三步走战略的发展

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国家发展三步走战略

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三步走战略

1987年10月党的十三大提出的中国经济建设分的总体战略部署:第一步目标,1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题,这在二十世纪八十年代末已基本实现;第二步目标,1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平,这也已在1995年提前完成;第三步目标,到二十一世纪中叶人民生活比较富裕,基本实现现代化,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民过上比较富裕的生活。

邓小平设计的“三步走”战略,对第三步只作了一个大致的构想。现在,在走完前两步目标的时候,把第三步目标和步骤进一步具体化,作出新的战略规划,是历史的必然和现实的要求。

江泽民同志在党的十五大上指出:21世纪我们的目标是,第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;再经过十年的努力,到建党一百年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到世纪中叶建国一百年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。

这实际上提出了一个新的“三步走”发展战略。按照这个战略部署,我们从上世纪末进入小康社会后,将分2010年、2020年、2050年三个阶段,逐步达到现代化的目标。2

作答归纳概括“三步走”实例讲解

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中公教育从化学习中心

作答归纳概括“三步走”实例讲解

归纳概括题重点是考查考生依据给定的背景材料,找到材料中的某类事件,进行提炼、总结,然后用简明扼要的语言把内容梗概表述出来。因此考生在备考的过程中要多多练习,有意识地培养和不断地提高对资料的概括能力。专家将结合以下真题实例来为考生具体分析归纳概括题的“三步走”作答方法。

【真题链接】

认真阅读给定资料,概括政府在移民搬迁安置工作中需要着重解决哪些问题。(20分)要求:准确,简洁,不超过150字。(2012年山东申论第一题)

【解析】

第一步:阅读题干,审清题意

题目要求概括移民搬迁安置工作中需要着重解决的问题,为我们寻找要点锁定了范围,在接下来阅读材料时,我们不仅需要从头至尾仔细阅读材料,重点寻找问题,同时对于答案无关的材料要采用快速阅读的方式。作答要求中的“准确”一词提醒考生,一是要点概括应毫无偏差,只包括问题,二是要完全来源于材料。“简洁”就是简洁明了、不啰嗦,在150字的范围内对要点进行高度概括。

第二步:阅读材料,提取要点

由于题目没有明确指定寻找要点的材料范围,那么我们从头开始寻找,最终发现对我们作答有帮助的是材料3、4、5。

给定资料3的第三段谈到了移民补助款半数需要市县一级财政

名师指点中考物理复习三步走

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名师指点中考物理复习三步走

名师指点中考物理复习三步走物理复习仍分“三步走”

马老师说,一般来讲,进入中考复习阶段后,同学们应该在老师的带领下,分“三步走”进行系统、科学的复习。

第一阶段是抓基础,构建知识网络的阶段。中考试题中大多数的题目来自课本,因此,认真阅读物理书,牢固掌握基础知识,对于提高得分率很关键。此外,中考复习不是一般的复习,而中考物理考试越来越重视能力的考查,能力考查主要是考查同学们对知识的理解,不能只见树木,不见森林,要做到举一反三,触类旁通,要建立相关的知识体系,由点到线,由线成网,搞清楚各知识点之间的内在联系,因此,同学们在复习中要打破章节内容,建立知识网络。

第二个阶段是专题复习阶段。学习过的知识增多时,就很容易将一些相近的概念记错、记混。因此,同学们在基础复习的基础上,可把所学知识进一步分成专题进行复习。这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧,将知识转化成能力,从而提高自己的素质。初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。复习时就需要同学们把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线,织成网。复习过程中,最好是同学们自己编织知识网

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络,自己总结,强化学科知识的横向联系,帮助自

名师指点中考物理复习三步走

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名师指点中考物理复习三步走

名师指点中考物理复习三步走物理复习仍分“三步走”

马老师说,一般来讲,进入中考复习阶段后,同学们应该在老师的带领下,分“三步走”进行系统、科学的复习。

第一阶段是抓基础,构建知识网络的阶段。中考试题中大多数的题目来自课本,因此,认真阅读物理书,牢固掌握基础知识,对于提高得分率很关键。此外,中考复习不是一般的复习,而中考物理考试越来越重视能力的考查,能力考查主要是考查同学们对知识的理解,不能只见树木,不见森林,要做到举一反三,触类旁通,要建立相关的知识体系,由点到线,由线成网,搞清楚各知识点之间的内在联系,因此,同学们在复习中要打破章节内容,建立知识网络。

第二个阶段是专题复习阶段。学习过的知识增多时,就很容易将一些相近的概念记错、记混。因此,同学们在基础复习的基础上,可把所学知识进一步分成专题进行复习。这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧,将知识转化成能力,从而提高自己的素质。初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。复习时就需要同学们把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线,织成网。复习过程中,最好是同学们自己编织知识网

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Python学习笔记(一)三步走安装pip

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step1:

(1)安装python2.7.5,这里我选择安装在C盘根目录下。

(2)安装完毕后C盘会生成一个叫“python27”的文件夹。

(3)打开python27,会发现该目录下存在一个叫Scripts的文件夹,点开Scripts,会发现里面有一系列和easy_install有关的文件。

(4)打开python27,会发现该文件下有一个叫python.exe的文件,将该文件的路径添加至环境变量PATH(在系统变量一栏下添加)。如果不做这一步,则cmd命令是无法识别“python”指令的。能不能成功识别该指令分别会出现如下状况:

a.给cmd输入“python”,不能成功识别:t01ba0c2de1038583a6b.给cmd输入“python”,能成功识别:t0126543824c404d044

step2:

(1)现在cmd下就可以使用“python”指令了,一路cd到easy_install.exe的根目录下。

这里需要强调一点,cmd默认路径是从“C:\Users\ASUS>”开始的,如果想转到D盘E盘F盘方便,以E盘为例,直接输入“E:”就可以了,但如何转到C盘呢?

这里用的一个指令是“cd\”,如下:t01cee4dab894023708

(2

《中国改革三步走》读后感10篇

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  《中国改革三步走》是一本由郑永年著作,东方出版社出版的平装图书,本书定价:39.00元,页数:225,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《中国改革三步走》读后感(一):一本关于改革的文章集

  这是一本把很多次的采访、专栏合并到一起的一个文章集。谈了很多,但我觉得不够深入。

  作者所说的三步走是:经济改革、社会改革和政治改革。这三步应该依次进行,不能颠倒。作者尤其指出不能先进行政治改革。所谓政治改革,一般是指政治民主化。当然,每一个阶段不是仅有一项改革,而是以一项改革为主,其它改革为辅。

  经济改革能做大蛋糕,社会改革能保护和分配蛋糕,作者没有谈多少政治改革的作用,只是说西方民主需要改造后才能为我所用。

  总体的观点是肯定现在的改革,西方人把他当做中国形象的维护者。

  《中国改革三步走》读后感(二):谁是既得利益者?

  从字面上来理解,既得利益者是指获得了好处的人和群体。仅就这一点来说,和30年前相比,改革开放后的大多数中国人都是“既得利益者”。之所以成为热词,是因为不同的人对其赋予了不同的含义——左派(离退休人员和下岗工人)的人认为“既得利益者”是资本家(包括民营、国有和外资三种)和腐败官僚,也就是频繁以奢侈品

2012考研英语辅导之摘要写作“三步走”

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2012考研英语辅导之摘要写作“三步走” 万学海文

把一篇文章的要点摘录出来,从而形成一篇短文,称为摘要。摘要是在2010年的考研英语大纲中新增的一种题型,摘要必须要做到以下几点:简明扼要、用词准确、对原文的内容不加以任何的解释和评论、并且对原文作者的思想要忠实传达,不可臆想或主观判断。

那么了解了摘要的基本情况后,万学海文英语教研组为2012年的广大考生们总结了其解题步骤:

一、阅读原文、把握主旨、梳理结构

拿到一篇文章,一定要仔细阅读,抓住其主旨,除此外,我们还要注意文章的承前启后的结构,而这通常体现在原文段落的段首,所以,万学海文英语辅导老师们建议广大的2012年的考生们在阅读的时候,一定要注意并且关注位于每段段首的几个句子,同时要注意这些句子之间的语义和逻辑关系,通读文章之后,我们也要注意抓文章的关键词。 二、整合

我们摘录完所需要的关键词和句子后,接下来的工作就是需要对他们进行整合,然后在此基础上形成一篇完整的短文;在摘抄完了关键词和所需要的句子后,需要添加部分关联词语,这样就可以把不同的句子串联起来。最后需要在短文前放上文章的标题,至于文章的标题,在对原文的理解上,需要自己整理。 三、翻译

尽量

三步走策略教你写好小学生数学日记

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  随着社会的发展、科学的进步,在今后2l世纪的信息社会,人人都需要数学。这篇写好小学生数学日记三步走策略,希望可以加强你的基础。

  一、规范格式

  首先要起一个有新意的名字,要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期,天气,星期几。三结尾处有写上班级和辅导老师。

  二、选材独特

  写数学日记就像写文章一样,选材很关键,选材要有新意,视角要独特才能写出一篇好的数学日记。

  1、用童话的形式表达数学上的一些数量间的关系,这样有童趣,也培养了学生的想象力。如《数学王国的乌龙事》、《角的表演秀》、《直线曲线去打工》。

  2、常言到:胸有三江水,口吐一条河。因此,在日常生活中要时时、处处留心,养成多看、多听、多问、多想和多记的好习惯。平时让孩子多用数学的眼光来观察生活,记录生活,就不再觉得无从下笔,平时在我们的日常生活中,经常遇到交水费,交电费,交燃气费等很多的费用,孩子只有留心,一定会发现很多的素材。

  3、把每个单元学的知识进行总结和梳理。比如我们学过的《四则运算》这个单元,学生就可以把本单元的知识进行一个梳理,只有加减法或只有乘除法,要按照从左往右的顺序依次计算。没有括号的算式有加减法又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。四则运算有括号的算式,要先算

篮球《三步上篮》教案

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篮球《三步上篮》教案

篮球《三步上篮》教案

一、指导思想:

坚持以“健康第一”为指导思想,以学生的身心发展为中心,促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展,激发学生对体育运动的兴趣,体现学生的主体地位与主动参与活动意识,培养他们的想象力、创造力和表现力。让学生在轻松、愉悦的情境教学中,体验成功,享受体育运动带来的快乐。

二、教材分析

篮球是新课程标准的教学内容之一,是广大小学生喜爱的一种体育运动,也是技术性要求很强的教材,它能很好的发展学生的身体素质,促进学生的协调性,灵活性的发展,提高反应能力。通过实践提高自身篮球技能。促进自我健康发展。

三、学情分析

根据六年级学生的生理、心理特点,他们正处于生长发育的加速期,此阶段的学生好动、好强、好胜,富于想象力和创造力,喜欢上篮球课,对篮球有浓厚的兴趣。同时他们又比较愿意挑战自我,为了满足学生的求知欲,我选择了这一节课。

四、重点与难点

教学重点:初步学会三步上篮的三步基本步法

教学难点:动作的协调连贯、不脱节

五、教学流程

(一)激情导入:

通过课堂常规和队列队形,使学生的注意力得到集中,能形成良好的行为习惯。通过各种准备活动充分的使学生的各个关节得到活动,课堂的积极性得到调动,紧接着名人的导入使学生对篮球产生兴趣,能够

决策变执行只需三步

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决策变执行只需三步

导语:公司会议死气沉沉?员工恹恹不振,提不起精神?小心,“执行力杀手”现身了!为了打造强大的执行力文化,你需要建立“决策性对话”。

因为既然领导者是执行力难关的系铃人,那么他们也能够作解铃人。其中有力的改变工具就是人与人之间的互动——对话。对话是组织的基本工作单元。对话的优劣能决定人们处理信息、制定决策的方式,以及对待彼此和决策结果的态度。对话可以开启新思路,并迅速转化为企业的竞争优势。它是决定知识工作者成长和工作成效的重量级砝码。对话的基调与内容能够影响人们的行为和想法,进而塑造企业文化。

为了攻克执行力难关,领导者需要构建真诚和彼此信任的对话。领导者的对话,将奠定整个组织的对话基调。

但是奠定对话基调只是万里征程的第一步。领导者还必须保证社交运行机制的对话是真实的。通过不断改善社交运行机制,决策制定与执行的责任将变得更清晰。

后续跟踪和提供反馈是攻克执行力难关的最后一步。通过后续跟踪并提供真实的反馈,卓越的领导者能够激励明星雇员,帮助业绩不佳的员工提高表现,并改善员工中出现的阻碍组织进步的行为。 总而言之,领导者如果能够注意自己的对话、改善社交运行机制并提供合适的后续跟踪和反馈,就能成功打造执行力文化。 一、从对话开始