插花艺术结课论文3000字

艺术概论结课论文

学校 ： 河北科技大学 学院 ： 理工学院 专业 ： 机械类 姓名 ： xxxx 班级 ： 机械xxxx 学号 ： xxxxxxxxxx

中国民族民间艺术

摘要：

中国民间舞蹈是中华民族艺术宝库中的璀璨明珠，它不仅历史悠久,题材广泛，内容丰富，形式多样，而且数量之多也是世界上所罕见的。就其历史发展和现状而言，可分为传统民间舞蹈和现代民间舞蹈。民间舞蹈具有鲜明的民族风格，浓郁的地方特色，他没有国家地域的界限，能够沟通世界各国，因此是最社会化，最国际化的舞蹈。

关键词；中国民间艺术，唐山地秧歌，井陉拉花，沧县狮子舞 正文：

中国是个幅员辽阔、人口众多、历史悠久的东方古国。漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了今日生活在中国广大地域中的56个兄弟民族。不同的生态环境、不同的历史和文化背景，使中国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观，使中国成为“以汉民族为主体和55个少数民族共同组成的多元一体格局的国家”。建国50多年来，由于兄弟民族间的团结友好和相互交流，各个民族在原有的基础上都获得了日新月异的迅猛发展，使中国香飘四溢的民族大花坛更加鲜艳夺目、更加富有诱人

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插花艺术则凝聚了花中美的精华， 浓缩并升华了花的自然美， 将大自然的瑰宝与文化艺术综合荟萃，而创造出一种超越自然、极具内涵和意境的经典之作。插花艺术是艺术创作空间里一枝璀璨的奇葩，它是一种视觉艺术，以其绚丽夺目、清幽淡雅、古朴凝重，给人以美的享受；它是一种造型艺术，比起雕塑、绘画、舞蹈等，更具有雅俗共赏的审美价值和很高的观赏价值， 容易被群众所掌握和应用；它是一种文学艺术，是无言的歌，无声的诗，以 花代言，以花传情，从古至今，文脉传承；它是一种生命艺术，以鲜活的植物材料为素材，将大自然的美景， 艺术地再现于人们面前， 充满了生命的活力，言心托志的插花艺术，成为美的时尚，美的永恒；它是一种生活艺术，蕴含着各种韵味和情趣，能艺术地再现自然美与生活美， 丰富人们的文化生活，陶冶情操，增进身心健康，是生活空间里的点睛之作； 它是一种园林艺术， 且更具有色彩丰富，形式多样，轻便灵活，适应范围广，取材容易， 成效快的优点；它是一种表演艺术，当插花师构思立意

浅谈韩国流行音乐

摘 要:酝酿自20世纪90年代的韩国流行音乐发展至今,已经凭借其与众不同的魅力开辟出了一片市场,在中国国内甚至世界范围内获得了一定的影响力。本文将通过对韩国流行音乐的特点与发展的简要介绍,分析其在传播过程中所产生的影响与效果,最后从中提取有益于我国流行音乐发展的借鉴意义。 关键词:韩国流行音乐；特点；影响

韩国流行音乐是指源自韩国的一种音乐类型，包括舞曲、流行民谣、电子、摇滚、嘻哈、RB等。韩国流行音乐总是给人眼前一亮的感觉，大多数节奏感很强，特别符合现在年轻人的审美和喜好，为年轻人所推崇。目前风格鲜明的韩国流行音乐流行程度之广是显而易见的,而其如今的态势并不是一蹴而就的,它是在不断的融合与创新下一步步向现在的状态靠拢,并仍在持续发展中。

一、特点

（一）通俗化

韩国流行音乐有着通俗化的特点。即使是采用韩语唱的，高潮部分必然是英语，能够听懂大概的意思。有的下面配有中文的字幕，能够让瞬间听众了解韩国歌曲的大概意思，相比于那些高雅的音乐，韩国歌曲更加的让人感觉到简单。反应的都是一些歌手真实的内心活动，很多人听韩国歌曲并不是去听歌曲的本身，他们更喜欢去关注这个歌手的内心活动世界。在听音乐的同时与自己的周围氛围相结合。听到的其实是

篇一：盆景及插花艺术

插花艺术

第一章 插花艺术概论

第一节 概念

第二节 插花艺术的特点

第三节 插花艺术的类别

第一节 概念

1、插花：以植物为主要材料，经过艺术加工而成的作品。

2、花艺：运用各种花材和其他非植物装饰性材料混合地一起进行艺术创作。

区别：花艺的造型大型化，造型更具装饰性和时代感，可不用容器；插花必须插在容器中。

3、花卉装饰：

用花卉装饰美化其他物品（环境或人），包括切花花材应用、园林花卉的配置应用、盆花的摆设应用。

4、 插花艺术和自然美。插花艺术是一门“高雅的造型艺术”、“优美的空间艺术”、“有生命的花卉艺术品”

5、花艺设计： 作品更强调观赏性、装饰性。

6、艺术插花刻意追求作品的装饰效果。

7、 花道：日本人对插花的别称。经条理化、规范化的经验称之为“道”

8、花道精神找哲理。

第二节

第三节 插花艺术的特点 插花艺术的类别 生命性、创作性、装饰性、时间性

一、 按地区、民族风格分类：

1、东方式插花艺术：花型自然，活泼多变，线条优美；重情趣，有意境，耐人寻味。

2、西方式插花艺术：构图多较规则，色彩华丽。

二、按时代特点分类

? 传统的古典插花：明显的东西方色彩

? 现代插花：1、揉合了东西方的特点：既有优美的线条也有明快艳丽的色彩。2、渗入了现代

《插花艺术》教案设计

文山市第三中学 杨祖燕

课 时：2课

教学目标：

1、学习插花艺术的定义与分类、特点与作用和插花艺术的类型等插花基础知识。

2、提高审美和鉴赏能力，净化与陶冶心灵和情操，体会艺术插花的魅力。

3、通过欣赏插花、表达主题和讨论作品，对学生进行一次感恩和生命教育。 教学重点与难点

1、教学重点：

（1）插花艺术的特点与作用的学习。

（2）插花艺术风格的欣赏学习。

2、教学难点：

插花作品类型的欣赏与插花艺术在生活中的应用。

第一课时：学习插花基础知识

课前准备

教具准备：ppt课件与教学设计 多媒体教室

学具准备：手绘工具（也可以根据本校特点带花卉等实材）

教学过程（组织教学是指教师进入课堂、宣布上课、师生致礼、检查人数、安定秩序等，目的是使学生做好上课的心理准备）

（一）引导阶段

观察几张插花图，请同学找出这些图的不同之处,并说说感受。

学生说感受，教师总结。

师：插花是古今中外人们都喜爱的一门艺术，不仅可以美化环境、活跃生活，

而且大大有助于社会风气的改善，有助于人们道德情操的培养，有助于提高全民族的精神文明素养。

我们如何了解插花这门艺术的呢？今天我们将从一下几个方面来了解。

一、插花艺术的定义：

即花的造型设计,就是将花朵、叶片、果实、枝条等植物材料

当代艺术设计赏析结课论文

08艺设金胜昔

我是艺术设计系08级的学生，当今年选课的时候，一门课进入了我的视线，就是由赵亦武老师讲授的当代艺术设计赏析，顿时我二话没说就点了选择键。一是这门课与我的专业有关，可以扩展我的视野，增强我的鉴赏能力，另外，我是看到赵亦武老师，所以慕名而来，虽然赵老师没有带过我们班的课，但是听到其他班的同学说过，赵老师很有人格魅力，品味高，思想独到，所以我充满期待的选择了这门课。

经过一个学期的接触与学习，果然名不虚传，赵老师对艺术和时尚的见解与时俱进，非常的独到，而且跟我的见解不谋而合，所以我在听老师讲课的时候，就像和一个志同道合的朋友聊天一样，气氛轻松愉快，内容同学们也都乐于接受，开心中学习到了不少东西。

下面，谈一下我和艺术设计的关系。我从十二岁开始学习画画，后来接触设计，可以说艺术设计是我人生中重要的一部分。人需要研究“艺术”吗？为什么要学习理论呢，别人探究几十年，几百年的东西，我们拿过来用不就行了，其实很简单的道理，你想有丰富多彩的人生吗？你想提高生命的质量吗？我说：想呀，我想活的更滋润。理论是纸上谈兵，是瞎扯。我有非凡的天资，不需要知

班级： 姓名： 学号：

2010----------2011下学期园林大专《插花艺术》考试题

题号 分数 一 二 三 四 五 六 总分 一 填空 （0.5分×80==40分）

1．插花艺术是以（切花）植物为素材，经过艺术加工，并赋予文化内涵的造型艺术。 2、（中国）是东方插花的起源国。 3．中国插花已有（1500）年历史。 ’

4．中国古代插花有宗教插花、宫廷插花、（文人插花）和民间插花四大类。 5．构图也称为（章法）。

6．插花花材安排，要做到多而不杂、变而不乱，就需要把握好整体的（统一）。 7．不等边三角形要求（不对称）均衡。 8．黄金分割的比例为(1.618：1)

9 插花造型的三要素是指花材(质感) (形态) 和（色彩）

10 花材根据植物的外部形态分为（线状花材）（团块状花材）（特殊形状花材） （散状花材）。 11 插花时常用的叶的加工方法主要有（ 撑 ） （ 弯 ）( 卷 ) ( 剪 ) （ 撕 ）（ 折 ）。 12 粗枝的弯曲造型主要有五种方法（ 缠 ）（扎）( 割 ) (

一、名词解释：

1.插花艺术：插花艺术就是将生命的植物体（如：花、草、树木等）具有观赏价值的枝、叶、花、果枝等部分剪切下来，以其为素材，经过一定的技术和艺术加工成型，插到盛有水的容器中，从而形成的具有生命力的花卉艺术装饰品。 2.花艺设计：即是广义的插花，所使用的插花材料和花器的取材更为广泛，所使用的插花技法更为精湛，创作更具艺术性、时代感和个性化。

3.竖插固定：将细铁丝一端弯成小钩,另一端从花朵中心竖直穿下，直达花梗需要造型的部位以下，使小钩深入花心，以外观不见为宜,这样花朵的朝向可以随意地改变，花梗也可随意的弯曲造型。

4.花卉装饰：根据环境条件和人们的需要，按照科学、艺术的要求，以花卉为材料，根据美学原理，进行合理巧妙的布置,为人们创造一个高雅、优美、和谐的空间。

5.花卉艺术：通过对具有观赏价值的整株植物进行修剪、弯曲、支附、绑扎、嫁接等技术处理，以提高花卉的观赏价值，使其更具艺术美和装饰美。

6.缠绕固定：用细铁丝横穿花心或花托,是穿过的铁丝的一端附在花梗上，将铁丝缠绕于花梗上，即可随意弯曲造型。

7.不对称均衡：指处在对称轴线两边的力或量，形或距在形式上是不同的，但心理和视觉上的感受是相同的。

8.对称均衡：指处在对称轴线两边的

一、名词解释：

1.插花艺术：插花艺术就是将生命的植物体（如：花、草、树木等）具有观赏价值的枝、叶、花、果枝等部分剪切下来，以其为素材，经过一定的技术和艺术加工成型，插到盛有水的容器中，从而形成的具有生命力的花卉艺术装饰品。 2.花艺设计：即是广义的插花，所使用的插花材料和花器的取材更为广泛，所使用的插花技法更为精湛，创作更具艺术性、时代感和个性化。

3.竖插固定：将细铁丝一端弯成小钩,另一端从花朵中心竖直穿下，直达花梗需要造型的部位以下，使小钩深入花心，以外观不见为宜,这样花朵的朝向可以随意地改变，花梗也可随意的弯曲造型。

4.花卉装饰：根据环境条件和人们的需要，按照科学、艺术的要求，以花卉为材料，根据美学原理，进行合理巧妙的布置,为人们创造一个高雅、优美、和谐的空间。

5.花卉艺术：通过对具有观赏价值的整株植物进行修剪、弯曲、支附、绑扎、嫁接等技术处理，以提高花卉的观赏价值，使其更具艺术美和装饰美。

6.缠绕固定：用细铁丝横穿花心或花托,是穿过的铁丝的一端附在花梗上，将铁丝缠绕于花梗上，即可随意弯曲造型。

7.不对称均衡：指处在对称轴线两边的力或量，形或距在形式上是不同的，但心理和视觉上的感受是相同的。

8.对称均衡：指处在对称轴线两边的

第一章

一、概念和范畴 （一）概念

1，花卉 狭义：指具有观赏价值的草本植物。

广义：有观赏价值的草本植物和木本植物的总称，等同于观赏植物。

中国传统十大名花：牡丹、梅花、菊花、兰花、月季、山茶、杜鹃、桂花、荷花、水仙。

2．（鲜）切花：是指从植物上剪切下来的，具有观赏价值的枝、叶、花、果的总称。在插画中，称为花材。

四大鲜切花：月季，菊花，香石竹，唐菖蒲。 百合，乳茄，唐棉，龟背竹。

3．插花：将切花材料，经过一定的技术和艺术加工，制作成一件表现自然美和生活美的花卉艺术品，这样的创作（艺术）称为插花。 插花必须经过：①艺术加工：构思，造型，设色等

②技术加工：修剪、整枝、弯曲、固定的技艺。 （二）范畴

狭义范畴：仅指使用器皿来插作切花花材的摆设花

广义范畴：凡利用切花花材进行造型，具有装饰效果或观赏性的花。如手捧花，服饰花等 二、特点

1，时间性强：花材无根，无根压，吸水受限制，水养时间短，少则1~2天，多则10天1个月，故而欣赏时间短。属于快捷的临时性的艺术欣赏活动，要求创作者与欣赏者抓紧。

2，随意性强：花材的选择，容器，构型等随意。 3，装饰性强 4，创作性强 三、类别