小学敬廉崇洁主题班会

敬廉崇洁主题班会教案

[活动目标]：

1：通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成廉洁诚信的良好习惯。

２：通过活动，培养学生讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。

３：通过班会活动使学生认识到廉洁、诚信、守纪的重要性，做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性，学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。

［活动目的］：

1、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；担当起“敬廉崇洁”宣传员、监督员的角色。

2、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且会影响我们年轻一代的身心健康成长。

3、在青少年中展开廉洁教育工作，加强和改进未成年人的思想道德建设，在青少年中产生反响，使之继承中华民族的优良传统。

[活动准备] ：

1、 廉洁人物事迹资料收集 永胜乡小学 六年级

2、 廉洁、诚信名言收集

3、 廉洁、诚信故事收集

［活动过程］：

一、激趣引入：（多媒体显示）让学对对联：（渗透语文知识） １：官多一分廉，民增一分福。

２：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

３：名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。

４：一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。（让学

篇一：敬廉崇洁

敬廉崇洁

高一8班 陈铿

“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉则吏不敢慢，公则民不敢期，公生明，廉生威。”敬廉崇洁是我国的传统美德。身为中国人的我们，相比都知道，从古代开始，就有很多廉洁故事在民间传说：“唐宋八大家”之一的苏轼，为人廉洁，总是粗茶淡饭过日子，从不浪费一分钱；宰相公仪休“拒鱼”故事想必也知道吧？公仪休这种清正廉明的精神是否值得我们学习呢？

“古之廉模，今之模范。”如今，时代变了。人对敬廉崇洁的含义是不是也变了呢？有人说：“敬廉崇洁，大家只是说说而已，都不起行动，所以啊，我们也不用去追究那些无谓的敬廉崇洁。”也有人说：“敬廉崇洁，自己是遵守了啊，但只凭一个人的力量有什么用。”

其实，敬廉崇洁就像一座高山，我们就是登山者，这条山路既狭窄又陡峭，单靠一个人的力量是爬不上去的，这座高山不就是祖国从弱到强，富裕的艰辛路程吗？我国的大好河山不是靠一个人的力量换来的，是众人，是人民！敬廉崇洁也是这个道理，人多就力量大，就能让祖国的未来更加灿烂。我国是一个缺水的国家，水是很宝贵的，人们的生存必须依靠它来维持。有人东西可以用了还有，可水却不一样，让我们走进日常生活去看看，校园角落的水龙头仍在不停地滴水；饭堂洗餐具的水龙头哗啦啦

篇一：小学敬廉崇洁手抄报比赛方案

xxxx小学“敬廉崇洁”手抄报比赛方案

一、指导思想：

为了全面推进素质教育，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，促进校园廉政文化建设，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，培养学生的动手能力。

二、参加对象：

一年级至六年级在校学生

三、征稿时间：

2017年3月8日——16日

四、评选时间：

2017年3月20日

五、参赛作品要求：

1、参赛作品要以“敬廉崇洁”为主题，内容思想健康、积极向上，符合廉政教育内容。

2、作品要求主题突出、设计新颖，版面编排整洁美观，完整，内容集中，注意插图颜色、构图、字体、内容等方面的配合。每个竞赛作品内容不得少于2个版面。版式色彩不限。

3、文字内容尽可能以短小的文章安排版面。用黑色水笔或黑色钢笔书写。书写要规范，要求字迹要清晰，大小要适当。

4、作品一律为A3纸张（不符合尺寸视为无效作品），在每幅作品背面作品的背面右下角注明学校、姓名、班级和作品题目。

5、作品必须由作者本人创作，不得抄袭。

6、参赛作品评选后概不退还。

7、每位参赛选手仅限一名指导教师，每位指导教师只能指导一名参赛者。

8、参赛作品2017年3月16日前上交到xxxx少先队大队部，联系人：，联系电话：。作品逾期不收。

新街中学争做“敬廉崇洁好学生”活动方案

为积极贯彻落实教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》和省州县有关文件的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，让争做敬廉崇洁好学生，廉政教育进课堂。为提高学生各方面素质，学校在学生中开展“争做敬廉崇洁好学生”活动，从目标的定位、方案的制定、措施的落实、活动的开展，各方面都比较注重围绕“敬廉崇洁”启蒙教育的针对性、实效性与可操作性，通过教育活动在校园内逐步形成了“崇廉、奉廉、赞廉”的良好环境，在全体师生中形成人人以廉为荣、个个以腐为耻的舆论氛围，为在全社会构筑拒腐防变的坚固防线作出了贡献。

一、统一思想，深刻认识 “争做敬廉崇洁好学生”的重要性和紧迫性。

党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代甚至几十代人的共同努力，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。未成年人传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“清正廉洁”成为中华民族兴国兴邦之源。此外，教育具有双向性，孩子是家庭和社会的

篇一

班会目的：

1 、通过同学们的活动记录帮助他们把道德具体化。

2 、通过介绍国旗及其他们的事迹让同学们互相学习，积极向上。

3 、通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。

时间： xxxx 年x 月 x 日

活动过程 :

（一）开场白（唱《同一首歌》） 歌声在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题 —— 祖国！ 62 年前 我们伟大的祖国在庄严的宣誓中成立， 62 年她走过多少风雨飘摇的岁月， 62 年她度过多少如诗如歌的日子， 62 年她让我们深刻铭记了多少如火如荼的时刻。

（二）展示国旗介绍国旗的相关知识

五星红旗的含义：旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点 ，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观；旗面为长方形，长与宽比为 3:2 ，五颗星在旗面左上方 1/4 处，旗杆套为白色。中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结，五角星

活动背景： 孩子们进入六年级以后，性别意识逐渐增强，对于异性同学的很多做法表示了极大的反感，与异性同学之间不能和谐相处的事情也时有发生。在以学生为本的教育理念的指导下，在尊重学生身心发展特点和教育规律的前提下，通过为学生搭建活动的舞台，让男女生在快乐的活动氛围中有更深的了解，从富有男孩、女孩特色的活动中凸显男孩的豁达、智慧与果断；女孩的细腻、灵秀与聪慧，使其感受生命健康的靓丽姿彩，在以后的生活中，理解并认

同彼此的不同，逐步做到和谐相处。 活动目标：

1.知道男女生因性别不同而具有不同的特点; 2.面对男生、女生交往中的困惑

活动背景： 孩子们进入六年级以后，性别意识逐渐增强，对于异性同学的很多做法表示了极大的反感，与异性同学之间不能和谐相处的事情也时有发生。在以学生为本的教育理念的指导下，在尊重学生身心发展特点和教育规律的前提下，通过为学生搭建活动的舞台，让男女生在快乐的活动氛围中有更深的了解，从富有男孩、女孩特色的活动中凸显男孩的豁达、智慧与果断；女孩的细腻、灵秀与聪慧，使其感受生命健康的靓丽姿彩，在以后的生活中，理解并认

同彼此的不同，逐步做到和谐相处。 活动目标：

1.知道男女生因性别不同而具有不同的特点; 2.面对男生、女生交往中的困惑

工作材料

司法局“明德崇廉、明辨笃行”主题“510

思廉日”系列教育活动方案

局属各单位，局机关各科室：

为贯彻落实从严治党新要求，切实加强党风党纪教育，结合“两学一做”学习教育，提高党员干部廉洁自律和遵章守纪意识，增强拒腐防变能力，按照县纪委“510思廉日”活动要求，决定在全县司法行政系统开展以“明德崇廉、明辨笃行”为主题的“510思廉日”系列教育活动。现将有关事项通知如下： 一、活动时间 XX年5月份。 二、活动对象

司法行政系统全体工作人员。 三、活动内容

（一）举办党风廉政讲座。邀请有关专家学者来我局作党风廉政建设专题辅导报告会，引导我局党员干部切实增强纪律观念和强化廉洁从政意识。

（二）组织参加相关竞赛。积极组织干部职工参加全县“我爱记廉词”知识竞赛，进一步强化学习廉zd规的自觉性和坚定性，树立党员干部不越“红线”、不触“底线”、不碰“高压线”意识，带头践行廉洁自律规范。积极组织党员干部参加全县“强责任敢担当、治顽疾优环境”微党课宣讲

范文材料

工作材料

比赛，进一步增强党员干部学廉、思廉、践廉的主观能动性，弘扬廉政文化。

（三）推荐读书思廉书籍。开展“清风作伴，读书思廉”活动，向全局干部职工推荐

《我们的地球--居住地--家园》主题班会记录

一、 活动目的：

结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。 二：活动对象：三年级（1）班学生。 三：活动时间：2011年9月12日 活动过程记录： （1）、主持人宣布主题班队课开始。

1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

3、韩梦娇：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

凌子晴：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏

小学主题班会精品教案《我锻炼,我健康,我快乐》

课前渲染 《中国功夫》

一、 谈话导入

中国功夫博大精深，是中国的国术。古人除了通过习武的方式锻炼身体外，还有哪些锻炼方式？（生回答）你们的知识面真丰富！【课前通过聊天把古人锻炼的方式渗透给学生】你们看 （课件展示：古人锻炼身体）

二、 为什么要锻炼？

(一) 榜样引领

1) 古人锻炼身体的方式可真是多啊！伟大领袖毛泽东也有自己的锻炼方式。

他是怎样锻炼的呢？请大家阅读材料纸上的第一个故事，边读边思考这样一个问题：【出示问题：想一想：毛泽东是怎样锻炼身体的？】。

2) 学生阅读《毛泽东锻炼身体》

3) 毛泽东怎样锻炼身体的？从他的故事中你明白了什么？

4) 毛泽东为我们树立了锻炼身体的榜样！洗冷水澡、游泳是他锻炼身体的

独特方式。其他名人也有自己的锻炼方式。现在请大家阅读材料纸上的第二项内容，然后找一找他们是怎样锻炼身体的，最后填写在下面的表格里。

5) 生阅读后，填写图表

(二) 锻炼的重要性

1) 看来，人们都爱锻炼身体。那么，人们为什么要锻炼身体呢？【板书：

为何炼】

2) 说得真棒！锻炼可以强身健体，所以我要锻炼（板书：强身健体 我

锻炼）

3) 如果我们不锻炼身体会有什么样的害处呢？（成为小胖墩，温室中的花

朵，容