物理高一课

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高一英语必修一课文

标签:文库时间:2024-12-14
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篇一:高中英语必修一第一单元课文原文和翻译

必修1 第一单元

Reading 阅读

ANNE’S BEST FRIEND

Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? Or are you afraid that your friend would laugh at you, or would not understand what you are going through? Anne Frank wanted the first kind, so she made her diary her best friend.

安妮最好的朋友

你想不想有一位无话不谈能推心置腹的朋友?或者你会不会担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目前的困境呢?安妮?弗兰克想要的是第一种类型的朋友,所以她把的日记视为自己最好的朋友。

Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War II. Her family was Jewish so the had to hide

高一新生语文第一课

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篇一:高一新生开学语文第一课教案

高一新生开学语文第一课教案

教学目的:1、认识语文的魅力,激发学生学习语文的兴趣。

2、掌握一些学习语文的方法

教学过程:

语文是什么?

学习语文就是享受生活

很多人都对语文存在这样的误解:学语文应该是学校的事;只有在语文课上才是学语文,只有打开语文书才是学语文。这是一种误解,因为其没有理解语文最本质的东西:语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。我们从呱呱而哭,到牙牙学语,到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语。其实,当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时,当我们沉醉于慷慨激昂的演讲时,当我们倾听自己心灵的回音时,当我们复述一个幽默的故事时,当我们聚在一起阐述一个观点时,当我们消除了误会相视一笑时,我们就是在学语文吗?生活处处是语文,语文时时是生活。在生活中,在语文学习中,我们每时每刻都能感受到语文和生活并存。 语文的点点滴滴都是生活,哪怕是一个字的书写,一句话的诵读,一个句子的理解,一个意思的表达,一种语气的运用,都与自己的生活息息相关,这就是我们所说的语文素养。语文素养的提高不能只依靠语文书,更要从丰富的生活中去汲取。因此我才说,学习语文就是享受生活。

语文是文化,更是生活,它存在于时时处处,与我们的苦乐悲欢息息相关。因此,学

高一模块一课时作业3

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课时作业(三) City and Country & Communication Workshop Ⅰ.单词拼写

1.The teacher asked us whose father is a(n)________(会计)last week. 2.The room soon was ________ (拥挤的)with people. 3.The cinema ________ (附近的)can seat 1,000 people. 4.We can see the mountain from the ________(距离).

5.My parents lent me the money.________(否则)I had no money to buy this house. 6.We came by ________ (地铁).

7.The ________(预报)said it would be sunny. 8.She's been off work because of ________(疾病). 9.He pushed his way through

高一语文开学第一课

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高中语文开学第一课

教学设想:第一课非常重要,既关系到新老师在同学们心中的形象,又直接影响他们今后的学习兴趣和热情。一定要精心准备,一炮打响,让学生在观念上重新认识语文课的不可替代的价值,并从此“死心塌地”的爱上语文。这便是语文教学成功的第一步——甚至是一多半了。此外,高中语文与初中语文的转变如山谷中的急转弯,如果不使学生懂得它们的区别,不使学生知道高中语文学习的要求,不使学生掌握学习语文的方法,学生就难以自觉主动地学习语文,其结果很可能就会误认为学习语文就是在上语文课的时候学语文课本,从而跳不出语文课本,跳不出语文课堂,最终学下去就是越学越不得法,越学越枯燥。所以,第一节不忙于讲新课,而主要是调动学习兴趣,讲明语文学习的理念,介绍学习方法,明确要求等等。

关于语文学习的价值、意义、重要性——对高一新生也要讲,而且要大讲特讲,因为他们在初三时因为“应试教育”已对语文产生了深深的误解甚至反感。要让学生对语文产生前所未有的好感,让他们明白:语文学习除了关乎其前途命运,更关乎其生命质量。有一种“大语文”的认识 ,树立学习是一种自觉的意识。

1、应考:不论高考怎么改革,语文也稳居榜首——永远的“三分之一”。 2、交际工具:立身处世之本,建功立业之基

一课一练(第一课)

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高一《政治生活》一课一练(第一课)

班级 姓名 学号

一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) ...

1、某小区有些居民晚上经常一起打牌娱乐,影响乐一张姓居民的正常休息并引发争执,居民委员会就此召开居民会议,通过表决,会议作出了这些居民可以继续以原方式娱乐的决定。该决定 ( )

A错误,因为它没有吸纳张姓居民的意见

D正确,因为它是居民会议民主决策的结果

C错误,因为张姓居民的休息权受法律保护

D正确,因为居民的娱乐要求受法律保护

2、恩格斯说:“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这一点即使在民主共和制下,也丝毫不比在君主制下差。”这句话的要义是( )

A.民主共和制和君主制在政体上没有本质区别

B.民主共和制与君主制在阶级属性上没有区别

C.任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性

D.无论过去、现在和将来国家的统治阴能始终不会消亡 3、十一届全国人大代表结构进一步优化,在2987名代表中,少数民族代表411名,占代表总数13、76%,每个少数民族都有本民族的代表,人口特少的少数民族至少都有1名代表;妇女代表637名,占代表总数21、33%;大专以上文化程度的占92%以上,其中一半

一课一练(第一课)

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高一《政治生活》一课一练(第一课)

班级 姓名 学号

一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) ...

1、某小区有些居民晚上经常一起打牌娱乐,影响乐一张姓居民的正常休息并引发争执,居民委员会就此召开居民会议,通过表决,会议作出了这些居民可以继续以原方式娱乐的决定。该决定 ( )

A错误,因为它没有吸纳张姓居民的意见

D正确,因为它是居民会议民主决策的结果

C错误,因为张姓居民的休息权受法律保护

D正确,因为居民的娱乐要求受法律保护

2、恩格斯说:“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这一点即使在民主共和制下,也丝毫不比在君主制下差。”这句话的要义是( )

A.民主共和制和君主制在政体上没有本质区别

B.民主共和制与君主制在阶级属性上没有区别

C.任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性

D.无论过去、现在和将来国家的统治阴能始终不会消亡 3、十一届全国人大代表结构进一步优化,在2987名代表中,少数民族代表411名,占代表总数13、76%,每个少数民族都有本民族的代表,人口特少的少数民族至少都有1名代表;妇女代表637名,占代表总数21、33%;大专以上文化程度的占92%以上,其中一半

新高一课程有哪些?如何预习?

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新高一课程有哪些?如何预习?

郑州暑期新高一课程,查漏补缺,梳理上学期知识体系,预科衔接新学期内容,杜绝跨年级障碍,省级优秀名师联合打造2014年暑期最强课程,预习新高一内容,开学晋级优等生。

捷登暑期新高一课程,根据学员需求,从查漏补缺、预科衔接、知识梳理等多方面出发,为学员量身定制提分方案,咨询热线0371-55903851,前期学科测评分析,夯实学员基础,以分班考试为重点,针对新高一学习问题精讲、精练,课堂、课下采取1对1VIP高端教学管理。及时预习新高一内容,领先学习! 新高一暑假课程: 预科衔接课程 年级特点:

学习压力及紧迫感逐渐增强,刚从中考中解脱,学习容易产生懈怠;科目多,知识跨度加大,学习能力转换难度大,测试频率加大;进度快,课上勉强听懂课下不会做题,特别是在数学、英语、物理、化学、地理方面,易出现不及格。 课程目的:

检测初中学科漏洞,分班针对辅导,改善学科基础扎实度,清除中考死角;衔接高一重难点,赢战分班考试,暑假掌握高一学习技巧。 同步辅导1对1课程 课程特色:

根据高一学科知识特点,1对1同步辅导,夯实基础,传授学习方法,训练阶梯步骤,帮助学生适应科目增多、知识跨度加大、老师讲课进度加快的学习现状。 课程目的:

整体

人教版高一物理必修一课后练习 4.3 牛顿第二定律

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人教版物理必修一课后练习:牛顿第二定律

一、选择题

1.如图所示,长木板A的右端与桌边相齐,木板与桌面间的动摩擦因数为μ,现用一水平恒力F将A推出桌边,在长木板开始翻转之前,木板

的加速度大小将会()。

A.逐渐减小

B.逐渐增大

C.不变

D.先减小后增大

2.如图所示,当小车向右做匀加速运动时,两个小球的受力情况是()。

A.A球受3个力作用,B球受2个力作用

B.A球受2个力作用,B球受3个力作用

C.A球受3个力作用,B球受3个力作用

D.A球受2个力作用,B球受2个力作用

3.(多选)关于速度、加速度、合力的关系,下列说法正确的是()。

A.原来静止在光滑水平面上的物体,受到水平推力的瞬间,物体立刻获得加速度

B.加速度的方向与合力的方向总是一致的,但与速度的方向可能相同,也可能不同

C.在初速度为0的匀加速直线运动中,速度、加速度与合力的方向总是一致的

D.合力变小,物体的速度一定变小

4.(多选)在平直轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度,如图所示,当旅客看到弹簧的长度变长时,对火车运动状态的判断可能的是()。

A.火车向右运动,速度在增加

B.火车向右运动,速度在减小

C.火车向左运动,速度在增加

D.火车向左运动,速度在减小

5.一质量

2021高一开学第一课主题班会1

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2021高一开学第一课主题班会

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2021高一开学第一课主题班会

一、活动目的

结合区教育局“开学第一课”活动方案,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

二、活动时间

2021年x 月x 日

三、活动内容

(一)第一讲 升旗仪式及其他

1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式

2、8:40分进行我校常规德育工作――《收心教育》

(二)第二讲 “让梦想起航”主题班会

我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题

2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》(十三分钟)

3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟)

4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)

5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义

高一物理3.5课时训练

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5 力的分解

课时训练15 力的分解

一、非标准

1.图中的四幅图展示了体育课上某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势,其中手臂受力最小的是( )

答案:B

解析:人体的重力可沿两手臂向下分解为使手臂张紧的两分力。由平行四边形可知,在合力一定的情况下,两分力的夹角越大,分力就越大,要省力的话,两分力夹角为0,即两臂需平行,故B正确。

2.如图所示,将大拇指倾斜按在水平桌面上向前推(仍静止不动),此推力大小为80N,方向斜向下,与水平方向成37°角,则大拇指对桌子的压力和摩擦力分别多大( )

A.64N,48N

B.48 N,64 N D.80 N,80 N

C.40 N,80 N 答案:B

解析:将推力F沿两个效果方向,即水平向右和竖直向下,分解如图,

则:F1=Fcos 37°=80×0.8N=64 N, F2=Fsin 37°=80×0.6N=48 N, 即大拇指对桌子的压力 FN=F2=48 N,

对桌子的摩擦力为Ff=F1=64 N。

1

3.如图所示,假设OA、OB、OC等三根绳子承受的最大拉力相同,随着重物质量的不断增大,最先断的绳子是哪一根( )

A.OA绳

B.OB绳 C.OC绳 D.不能确定 答案:A