二年级笔算加法教案

《笔算加法》教学设计

宜良县清远小学

教学内容：

人教版二年级数学课本P11---P12例1、例2

教学目标：

1、在具体的情景中， 进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。

2、 探索并掌握两位数加一位数和两位数加两位数不进位加法的计算方法，初步掌握笔算加法的法则，能熟练的计算。

3、 培养学生认真、仔细、书写工整的习惯。 教学重点：

1、 理解相同数位上的数才能相加的道理。

2、 掌握笔算的计算法则，能熟练计算。

教学难点：

理解相同数位上的数才能相加的道理，即笔算中的“对位”问题。 教学准备：小棒、计数器、作业本、

实物投影

教学过程：

一、情景导入，激发兴趣

多媒体出示四种学习用品及价格，让学生选其中两个信息提出用加法解决的数学问题。（学生提出的问题分两类板书）

书包：35元 文具盒：24元 彩笔：22元 尺子:3元 板书：加法 师：小朋友们，李老师给大家介绍一个小精灵朋友。它带来了一张图片，从图上你知道了哪些信息？小精灵聪聪要考考大家，仔细听要求：选择其中的两个信息，提一个用加法解决的数学问题。

二、合作交流，掌握算法

（一）、两位数加一位数。

1、选择一个两位数加一位数的数学问题，让学生列出算式并计算结果。 师：咱们班的小朋友真了不起，提出了六个不

篇一：二年级上册笔算练习题

一、 笔算下面各题。

32+14= 47+38=23+52= 28+58=

64+29= 32+59= 48-26= 59-24=

50-32=

37+29+18=

38+35+19=

72+(58-48)=

64-（13+37）= 62-47= 70-43= 67-19= 90-27-34= 84-(59+11)= 85-49+27=68+25-39= 90-(53+15)= 16+37+37=63+27= 38-29= 61-24=

篇二：小学二年级下册数学笔算计算题

小学二年级下册数学笔算计算题 班级 姓名 367+884= 807+345=

568+903=

267+708=

481+903=

598+544=735+472= 509+584= 209+783= 486+903=

篇三：二年级下册笔算数学题

笔算专项训练

427+76= 437+178= 424+689=

348+574=248-69= 964-388=185+437=424+688=509+982= 270+409=608+662= 104+644=352+431= 86+829= 356+157=768+935=

266+687= 181+94

第三实验小学数学月竞赛优胜者名单 二年级

二（1）班

陈科宇 茅以崭 岑杭阳 刘淇中 裘骏原 赏奕帆 杨佳磊 童诗超 沈文恺 陆柯呈 胡航慈 陆佳程 张 超 王韵哲 杨超元 虞振栋 杨叶科 龚勤思 胡丝诺 苗羚欣 周凡意 郑 荣 余 炀 童了了 龚嘉梦 胡译心 罗晨洁 韩欣益 黄籽一 王一诺 方一诺

二（2）班

陈嘉哲 龚酣森 胡佳栋 胡昊天 茅烨南 黄鑫宇 黄禹畅 叶舒婷 沈 烨 史哲宇 孙凯鑫 孙铭远 王国安 张趣存 陈芊羽 陈桑青 杜抒珊 黄婧妮 柳乃丹 陆薪如 罗习文 毛 楠 潘诗逸 沈安琪 孙闻璟 童于珊 王一冰 叶沁怡 潘张涛 阮格灵

二（3）班

应承瀚 宓柯宇 徐泽程 周城札 高望特 徐博文 沈航逸 高铭远 杨再佳 徐湛超 陈怡冰 胡逸昕 叶 子 章逸涵 吴静雯 沈碧颖 施焱之 徐若嫣 沈恺鑫 田佩琪 罗乙珉 袁旖临

二（4）班

包一柯 蔡志杰 岑翔宇 陈柯宇 房子棒 胡家宁戚乐天 沈于然 章朕瑜 余 昊

篇一：二年级上册笔算练习题

一、 笔算下面各题。

32+14= 47+38=23+52= 28+58=

64+29= 32+59= 48-26= 59-24=

50-32=

37+29+18=

38+35+19=

72+(58-48)=

64-（13+37）= 62-47= 70-43= 67-19= 90-27-34= 84-(59+11)= 85-49+27=68+25-39= 90-(53+15)= 16+37+37=63+27= 38-29= 61-24=

篇二：小学二年级下册数学笔算计算题

小学二年级下册数学笔算计算题 班级 姓名 367+884= 807+345=

568+903=

267+708=

481+903=

598+544=735+472= 509+584= 209+783= 486+903=

篇三：二年级下册笔算数学题

笔算专项训练

427+76= 437+178= 424+689=

348+574=248-69= 964-388=185+437=424+688=509+982= 270+409=608+662= 104+644=352+431= 86+829= 356+157=768+935=

266+687= 181+94

有效探究

（苏教版）二年级数学下册 加法的估算

一、口算。

20+30= 40+10= 50-20= 70-30=

90-80= 100-30= 10+70= 60+20=

40+30= 30-20= 80-50= 30+40=

40-30= 30+40+20= 20+50-10=

二、下面的这些数分别接近哪个整十数?

59最接近( ) 49最接近( )

82最接近( ) 68最接近( )

94最接近( ) 73最接近( )

17最接近( ) 13最接近( )

三、选择下面的数,按要求写算式:

67 46 28 9

(1)和比70大,比100小的算式。

(2)差比20小的算式。

四、考考你。

1. 已知足球28元，数学书11元，买两样物品要用( )元。

买两样物品大约要用( )元。

2. 爸爸给芳芳买一个台灯花了51元，买了一

第1课 眼睛的功能

教学目的：

1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用 2、让学生知道怎样预防近视，从小懂得爱护眼睛。 教学重点难点：

提高学生对爱护眼睛的认识，知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时

(一)导入新课：猜谜语游戏

①上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。

②两颗萄萄黑又亮，长在人身上，白天开窑四处望，黑夜要关窗。 (打--人的身体部分) (二)授新课

1、出示挂图：眼睛

2、板书课题：眼睛的功能

3、观察眼睛，说说眼睛各部分的名称 4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用 5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况 （三） 讨论：为什么说眼睛很重要?

1、司机开车，科学家做实验，看电视、做游戏，侦察兵侦察敌情等，都离不开眼睛。

2、大家齐唱“世上只有妈妈好”。接着问学生，妈妈好不好，随着学生后，老师小结：妈妈确实好，衣服旧了换新的，鞋子破了买新的，玩具坏了买新的，但是，眼睛坏了妈妈再好也买不到。 3、看一看：眼睛像不像照相机 让学生了解有关知识

4、小结：眼睛是我们身体上最宝贵的东西，我们学习，研究科学，解放军叔叔保卫祖国，时时处处都离不开眼睛，因此，眼睛很重要。

二年级上册体育教案

二年级体育教案 时间 教材 第一周 第一节 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处 1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 目的 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序 开 始 部 分 基 本 部 分 教学内容 一、唱歌： 场 地 教师活动 学生活动 数 时 10 强 小 课时 一课时 二、师生问好： 三、宣布本次课 的内容和任务： 教 室 四、点名； 一、讲解本学期 体育课的要求和 任务内容。 1、教师语言要清 晰。 学生坐在教室 2、讲解课堂要求里按自己的座1 任务。 位坐好。 20 小 1、教室讲解语言 要清晰。 2、要求： 二、讲解做早操 的好处。 1、能够清醒头 脑，有利于学习。 2、能够呼吸新空 气，有利于健康。 3、能够全面锻

二年级安全教育教案

教者：张

燕

1 低年级的安全本领

学习目标：

1、知道灾难的危害，懂得生命的可贵；

2、知道遇到灾难时要报告，遇到危险时要听从大人指挥，按照大人的指示撤离。

学习内容：

如果你被困在了电梯里、遇到地震、家里失火、煤气泄漏、掉进深水里、虫子钻进耳朵里……在这些危急关头，你能够沉着冷静地自救吗？

请说一说，作为小学生应该学会哪些安全本领呢？ 知识屋：知道危险守规则

作为小学生，首先我们要认识到安全的重要性，知道危险，遵守安全规则。 闯红灯可能会导致车祸，玩火可能会引发火灾，去野外玩水可能会被水淹死……我们要知道这些危险，遵守安全规则，不做危险的行为。

地震、洪水、泥石流等自然灾害也会让人们受伤或失去生命。我们要了解这些灾害对人类的危害，做好防灾的准备。 技能站：发生险情会报告

发生险情及时报告也是我们应该具备的安全本领。如发现着火时应呼叫大人，有人落水时要大声呼救、发现坏人打110报警等，这些都能帮助人们摆脱危险。

放学回家的路上，小鹏看见路边一个电路设施的铁箱子着火了，伴随着一股股黑烟，火苗冒出几寸高。小鹏赶快回家让爸爸拨打电话给

XX学校（小学部）

（书法）教案

2013 年 下 学 期

年级：二年级 任课老师：

二年级书法课教学进度表

周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 日期 2.17-2.21 2.24-2.28 3.03-3.07 3.10-3.14 3.17-3.21 3.24-3.28 3.31-4.04 4.07-4.11 4.14-4.18 4.21-4.25 4.28-5.02 5.05-5.09 5.12-5.16 5.19-5.23 5.26-5.30 6.02-6.06 6.09-6.13 6.16-6.20 教学内容 横折钩、竖折钩的写法 反文旁和欠字旁的写法 四点、心字底的写法 贝字旁和页字旁的写法 示字旁和衣字旁的写法 尸字头和户字头的写法 偏旁的书写运用 横折钩、竖钩的运用 绞丝旁和幺字旁的写法 女字旁和弓字旁的写法 独体字字形结构一 独体字字形结构二 上下结构 左右结构一 左右结构二 左右结构三 左右结构四 上下多层结构 课时数 一课时 一课时 一课时 一课时 一课时 一课时 一课时 一课时 一课时 一课时 一课时 一课时 一课时 一课时 一课时 一课时 一课时 一

第一单元 好朋友

教学内容：苏教版第三册第一单元

教学目标:

1. 能积极参与音乐实践活动，体验友情带来的快乐，表达对童年生活的热爱。

2. 能用自然的声音，富有表情地演唱《两只小象》和《打掌掌》，体验、表现二拍子和三拍子的不同韵律；能够利用打击乐器或自编声势动作为歌曲伴奏。能清晰、准确地模唱《打掌掌》旋律，初步建立mi、sol、la3个音的音高感。

3. 专注地聆听《口哨与小狗》和《大白象》，能通过声势律动、打击乐器随音乐伴奏等实践活动，对乐曲的段落变化做出较为准确的反应。

4. 在念、唱、奏、动的活动中，进一步巩固四分、八分节奏，表现出稳定的节拍感。认识铝板琴，了解C大调mi、sol、la3个音组成的短小旋律。

教学重点难点: 教学重点：

1. 感受童声齐唱，乐曲情绪。 2. 准确的模唱歌曲的旋律。 3. 扩大音乐视野。 教学难点：

建立mi sol la三个音的音高。 教 师:钢琴、教学光盘 学 生:保持整洁的桌面、音乐书 课时安排:3课时 第一课时

教学内容：听：大白象 唱：两只小象 教学目标：

1.能用的抒情、自然的发声，演唱歌曲《两只小象》。

2.能专注的聆听音乐，感受歌曲的人文主题和三拍子的韵律感，用自己喜欢的方式表达对作品的感