初中学校教研组工作计划

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初中数学教研组工作计划

标签:文库时间:2024-10-02
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柏林学校初中数学教研组工作计划

一、总的目标

教研回归课堂,落实学校的提高教学质量方案、措施,研究我们教师的教,怎样最大限度的真正服务于学生的学,使我们的教学在激发学生的学习动力,培养学生思维的创新能力,渗透数学文化方面更有成效。

二、具体做法

1、加强对教材、课标、中考命题的研究。要求:新教师要尽快的熟悉教材、课标,要加强与学生的交流,深入研究学情,研究分析学生的认知规律。老教师对新增内容同样要下功夫来研究,要站在比学生高一个层次上看这些知识对学生以后的学习将带来哪些影响,学习这些知识对学生的数学素质的提高所产生的作用,回过头来的再看在这些新知识点上命题的特点,更好的理解命题者的意图,预测命题的方向。全体数学教师都要钻研近几年的中考题,注意命题的方向,要清楚每个章节中在哪些地方出题,考查学生哪些数学思想方法。新教师既要多听一些有经验的老教师的优质课,还要对一些难点课题进行说课比赛。老教师要对新增内容上公开课,并对这些内容的教学进行反思并加以汇总。

2、进一加强自主学习的教改研究,要点集中在怎样最大限度的使教师的教务于学生的学。教学不能只走形式,要求学生学在前,学生有可能在哪些地方遇到障碍,你是否心中有数,在学生自主学习的过程中,怎样曝露学生的思维结点

初中数学教研组工作计划

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初中数学教研组工作计划

篇一:2021初中数学教研组工作计划

数学教研组工作计划

一、指导思想

根据学校“以大爱之心,关注学生发展的细节”的办学宗旨、以教育的科学发展观为核心,以安全工作为重点,以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法提高备课质量、加速培养青年教师的步伐为主要工作,继续发扬苦干精神,全身心投入到教育教学工作中去,为把我校建成安宁市一流名校做出我们应有的贡献。本学期初中数学组工作的指导思想是:以钻研新教材、学习新课程标准为动力,把探索“先学后教,当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,并结合学校“电子白板”的学习与实践,树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平。

二、工作目标

1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想.

认真学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》.树立正确的教育观,学习观.以发展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教学质量两手一起抓.力争改变旧的教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高.具体措施为,结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异,以理论为指

初中数学教研组工作计划

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柏林学校初中数学教研组工作计划

一、总的目标

教研回归课堂,落实学校的提高教学质量方案、措施,研究我们教师的教,怎样最大限度的真正服务于学生的学,使我们的教学在激发学生的学习动力,培养学生思维的创新能力,渗透数学文化方面更有成效。

二、具体做法

1、加强对教材、课标、中考命题的研究。要求:新教师要尽快的熟悉教材、课标,要加强与学生的交流,深入研究学情,研究分析学生的认知规律。老教师对新增内容同样要下功夫来研究,要站在比学生高一个层次上看这些知识对学生以后的学习将带来哪些影响,学习这些知识对学生的数学素质的提高所产生的作用,回过头来的再看在这些新知识点上命题的特点,更好的理解命题者的意图,预测命题的方向。全体数学教师都要钻研近几年的中考题,注意命题的方向,要清楚每个章节中在哪些地方出题,考查学生哪些数学思想方法。新教师既要多听一些有经验的老教师的优质课,还要对一些难点课题进行说课比赛。老教师要对新增内容上公开课,并对这些内容的教学进行反思并加以汇总。

2、进一加强自主学习的教改研究,要点集中在怎样最大限度的使教师的教务于学生的学。教学不能只走形式,要求学生学在前,学生有可能在哪些地方遇到障碍,你是否心中有数,在学生自主学习的过程中,怎样曝露学生的思维结点

初中历史教研组工作计划

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初中历史教研组工作计划

20xx年新学期,本教研组决心继续全面贯彻落实《基础教育课程改革》,在新学年继续开展新课程改革和根据我校的实际情况,更新教育观念,深化教育教学改革,认真做好学校布置的各项工作,扎实推进素质教育,不断提高我校历史学科的教育教学质量。

一、工作指导思想

积极开设选修课,开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团,乒乓球社团,篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针,积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。

以全面、协调、可持续的科学发展观为指导,认真总结基础教育新课程改革实验的成效,引导历史教师反思课改现状,研究解决课程实施中的问题,促进教育教学改革不断深化。引导教师增强课程意识,用好实验教材,提高课堂学习的有效性,促进教学质量的提高。发挥历史学科课程改革指导组的作用,积极开展校本教研,激励广大教师在教学中研究,在研究中教学,改善工作方式,提高专业水平。

二、主要工作

1、充分利用教研时间认真学习新课标和新课程改革的有关文件,总结交流新课改推行以来的经验教训。认真学习教育教学理论和教学大纲以及师德规范,提高自身素质和教学理念.

2、完善教研组制度,落实常规工作。

1)、开学初备课组定好教学进度和制定教学计划。

2)、本学

初中英语教研组工作计划

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才溪中学初中英语教研组工作计划

一、指导思想

1.围绕学校的育人目标,以《中学英语课程标准》为基本标准,以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务,使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的精神和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力。

2. 围绕教研组发展的要求,以教师成长为目标,以校本研修为主线,以课堂教学为载体,以各级各类教研活动为依托,全面促进教研组的进步和发展。 二、工作重点

(一)教研组 本学期初中英语学科教研工作,要以课堂教学为中心,围绕规范和深化学科教学常规,通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。 (二)各年级

1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。

初一学生在小学阶段学了小学英语教材,基本上达到了小学英语教学的要求,但也出现了一定的分化现象,初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施,抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣,强化基础,抓好起始年级的英语学习习惯。 2.初二要培优补差,强化后进生的转

初中数学教研组工作计划,三篇

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初中数学教研组工作计划,三篇

篇一:20XX初中数学教研组工作计划

数学教研组工作计划

一、指导思想

根据学校“以大爱之心,关注学生发展的细节”的办学宗旨、以教育的科学发展观为核心,以安全工作为重点,以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法提高备课质量、加速培养青年教师的步伐为主要工作,继续发扬苦干精神,全身心投入到教育教学工作中去,为把我校建成安宁市一流名校做出我们应有的贡献。本学期初中数学组工作的指导思想是:以钻研新教材、学习新课程标准为动力,把探索“先学后教,当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,并结合学校“电子白板”的学习与实践,树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平。

二、工作目标

1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想.

认真学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》.树立正确的教育观,学习观.以发展为主题,质量为主线,创新为动

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力,素质教育,教学质量两手一起抓.力争改变旧的教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高.具体措施为,结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学与

初中英语教研组工作计划

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2013年初中英语教研组工作计划

河市中学英语教研组长 张艳

一、指导思想

以英语新课程理念为指导,在学校及区级教研室的领导下,加大教研、科研力度,扎实有效地开展各项教研活动,努力营造英语教育教学的良好氛围,积极进行校本教研,促进教师专业成长,进一步提升我组教师的英语教学理念、教学水平和教学质量。 二、工作重点

在当前全面实行减负增效的新背景下,我们应积极转变旧思维,认清形势,确定新的教研思路,那就是:始终坚持有效教学,不断追求高效教学,通过不断地发展教师自身来促进学生不断发展。 三、具体措施

1、深入学习新课标,把握驾驭教材,抓好课堂教学的研究

把课改标准进行内化,研究整合教材,结合实际大胆进行教学尝试。要切实注重课堂教学的有效性、高效性;切实加大学生的受益面,促进学生思维的培养,关注学生良好学习的主动性、习惯性的养成;同时还要注意现代教学手段有效使用。

1

平时要充分发挥备课组内教师的自身优势开展教学教研活动。

2、进一步加强师资队伍建设

A)新课程背景下把握课程标准的关键是教师,因此教师观念的更新,积极的参与反思意识以及教师间的和谐协作精神更显重要。

B)加强教师责任心培养,树立必要的危机感;提

2018初中地理教研组工作计划2

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地理科基组工作计划

本学期我们地理科基组,将继续进一步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路、新理念,提倡让学生自主高效地学习,改进教学方法,以课堂教学为切入口,以务实、创新的工作作风,加强教研教改工作。为提高本组成员教研水平和课题研究能力,提高教育教学质量,建立富有进取精神、积极向上、融洽的教研氛围,迎接新一轮教改,顺利完成初一年级教学工作,初二的地理会考工作,贯彻落实先进的教育教学理念,本着务实与求真态度。特制定以下计划。

1.随着新课改的深入,各位教师必须加强业务学习,提高个人的教学素养,改变原来的教学模式,更新教学观念,以适应新课程的要求,跟上教改的步伐。

2.课堂教学是整个教学活动的关键,提高课堂教学的质量是教学的工作重点,我们重点做好初二地理会考工作。争取会考中取得优异成绩 3.改进教学评价体系,减轻初一与初二学生负担,科学布置作业,精选试题。尽量在课堂上完成填充图的作业。

4.研究常态课的教学,提倡组员互听,互评,共同提高。继续开展好集体备课,公开课和评课活动,要求每位老师都要写好教案,并写好课后反思,来促进课堂教学。提高教育教学质量。

5.定期对青年教师进行听课、评课和教学指导工作。关心青年教师

初中语文教研组工作计划

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2011—2012年度第一学期新世纪实验学校

初中语文教研组工作计划

撰写人:孙美玲

一、 指导思想与教研思路

本学期,语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学工作计划,积极实施新课程改革,开展教改实验,加强课堂教学研究,以学校和教务处工作计划为指导,围绕提高课堂教学有效性为中心,加强对教材的学习和研究深及课堂,及时调研,适时反思和总结,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,开展各种语文活动,培养学生的自学能力,实践能力和自主、合作学习能力,提高学生语文学习兴趣,提升学生语文素养。

二、 基本情况

本组共有七位初中教师,中青年结合,都爱岗敬业,勤恳 踏实,甘于奉献,对工作一丝不苟,全身心投入。

三、 主要工作及措施

1.抓好常规,做到减负增效

备课 、上课、作业、辅导、评价,教学过程中五个基本环节,抓课堂教学常规的落实应该成为教研组常驻不懈的工作。语文学科教学质量的全面提高,关键要落实常规。改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式,做到面向全体学生,照顾不同程度,

不同层次学生的学习需要,努力促使课堂教学结构的最优化,提高语文课堂教学效率。

2.集思广益、通力合作

常识教研组工作计划

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常识教研组工作计划

伴随着20**年9月1日的到来,新的学年到来了。在新的开端、新的一年,常识教组工作将在县教育局、教委、教研室及各小学教导处工作的指导和帮助下,紧紧围绕本年度的教研室工作计划,坚持教研为新课改服务的宗旨,不断规范常规教研,寻求专题教研的突破点,团结同事、尊重领导、勇于奉献,加强个人专业业务和师德学习,强化团队精神,突出常识学科特点,实现全镇常识学科教研从局部到整体取得了一些新的进展。现将本年度教研工伴随着20**年9月1日的到来,新的学年到来了。在新的开端、新的一年,常识教组工作将在县教育局、教委、教研室及各小学教导处工作的指导和帮助下,紧紧围绕本年度的教研室工作计划,坚持教研为新课改服务的宗旨,不断规范常规教研,寻求专题教研的突破点,团结同事、尊重领导、勇于奉献,加强个人专业业务和师德学习,强化团队精神,突出常识学科特点,实现全镇常识学科教研从局部到整体取得了一些新的进展。现将本年度教研工作开展情况计划如下:

一、主要工作情况:

(一)、常识组常规教研工作:

常规教研的成败直接关系着全镇各小学的常识教育教学质量能否得到提升。

1、开学伊始,制定好常识教研工作计划,以一个星期为时间段,合理地安排好全镇常识教研活动。让每一