北华大学教育科学学院官网

“北华大学教育科学学院官网”相关的资料有哪些?“北华大学教育科学学院官网”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“北华大学教育科学学院官网”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

006教育科学学院

标签:文库时间:2024-10-05
【bwwdw.com - 博文网】

教育科学学院简介

河南大学教育科学学院创办于1923年,其前身是河南中州大学文科教育学系,1924年开始招收第一届学生。此后主要历经了河南中山大学文学院教育系、河南大学文学院教育学系、河南师范学院教育系、河南师范大学教育系、河南大学教育系诸阶段。1999年7月撤销教育系,成立教育科学学院。

教育科学学院下设教育学系、心理学系、学前教育系、教育技术系、河南大学教育改革与发展研究中心、基础教育课程研究中、教育科学研究所、现代教育研究所、心理与行为研究所、继续教育中心、心理咨询与辅导中心、《心理研究》杂志社、心理实验室、教育技术实验室、资料室等教学科研机构。有教育学、学前教育学、教育技术学(含教育技术理论、信息技术教育、教育软件工程三个方向)、应用心理学(含心理咨询、人员心理素质测评与培训、临床心理学三个方向)4个本科专业;有教育学一级学科博士授权点、教育学一级学科硕士授权点(涵盖教育学原理、课程与教学论、教育史、高等教育学、学前教育学、比较教育学、成人教育学、教育技术学、职业技术教育学、特殊教育学)、心理学一级学科硕士授权点(涵盖基础心理学、应用心理学、发展与教育心理学、认知心理学)、教育经济与管理硕士授权点和教育硕士专业学位授权点、应用心理硕士

2022年北华大学教育科学学院627教育理论综合之外国教育史考研核

标签:文库时间:2024-10-05
【bwwdw.com - 博文网】

专注考研专业课13年,提供海量考研优质文档!

第 1 页,共 59 页

目录

2018年北华大学教育科学学院627教育理论综合之外国教育史考研核心题库(一) (2)

2018年北华大学教育科学学院627教育理论综合之外国教育史考研核心题库(二) (15)

2018年北华大学教育科学学院627教育理论综合之外国教育史考研核心题库(三) (26)

2018年北华大学教育科学学院627教育理论综合之外国教育史考研核心题库(四) (38)

2018年北华大学教育科学学院627教育理论综合之外国教育史考研核心题库(五) (49)

专注考研专业课13年,提供海量考研优质文档!

第 2 页,共 59 页 2018年北华大学教育科学学院627教育理论综合之外国教育史考研核心题库(一) 说明:本套核心题库按照考试大纲、历年真题、指定参考书等结合考试侧重点和难度,精心整理编写。核心题库更突出针对性和实战性,考研冲刺必备资料。

——————————————————————————————————————————

一、简答题

1. 简述操作技能学习的高原现象及产生的主要原因。

【答案】(1)操作技能学习的高原现象

操作技能的高原现象是指在结构比较复杂的操作技能形成过程中,练习到一定时期会出现练

教育科学学院-朋辈心理辅导大赛策划案

标签:文库时间:2024-10-05
【bwwdw.com - 博文网】

“朋辈的爱”朋辈心理辅导比赛实施方案

一、承办单位 教育科学学院分团委 二、比赛时间

2016年5月15日(初赛:上午8:00-11:30,下午2:30-5:00) 抽签决定顺序,周六晚上7点教科院3楼德育活动室(C区右手边第一间) 三、比赛地点

西校区4号楼教育科学学院4A115/4A215 四、参赛对象: 全日制在校大学生 五、参赛安排

1.各学院负责人将报名表请到PBXLFDDS@163.com,密码2016pbxl红旗邮件下载;

2.电子版发至939827967@qq.com邮箱,报名表见附件二; (5.13号周五22点前发送参赛人员名单,每学院派2名优秀选手参与,学院+姓名+联系方式。) 3.纸质版比赛时随身携带上交。 六、比赛安排

1.对朋辈心理辅导进行简单介绍,并对比赛规则进行讲解说明。 (规则:每一位参赛者规定时间为20分钟,包括讲解自己的题目的时间。)

2.设置一系列问题。由参赛人员抽签选取比赛题目,选取题目后将题目交给主持人,由主持人宣布并将题目交给工作人员,由

工作人员扮演咨询者角色,协助参赛人员完成自己的朋辈辅导比赛项目。

(1)参赛人员抽签;

(2)参赛人宣布抽签题目结果;

(3)由参赛人员进行题目讲解,时间应在2分

2022年聊城大学教育科学学院333教育综合之简明中国教

标签:文库时间:2024-10-05
【bwwdw.com - 博文网】

专注考研专业课13年,提供海量考研优质文档!

第 1 页,共 57 页

目录

2018年聊城大学教育科学学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化五套模拟题

(一) ........................................................................................................................................... 2 2018年聊城大学教育科学学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化五套模拟题

(二) ......................................................................................................................................... 13 2018年聊城大学教育科学学院333教育综合[专业硕士]之简明中国教育史考研强化五套模拟题

(三) ...............................................................

教育科学学院支部书记党建2018年述职报告

标签:文库时间:2024-10-05
【bwwdw.com - 博文网】
教育科学学院支部书记党建2018年述职报告

  一.总结本年度党支部工作情况:

  过去的一年来,我通过全面学习贯彻党的十九大精神,深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实中央重大决策部署和上级党组织工作,届时对这一年期间进行一下工作总结:

  1.党支部成员一年来的发展情况:教育科学学院研究生一支部共有36名党员,正式党员17名,预备党员18名。教师党员3名,学生党员33名。这一年我支部共有21人递交了入党申请书,并参加我校组织部的入党积极分子培训学习。发展学生党员18人,预备党员转正6人,在支部成员的积极配合下,我支部的常规工作以及重点工作都很好的按照要求完成了工作任务和履行了自己的职责。

  2.本年度开展的党建工作情况:一年来,我支部积极开展学习实践活动,努力抓好学习党的十九大精神,立足支部实际情况,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。

  在支部成员的积极配合下,我支部的常规工作:党组织生活、“三会一课”、党员培养教育管理、“12371”党建信息平台党员信息的管理和维护及平台运行。重点工作:党员组织关系集中排查、党费收缴自查自改工作、&

2022年聊城大学教育科学学院806教育管理学考研仿真模

标签:文库时间:2024-10-05
【bwwdw.com - 博文网】

目录

2017年聊城大学教育科学学院806教育管理学[专业硕士]考研仿真模拟题(一) (2)

2017年聊城大学教育科学学院806教育管理学[专业硕士]考研仿真模拟题(二) (16)

2017年聊城大学教育科学学院806教育管理学[专业硕士]考研仿真模拟题(三) (29)

2017年聊城大学教育科学学院806教育管理学[专业硕士]考研仿真模拟题(四) (43)

2017年聊城大学教育科学学院806教育管理学[专业硕士]考研仿真模拟题(五) (56)

第1 页,共68 页

2017年聊城大学教育科学学院806教育管理学[专业硕士]考研仿真模拟题(一)

说明:①本资料为VIP学员内部使用,严格按照2017考研最新题型及历年试题难度出题。——————————————————————————————————————————一、名词解释

1.知识经济

【答案】是指以知识为基础的经济,是指对知识和信息的生产、分配与使用,经济增长主要依靠知识的生产率,或者说人类正在步入一个人力资源的占有、配置、知识的生产、分配、使用(消费)为最重要特征的经济时代。知识经济的主要特征有:①科学技术研究开发日益成为知识经济的基础;②信息和通信技术在知识经济发展过程中处于中心地位;③服务业在知识经

教育科学学院2016年奖助学金评选方案(定稿)

标签:文库时间:2024-10-05
【bwwdw.com - 博文网】

教育科学学院2016年奖助学金评选方案

为了规范奖助学金的申请、评审与发放工作,依据国家资助政策的相关规定以及学校相关文件的规定,结合我院的实际情况,特制定《教育科学学院2016年奖助学金评选方案》。

一、评定原则

成立教育科学学院2016年学生奖助学金评审工作领导小组和班级评定小组。坚持公开、公平、公正的原则,做到评选条件和评定结果一律公示。

二、评定组织

(一)成立评审工作领导小组 组长:朱卫红 栗涛 副组长:罗晓莉 成员:辅导员 各班班主任 (二)成立班级评定小组 组长:班主任

成员:班干代表、寝室代表 三、评审程序

(一)初评:经学生本人申请,由班级评定小组根据《怀院学工发2016(15号)文件》《怀化学院学生奖学金评选办法》《怀化学院国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评审办法》结合本院评选方案和实施细则,在班内进行评选,初评结果告知本班全体同学并公示三天,无异议后由班级评定小组签字后上报院学工办。

(二)初审:院学工办将初评结果报院奖学金评审领导小组讨论,并予以公示,公示无异议,报学生处。

(三)公示:院奖助学金评审工作领导小组将评定结果在本院公告栏和网站进行公示(不少于5个工作日),接受师生监督,受理师生投诉;

(四)

教育科学学院团总支九月工作计划

标签:文库时间:2024-10-05
【bwwdw.com - 博文网】

教育科学学院团总支九月工作计划

任时光流转,落尽铅华,转眼又是一年悄然而逝。盛夏已尽,金秋来临,我们又迎来了新的一个学年,又开始了紧张的学习生活。在九月我们也即将迎来我们新一届的学弟学妹们,新一届团学监已经成立,在领导和老师的带领下,各个部门的各项活动开始稳定运转,我院团总支为了积极响应和配合学校和院里的工作,使工作顺利开展,对此,我院团总支各部门制定了九月的工作计划,具体如下:

一、组织部

新一届团学监已经成立,在领导跟老师的带领下,各个部门的各项活动开始稳定运转,我部门也不例外。在过去的这一年里,我部门本着为同学服务的宗旨,开展了许多的工作,也配合学校和院里个兄弟部门开展了多项活动,并取得了领导老师和同学们的好评。新学期伊始,为在本学期更好地完成各项工作,我部门拟定了九月工作计划如下:

九月份,是一个收获的季节,在这美好的时刻,暑假过后,新的一学期又开始了,迎着晨曦,我们又重新回到美丽的大学校园 ,在9月份这值得怀念别的月份里,我们组织部又开始了新一轮的忙碌。

这个月我部门的工作计划主要如下: 1、迎新工作

时间:2011年9月10、11日 负责人:郭松

对于刚开学所有部门的重头戏应该就是迎新工作,迎接我们我们的学弟学妹,为此组织部会协

2022年海南师范大学教育科学学院333教育综合之教育学

标签:文库时间:2024-10-05
【bwwdw.com - 博文网】

考研专业课资料、辅导、答疑一站式服务平台

第 1 页,共 73 页

目录

2019年海南师范大学教育科学学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研核心题库(一) (2)

2019年海南师范大学教育科学学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研核心题库(二) .. 17

2019年海南师范大学教育科学学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研核心题库(三) .. 31

2019年海南师范大学教育科学学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研核心题库(四) .. 45

2019年海南师范大学教育科学学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研核心题库(五) .. 58

考研专业课资料、辅导、答疑一站式服务平台

第 2 页,共 73 页 2019年海南师范大学教育科学学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研核心题库

(一)

特别说明:

1-本资料为2019考研考研复习使用,精选汇编了该科目历年常考核心试题,精题精练。

2-资料仅供考研复习参考,与目标学校及研究生院官方无关,如有侵权、请联系我们立即处理。

一、名词解释

1. 非正式群体

【答案】非正式群体,是指学生自发形成或组织起来的群体。它包括因兴趣爱好相同,感情融治,或是邻居、亲友、同学关系而形成的学生群体。其类型多种多样。非

教育科学学院团总支九月工作计划

标签:文库时间:2024-10-05
【bwwdw.com - 博文网】

教育科学学院团总支九月工作计划

任时光流转,落尽铅华,转眼又是一年悄然而逝。盛夏已尽,金秋来临,我们又迎来了新的一个学年,又开始了紧张的学习生活。在九月我们也即将迎来我们新一届的学弟学妹们,新一届团学监已经成立,在领导和老师的带领下,各个部门的各项活动开始稳定运转,我院团总支为了积极响应和配合学校和院里的工作,使工作顺利开展,对此,我院团总支各部门制定了九月的工作计划,具体如下:

一、组织部

新一届团学监已经成立,在领导跟老师的带领下,各个部门的各项活动开始稳定运转,我部门也不例外。在过去的这一年里,我部门本着为同学服务的宗旨,开展了许多的工作,也配合学校和院里个兄弟部门开展了多项活动,并取得了领导老师和同学们的好评。新学期伊始,为在本学期更好地完成各项工作,我部门拟定了九月工作计划如下:

九月份,是一个收获的季节,在这美好的时刻,暑假过后,新的一学期又开始了,迎着晨曦,我们又重新回到美丽的大学校园 ,在9月份这值得怀念别的月份里,我们组织部又开始了新一轮的忙碌。

这个月我部门的工作计划主要如下: 1、迎新工作

时间:2011年9月10、11日 负责人:郭松

对于刚开学所有部门的重头戏应该就是迎新工作,迎接我们我们的学弟学妹,为此组织部会协