大的转变，思想觉悟不断提高，从而促进了工作动力。

二、工作方面

工作中，我跟随现场的工作人员一起工作。这期间我一直兢兢业业地配合现场的管理人员，先后参与了交通局住宅楼，财政局住宅楼、宏江嘉园商住楼、等多项目的施工建设，在工作中虽然非常艰苦，风吹日晒，但是我还是本着严谨的工作态度去工作，因为我知道我的工作虽然不是搞科研，但是也来不得半点的马虎，所以无论是施工分部分项工程的检查，还是跟踪现场施工管理，都认证细致的负责。严格按规定施工。我参与建设施工的工程十余项

教师职称评定方案

为加强教师队伍管理，提高教师素质，规范教师职务评定考核工作，调动教师教书育人的积极性，为教师专业技术职务评聘，提供科学、真实依据，特制定本方案：

一、考核对象

考核对象是指所有在职教师。 二、申报条件

（一）符合下列条件之一者，可申报中级任职资格： 1、具有硕士学位，从事专业技术工作2年；

2、具有研究生毕业证书或第二学士学位，从事专业技术工作4年，任小教一级职务4年；

3、具有大学本科学历，从事专业技术工作5年，任小教一级职务4年；

4、具有大学专科学历，从事专业技术工作7年，任小教一级职务4年；

5、中等（幼儿）师范学校毕业，从事专业技术工作9年以上，任小教一级职务4年。

（二）符合下列条件之一者，可申报高级任职资格： 1、具有博士学位，取得中级任职资格2年；

2、具有大学本科以上学历，或学士以上学位，取得中级任职资格5年；

3、具有大学专科学历，在教育教学岗位上工作，取得中级任职资格5年；

4、具有中等（幼儿）师范学校毕业，在小学（幼儿园）教育教学岗位上工作，取得中级任职资格5年。

三、考核内容

考核内容包括学历和资历、政治素质和职业道德、政绩和业绩、

1

近三个学年度工作考核平均分

四、具体评分办法

学校职称评审小组成