电子衍射实验报告思考题答案

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16电子衍射实验报告

标签:文库时间:2024-10-03
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近代物理实验讲义

(本报告仅供参考,每个同学应根据指导老师讲解和实际实验过程自行撰写)

本实验采用与当年汤姆生的电子衍射实验相似的方法,用电子束透过金属薄膜,在荧光屏上观察电子衍射图样,并通过衍射图测量电子波的波长。

一、 实验目的:

测量运动电子的波长,验证德布罗意公式。理解真空中高速电子穿过晶体薄膜时的衍射现象,进一步理解电子的波动性。掌握晶体对电子的衍射理论及对立方晶系的指标化方法;掌握测量立方晶系的晶格常数方法。

二、实验原理

在物理学的发展史上,关于光的“粒子性”和“波动性”的争论曾延续了很长一段时期。人们最终接受了光既具有粒子性又具有波动性,即光具有波粒二象性。受此启发,在1924年,德布罗意(deBeroglie)提出了一切微观粒子都具有波粒二象性的大胆假设。当时,人们已经掌握了X射线的晶体衍射知识,这为从实验上证实德布罗意假设提供了有利因素。

1927年戴维逊和革末发表了他们用低速电子轰击镍单晶产生电子衍射的实验结果。两个月后(1928年),英国的汤姆逊和雷德发表了他们用高速电子穿透物质薄片直接获得的电子衍射花纹,他们从实验测得的电子波的波长,与按德布罗意公式计算出的波长相吻合,从而成为第一批证实德布罗意假设的实验。

薛定谔(Schrodi

实验报告中思考题参考答案

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1.为什么直流电动机要进行零励磁保护?

答:因为直流电动机在运行中,若失去励磁电流或励磁电流减小很多,则轻载时将产生超速运行甚至发生飞车;重载时则使电枢电流迅速增加,电枢绕组会因发热而损坏,所以要采用零励磁保护。

2.(1)为什么要求直流他励电动机磁场回路的接线要牢靠? 答案同上

(2)起动时电枢回路必须串联起动变阻器?

答:启动时,电枢是静止的,此时E=0,所以启动电流Ia=U/Ra,又因Ra很小,所以启动电流

大,必须串联电阻限制启动电流。

3.什么对调直流电源的正负极,可以改变直流他励电动机的转向,而不可以改变直流并励电动机的转向?

答:对于直流他励电动机来说,改变对调直流电源的正负极只会改变电枢电流方向,而不会改变励磁电流方向,所以可以改变电机转向。对于直流并励电动机来说,改变对调直流电源的正负极不仅会改变电枢电流方向,而且会改变励磁电流方向,所以转向不改变。 4.为什么交流电动机直接启动时,启动电流很大?

答:异步电动机启动时,由于转子处于静止状态,定子旋转磁场以最快的相对速度切割转子导体,在转子绕组中感应出很大的转子电势和转子电流,从而引起很大的定子电流,一般启动电流可达额定电流的5~7倍。

5.三相异步电动机断了一根电源线后,为

实验报告中思考题参考答案

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1.为什么直流电动机要进行零励磁保护?

答:因为直流电动机在运行中,若失去励磁电流或励磁电流减小很多,则轻载时将产生超速运行甚至发生飞车;重载时则使电枢电流迅速增加,电枢绕组会因发热而损坏,所以要采用零励磁保护。

2.(1)为什么要求直流他励电动机磁场回路的接线要牢靠? 答案同上

(2)起动时电枢回路必须串联起动变阻器?

答:启动时,电枢是静止的,此时E=0,所以启动电流Ia=U/Ra,又因Ra很小,所以启动电流

大,必须串联电阻限制启动电流。

3.什么对调直流电源的正负极,可以改变直流他励电动机的转向,而不可以改变直流并励电动机的转向?

答:对于直流他励电动机来说,改变对调直流电源的正负极只会改变电枢电流方向,而不会改变励磁电流方向,所以可以改变电机转向。对于直流并励电动机来说,改变对调直流电源的正负极不仅会改变电枢电流方向,而且会改变励磁电流方向,所以转向不改变。 4.为什么交流电动机直接启动时,启动电流很大?

答:异步电动机启动时,由于转子处于静止状态,定子旋转磁场以最快的相对速度切割转子导体,在转子绕组中感应出很大的转子电势和转子电流,从而引起很大的定子电流,一般启动电流可达额定电流的5~7倍。

5.三相异步电动机断了一根电源线后,为

水力学实验报告思考题答案分析解析

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水力学实验报告

实验一 流体静力学实验

实验二 不可压缩流体恒定流能量方程(伯诺利方程)实验 实验三 不可压缩流体恒定流动量定律实验 实验四 毕托管测速实验 实验五 雷诺实验

实验六 文丘里流量计实验 实验七 沿 程 水 头 损 失 实 验 实验八 局部阻力实验

实验一 流体静力学实验

实验原理

在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程

(1.1)

式中: z被测点在基准面的相对位置高度;

p被测点的静水压强,用相对压强表示,以下同; p0水箱中液面的表面压强; γ液体容重;

h被测点的液体深度。

另对装有水油(图1.2及图1.3)U型测管,应用等压面可得油的比重S0有下列关系:

(1.2)

据此可用仪器(不用另外尺)直接测得S0。 实验分析与讨论

1.同一静止液体内的测管水头线是根什么线?

测压管水头指

,即静水力学实验仪显示的测管液面至基准面的垂直高度。测压

管水头线指测压管液面的连线。实验直接观察可知,同一静止液面的测压管水头线是一根水平线。

2.当

水力学实验报告思考题答案(想你所要)

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水力学实验报告

实验一 流体静力学实验

实验二 不可压缩流体恒定流能量方程(伯诺利方程)实验 实验三 不可压缩流体恒定流动量定律实验 实验四 毕托管测速实验 实验五 雷诺实验

实验六 文丘里流量计实验 实验七 沿 程 水 头 损 失 实 验 实验八 局部阻力实验

实验一 流体静力学实验

实验原理

在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程

(1.1)

式中: z被测点在基准面的相对位置高度;

p被测点的静水压强,用相对压强表示,以下同; p0水箱中液面的表面压强; γ液体容重;

h被测点的液体深度。

另对装有水油(图1.2及图1.3)U型测管,应用等压面可得油的比重S0有下列关系:

(1.2)

据此可用仪器(不用另外尺)直接测得S0。

实验分析与讨论

1.同一静止液体内的测管水头线是根什么线?

测压管水头指

,即静水力学实验仪显示的测管液面至基准面的垂直高度。测压管水头线指测

压管液面的连线。实验直接观察可知,同一静止液面的测压管水头线是一根水平线。 2.当PB<0时,试根据记录数据,确定水箱内的真空区域。

,相应容器的真空区域包括以下三部分:

(1)过测压管2液面作一

水力学实验报告思考题答案(想你所要)

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实验二 不可压缩流体恒定流能量方程(伯诺利方程)实验

成果分析及讨论

1.测压管水头线和总水头线的变化趋势有何不同?为什么?

测压管水头线(P-P)沿程可升可降,线坡JP可正可负。而总水头线(E-E)沿程只降不升,线坡J恒为正,即J>0。这是因为水在流动过程中,依据一定边界条件,动能和势能可相互转换。测点5至测点7,管收缩,部分势能转换成动能,测压管水头线降低,Jp>0。测点7至测点9,管渐扩,部分动能又转换成势能,测压管水头线升高,JP<0。而据能量方程E1=E2+hw1-2, hw1-2为损失能量,是不可逆的,即恒有hw1-2>0,故E2恒小于E1,(E-E)线不可能回升。(E-E) 线下降的坡度越大,即J越大,表明单位流程上的水头损失越大,如图2.3的渐扩段和阀门等处,表明有较大的局部水头损失存在。 2.流量增加,测压管水头线有何变化?为什么? 有 如 下 二 个 变 化 :

(1)流量增加,测压管水头线(P-P)总降落趋势更显著。这是因为测压管水头

,任一断面起始时的总水头E及管道过流断面面积A为定值时,Q增大,

就增大,则必减小。而且随流量的增加阻力损失亦增大,管道任一过水断面上的总水头E相应减

小,故的减小更加显著。

(2)测压管水头线(P-P)的起落变化更为显著。 因为对于两个不同直径的相应过水断面有

式中为两个断面之间的损失系

操作系统实验报告 附思考题

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课程设计(综合实验)报告

( 2015 -- 2016 年度第 1 学期)

名 称:题 目:院 系:班 级:学 号:学生姓名:指导教师:设计周数:

成 绩:日期: 操作系统综合实验 oslab综合实验 计算机系

分散进行 2015 年 10 月 29 日

实验1 实验环境的使用

一、 综合实验的目的与要求

? 熟悉操作系统集成实验环境OS Lab 的基本使用方法。 ? 练习编译、调试EOS 操作系统内核以及EOS 应用程序。 二、实验正文

1.启动 OS Lab 2.1 执行项目

Windows 控制台窗口内容显示2.2 调试项目

2.2.1 使用断点中断执行 2.2.2 单步调试

2.2.2 .3单步调试 结果显示:

练习使用“逐语句”功能和“跳出”功能 2.2.3 查看变量的值 快速监视 添加监视2.2.4 调用堆栈 调用堆栈显示内容进入Func 函数

双击 main 函数所

实验思考题答案

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有机实验思考题答案

熔点的测定

1〃测定熔点对有机化合物的研究有什么意义? ① ②

可以初步判断物质 判定物质纯度

2〃毛细管法测定熔点时,Thiele管中应倒入多少热浴液体? 加入使液面稍高于侧管的液体

3〃为什么一根毛细管中的样品只用于一次测定? 一次测定后,样品的晶型发生改变对测量结果有影响 4〃接近熔点时升温速度为何要放慢?

方便观察初熔和全熔温度,不放慢易使测定的温度偏高 5〃什么时候开始记录初熔和全熔的温度? 当观察到样品外围出现小滴液体时 为初熔 当固体样品刚刚消失成为透明液体时 为全熔温度 重结晶

1.简述重结晶的操作步骤和各步的主要目的

选择溶剂,溶解固体,加入活性炭(脱色),趁热过滤(除去不溶性杂质与活性炭),结晶析出(可溶性杂质留在母液中),减压过滤(使晶体与母液分离),洗涤晶体(除去附着的母液),晶体的干燥

2理想重结晶条件?

溶剂不与提纯物质发生化学反应;

重结晶物质在溶剂中的溶解度随温度变化,即高温时溶解度大,

1 / 6

有机实验思考题答案

而低温时溶解度小

杂质在溶剂中的溶解度或者很大,或者很小; 沸点较低,易挥发,干燥时易于结晶分离除去 溶剂应容易与重结晶物质分离

无毒或毒性很小,价格便宜,操作安

实验思考题答案

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有机实验思考题答案

熔点的测定

1〃测定熔点对有机化合物的研究有什么意义? ① ②

可以初步判断物质 判定物质纯度

2〃毛细管法测定熔点时,Thiele管中应倒入多少热浴液体? 加入使液面稍高于侧管的液体

3〃为什么一根毛细管中的样品只用于一次测定? 一次测定后,样品的晶型发生改变对测量结果有影响 4〃接近熔点时升温速度为何要放慢?

方便观察初熔和全熔温度,不放慢易使测定的温度偏高 5〃什么时候开始记录初熔和全熔的温度? 当观察到样品外围出现小滴液体时 为初熔 当固体样品刚刚消失成为透明液体时 为全熔温度 重结晶

1.简述重结晶的操作步骤和各步的主要目的

选择溶剂,溶解固体,加入活性炭(脱色),趁热过滤(除去不溶性杂质与活性炭),结晶析出(可溶性杂质留在母液中),减压过滤(使晶体与母液分离),洗涤晶体(除去附着的母液),晶体的干燥

2理想重结晶条件?

溶剂不与提纯物质发生化学反应;

重结晶物质在溶剂中的溶解度随温度变化,即高温时溶解度大,

1 / 6

有机实验思考题答案

而低温时溶解度小

杂质在溶剂中的溶解度或者很大,或者很小; 沸点较低,易挥发,干燥时易于结晶分离除去 溶剂应容易与重结晶物质分离

无毒或毒性很小,价格便宜,操作安

大学物理实验报告答案大全+实验数据+思考题答案 - 图文

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大学物理实验报告答案报 答 大全(实验数据及思考题答案全包括)全 括

伏安法测电阻

实验目的 (1) 利用伏安法测电阻。 (2) 验证欧姆定律。

(3) 学会间接测量量不确定度的计算;进一步掌握有效数字的概念。 实验方法原理

一个阻值相对较大,一个较小,因此测量时必须采用安培表内接和外接两个方式,以减小测量误差。 实验装置 待测电阻两只,0~5mA 电流表 1 只,0-5V 电压表 1 只,0~50mA 电流表 1 只,0~10V 电压表一 只,滑线变阻器 1 只,DF1730SB3A 稳压源 1 台。

实验步骤 本实验为简单设计性实验,实验线路、数据记录表格和具体实验步骤应由学生自行设计。必要时,可提示学 生参照第 2 章中的第 2.4 一节的有关内容。分压电路是必须要使用的,并作具体提示。 (1) 根据相应的电路图对电阻进行测量,记录 U 值和 I 值。对每一个电阻测量 3 次。 (2) 计算各次测量结果。如多次测量值相差不大,可取其平均值作为测量结果。 (3) 如果同一电阻多次测量结果相差很大,应分析原因并重新测量。 数据处理 测量次数 1 2 3 U/V 1

U

根据欧姆定律, R = ,如测得 U 和 I 则可计算出 R。值得注意的是