小学三年级语文关联词语有哪些

关联词

把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

转折关系

虽然……但是……尽管……还是……尽管……但是…………却……

……然而…………但是……虽然... ...却既然......也......

假设关系

如果……就……要是……那么...... 即便…...也……即使……也……

倘若……就…要是……就…倘若......便......

并列关系

一边……一边……一会儿……一会儿……既……又……

又... ...又... ... 一面.......一面... 有……有……

递进关系

不但……而且……不光……也……不仅……还……

选择关系

是……还是……要么……要么……或者......或者......

与其……不如……

宁可（宁愿）……也不（决不）……（后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者）

因果关系

因为……所以……之所以……是因为……由于……因此……

承接关系

先……再……首先……接着……然后……再……又

先……然后……接着……最后…一……就……

条件关系

只要……就……只有……才……

无论 (不论、不管、

一、给下面的句子填上恰当的关联词。

1、（ ）地球有吸引力，（ ）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、（ ）我们坚持改革开放，道路（ ）越走越宽。

3、这种地板砖（ ）坚固，（ ）美观。

4、（ ）我们走到哪儿，（ ）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈（ ）吃多少苦，（ ）不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（ ）漂亮（ ）便宜。

7、（ ）我没有去学校，（ ）我生病了。

8、小姑娘（ ）收拾东西，（ ）用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，（ ）累了一点，（ ）感到很快乐。

10、（ ）你的学习再好，（ ）不能骄傲。

11、小战士（ ）被敌人活活打死，（ ）说出军队的秘密。

12、同学们如果（ ）发现火灾，（ ）要立即拨打火警电话。

13、他（ ）美国人，（ ）法国人，（ ）英国人。

14、（ ）钱再多，我们（ ）不能随便乱花。

15、（ ）困难

小学语文三年级上册期末复习资料

（关联词）

不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……、

1、（ ）《清明上河图》上的人小，（ ）每个人在干什么，都能看得清楚。

2、（ ）站在桥栏杆边欣赏风景的人被毛驴惊扰了，（ ）连忙回头赶小毛驴。

3、《清明上河图》（ ）使我们看到了八百年前的古都风貌，（ ）还使我们看到了当时普通百姓的生活情境。

既……又…… 如果……就…… 虽然…… 但是……

4、（ ）盾大得像铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人（ ）一枪也戳不到我啦！

5、（ ）这样很安全，（ ）自己却变成了只能缩在里面保命的蜗牛或乌龟。

6、坦克（ ）拥有矛的进攻的本领，（ ）具有盾的自卫的特点。

因为……所以…… 虽然…… 但是……

7、（ ）你让杰西很开心，（ ）我要把刀送给你。

8、查理（ ）很调皮，（ ）说话算数。

9、查理（ ）每天都陪杰西在草地上玩，（ ）他再没有搞恶作剧。

10、（ ）查理爱搞恶作剧，（ ）镇上没有人喜欢他。

11、（ ）查理很喜欢那把刀，（ ）他不随便拿别人的东西。

因为……所以

关联词语复习指导 佚名

用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。

【常见的几种关系】

并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……

因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为…… 条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总…… 转折关系；虽然……但是……；尽管……还是

假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……

选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不…… 递进关系；不但……而且……；不仅……还……

以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管……还是、不管……总…与…即使……也……，教学时不要仅从理性关系上让学生分辨，甚至记忆，而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。

【教学建议】

１、分层教学，从认识关联词语的意义、掌握运用关联词语的技能和灵活使用关联词语表情达意三个层面对学生进行有针对性的教学。

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人教版小学三年级下册语文词语解释（第一单元）

１、燕子

俊俏：（相貌）好看。

轻快：1、（动作）不费用。2、轻松愉快。课文中取第1种意思。 凑成：拼凑成，聚集成。 机灵：聪明伶俐；机智。

蒙蒙：1、雨点很细小。2、模糊不清的样子。课文中取第1种意思。 吹拂：（微风）掠过；轻轻擦过。

赶集：到集市上买卖货物。课文指春天来了，草、叶、花竞相生长的景象。 聚拢：聚集，集合，凑在一起。 光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。 增添：添加；加多。

生机：1、生存的机会。2、生命力；活力。课文中取第2种意思。 掠过：轻轻地擦过或拂过。 偶尔：有时候，不经常。 沾：稍微碰上或挨上。 荡漾：（水波）一起一伏地动。

几痕：课文中指几条电线看起来很细，隐隐约约的。痕，物体留下的印儿。 音符：乐谱中表示音长或音高的符号。

赞歌：赞美人或事物的歌曲或诗词。课文中指赞美春天美好的歌。

２、古诗两首

咏：1、依着一定的腔调缓慢地诵读。2、用诗词等来赞颂或叙述。课文中取第2种意思，指诗人

用诗来描述柳树，表达感受，是歌颂、赞美的意思。 碧玉：青绿色的玉石。诗中形容柳树枝叶的青翠。 妆：修饰，打扮。

丝绦：用丝线编织

三至六年级词语盘点 （请家长重新排版） 三年级(上册词语表)

1 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹洁白 摇晃

2 盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣

3 峰顶 似乎 忽然 白发苍苍 咱们 奋力 终于辫子 勇气 决心 居然 力量 5 郊外散步胸脯 仰望欢快 面包渣 或者 严寒 自言自语 可惜肯定果然欢蹦乱跳诚实

6 突然 立刻 人行道 照相机 打量摆弄 准备胶卷秘书杂志社记者转告 7奇怪 著名 地质学家 捉迷藏 悄悄 躲闪 严严实实转来转去 兴趣 历史 平整推动旅行专门考察秦岭遗迹研究成果震惊

10精心 希望依然飞舞拼命奔跑抖动大惊失色千呼万唤寻找 垂头丧气磨坊继续

11清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子 菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收13争奇斗艳 芬芳迷人留心艳丽苏醒湿度密切关系娇嫩适宜适应展示需要昆虫传播植物学家修建陆续大致

14无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失准确无误沿途确确实实超常记忆力本能

15名堂浪费镜片看守守时清闲放大镜细微阅读随意调节简单显微镜

关联词语

把两个3两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句常常用一些关联词语来连接，常用复句类型和关联词语如下：

1、并列关系。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：

既（又）……又……：燕子搭得窝既（又）牢固，又美观。 一边……一边……：小伟一边走路，一边唱歌。 那么……那么……：草原是那么辽阔，那么美丽。

是……也是……（不是）：他是我们的班主任，也是（不是）我们的语文老师。

不是……而是……：周总理不是浏览一遍就算了，而是一边看，一边思索。

2、取舍关系。几个句子分別叙述几种情况或几件事，描述的人经过比较后选择其中之一，这种句子就叫取舍关系。

与其 不如：表示一种已经确定的选择。句子中提出两种事物或两种情況加以比较。「与其」表示放弃的一面，「不如」是决定选择的一面，是一种「建议」的说法。

与其想尽办法作弊，还不如好好准备考试。

凡卡与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。 宁可（宁愿）…也不… 说明：

表示一种以确定的选择。句中提出两种事物或两种情況，「宁可」表示选择的一面，「也不」表示放弃得一面。比「与其…不如…」的语气肯定。

父母宁可让自己辛苦，也不愿让小孩子过不好的日子。 凡卡宁可回到乡

一关联词语填空。

（ ）答应了，你（ ）应该办到。

（ ）没有老师的耐心教导，我（ ）不会进步这么快。

（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。

变色龙（ ）对我们的喊叫显得很迟钝，（ ）捕捉食物却很敏锐。

二用上关联词语将两句合并成一句。

我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。

一关联词语填空。

亲爱的老师，我将来（ ）在什么岗位上，（ ）不会忘记您对我的辛勤培育。

（ ）站得高，（ ）能看得远。

（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。

这本小说有趣极了，（ ）我一口气就把它看完了。

二用上关联词语将两句合并成一句。

嫦娥平时经常接济贫苦的乡亲。 乡亲们很想念嫦娥。

一关联词语填空。

（ ）老师只说了一句简短的话，（ ）这句话深深地印在我的脑海里。

今天早锻炼，（ ）打乒乓球（ ）跳绳？

我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（ ）不去。

这本小说有趣极了，（ ）我一口气就把它看完了。

二用上关联词语将两句合并成一句。

这件事很小。 这件事对我的教育很深刻。

一关联词语填空。

焦裕禄同志（ ）严格要求自己，（

关联词语练习

关联词是指两个词语，出现了前面一个词语，后面就会有一个跟它同时出现。

１最易出现的关联词语有 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… ２次类出现的 即使……也…… 只要……就…… ３不易出现的 无论……都…… 不管……都……

1

１（ ）我们是为人民服务的，（ ）我们有了缺点就不怕别人 评指出。

２（ ）小华家离学校远，（ ）小华每天６点就起床了。 ３（ ）形势越来越严重，（ ）父亲觉得他更不能轻易离开。 ４（ ）时光地去不复返，（ ）我们要很好地珍惜。 ５（ ）地心有引力，（ ）我们人总是跳不高。 ７我们（ ）学习努力了，（ ）成绩才逐渐上升。 ８（ ）我们大家专心复习，（ ）毕业考试才取得了好成绩。 ９（ ）居里夫人视名利如粪土，（ ）所以才取得那么高的成就。 １０（ ）科学家们见微知著，（ ）才有那么多发现。 用恰当的关联词语，将下面两个句子连成一句。 1我国的航天工作者团结协作。我们圆了千年飞天梦。 2小华得到了我们全班同学的帮助

小学语文关联词复习

1 ● 能力测试：1、在括号里填上正确的关联词语。

①（ ）多读多练，作文（ ）会进步。 ②（ ）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。 ③雨来（ ）牺牲生命，（ ）泄露秘密。 ④（ ）要努力读书，（ ）要关心政治。 ⑤（ ）走到哪里，他（ ）听到乐声。 ⑥（ ）我俩住得很远，（ ）不常见面。

⑦（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。 ⑧（ ）你答应去，（ ）该准时去叫他。

⑨（ ）别人的意见不对，我们（ ）要虚心听取。 ⑩弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。

2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 ② 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 ③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。

④ 你没有告诉我。 我知道了。

⑤ 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。

3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。

① 即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（ ）

② 因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。（ ）

③ 虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。