父母怎样陪伴高三的孩子

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父母怎样陪伴孩子 顺利度过青春期

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如何理解青春期年龄段：11、12—15、16岁 发展任务：人格--独立自主 情绪--关注自我 关系--深度友情 评价--在乎同伴

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青春期突出表现自我中心 叛逆 情绪化 易激惹 爱美 关注体貌、服饰 学习焦虑 “早恋”? 。。。。。。

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青春期身心发育特点

身体发育、生理机能、性的发育和成熟 加速 心理发展的矛盾性特点 个性和社会性发展特点

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心理发展的矛盾性特点心理上的成人感和半成熟状态之间的矛盾 心理断乳与精神依托之间的矛盾 心理闭锁性与开放性之间的矛盾 成就感与挫折感的交替

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个性和社会性发展特点

自我意识强(强烈关注外貌和风度、深切重 视自己的学习能力和成绩、强烈关心自己的 个性成长、有很强的自尊心) 情绪变化的特点(烦恼增多；孤独感、压抑 感增强；自我中心；第二逆反期)

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青春期亲子关系冲突

孩子的独立意识与家长的权威控制

孩子异性交往的需求与家长陈旧观念孩子的生活方式与家长主流文化

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父母如何根据孩子的心理特点 陪伴孩子顺利度过青春期

树立正确的理念 引导孩子科学对待性生理、心理问

孩子的成长需要父母的陪

伴

Last revision date: 13 December 2020.

孩子的成长需要父母的陪伴

近日在网上看到一个调查问卷，在“一天能有多少时间陪孩子玩？”的选项中，28人选择了1小时以内，达到28%；在“孩子和谁最亲？”一项中，33%的人选择了“爷爷奶奶或外公外婆；在“儿童节送给孩子最好的礼物”一项中，72%的人认为是“陪孩子玩一天”。看到这个调查结果我们为人父母的是不是要反省一下呢？

现在我们80后基本上都为人父为人母，常常听周围的朋友、同事说：“这么辛苦工作，就是为了给孩子一个好的环境与资源，我们什么都能给，除了时间，因为太忙、太累了！”

《穷爸爸、富爸爸》里有这样一句：“所谓成功，就是有时间照顾自己的小孩。”可现在多半双薪家庭的孩子，几乎都是交给老人照顾，父母可能只有假日才可以抽时间陪孩子。认真说，当我们说要给孩子最好的资源与环境时，我们问过孩子他们的真正需求吗？我一个做生意朋友就很无奈的说过，有一回他检查孩子的联络簿，却发现里面夹着一个纸条写着：“亲爱的爸爸妈妈，我今年有个愿望，希望爸爸妈妈能陪我一个周末，而不是把我留给爷爷奶奶姥姥姥爷”我听了感觉挺心酸，回问我的朋友，她只是淡淡的说：“尽量喽，但是我真的没有时

篇一：高三家长给孩子的一封信

宝贝，我亲爱的女儿：

你语文老师约我给你写一封信，我愉快的答应了，但是我迟迟没有动笔，因为有很多话，不知从何说起。我一直都在思考！今天你老师又催了，我终于鼓起勇气，给你写这封信，希望对你有用。

光阴荏苒，日月如梭，一晃十几年的学习生涯即将结束， 再过30天， 你就将直面人生的第一次最重大的挑战---高考。作为家长， 我为你即将迎来人生的第一次大的挑战而感到高兴、激动 。面对高考， 谁都不会过得轻松，但是你要明白：流泪、苦恼、抱怨统统没有用。作为高三的你， 你应该学会用左手温暖右手，把学习当作快乐并且学会享受这个过程，去欣赏自己，去体味属于自己的高三。 最重要的是，不要因为高考而让自己忘记了最终的目标： 上一所自己心仪的大学， 实现自己的人生价值。

宝贝，高考在即，时间都是用分秒来计算的，珍惜高三的每一天、每一分钟吧。从现在开始一切还不晚，若你还指望明天，若你每次都把希望寄托于下次考试而不采取行动，你将后悔莫及。只要有考试存在，竞争就存在，赵校长常说：“怕吃苦，苦一辈子；不怕苦，苦一阵子”。都说高三苦，苦是应该的，人生没有苦，哪来的甜？！五月份是考试季，望你抓住每一次考试，找出自己的薄弱环节，建立起自己的模块，弥足珍贵！望

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用爱心陪伴孩子的成长，带着爱心培养孩子

作者：孟才波

来源：《新课程·小学》2014年第01期

摘 要：谈了在班主任工作中如何让孩子体会到爱心。 关键词：爱心；孩子；班主任

法国教育家卢梭说：“凡是缺乏师爱的地方，无论品格还是智慧都不能自由地发展，只有真心实意地去爱学生，才能够精雕细琢地去塑造他们的灵魂。”在教育过程中，师爱既是教育成功的关键，又是衡量教师素质的重要内容，更是影响学生一生事业成功与否的关键。 孩子的健康成长需要爱心的呵护，在爱心的陪伴中，孩子会更加自信自尊，有强烈的自我价值感。那么在班主任工作中怎样才能把这种不同于父母之爱的感情，让孩子体会到呢？并且能有效地去培养孩子，让他们能够具有二十一世纪最需要的人才的品质呢？ 一、要像欣赏自己的孩子一样，用欣赏的眼光看待每一位学生

要善于发现学生的优点，哪怕是小小的优点，欣赏学生的优点，树立孩子“你可以”的信念。欣赏学生，可以用赞扬、鼓励的语言，也可以是爱抚、友善的动作，甚至可以用欣赏、赞许的目光。这样不仅会让学生的优点更优秀，而且能

篇一：父母写给孩子的寄语

父母写给孩子的寄语

1、做一个宽容的人。海纳百川，有容乃大，这道理深刻，其中恐怕就有宽容待人之意。不能宽容，多是性格所致，可见憨诚淳朴的性格很是可贵。但我们理想的境界是既有灵透的性格，又有容人的雅量。

2、志扬，我们的宝贝，你是我们今生唯一的杰作，你的名字包含着我们对你的殷殷期盼：志向是茫茫大海中的灯塔，也是你即将追寻的方向。当你高高扬起风帆准备远航的时候，你的理想就在你的前方！我们永远是你的加油站，永远是你停泊的港湾。我们希望你健康成长，我们希望你快乐生活，我们希望你满载着我们的愿望，扬帆远航，去追寻自己闪光的理想！

3、学会理财。比如，妈妈每天下午去接你时，你老要求妈妈给你买这买那，你要知道妈妈每天给你买的东西价钱是多少。

4、妈妈骄傲你：懂事，知明理。虽然，每星期的周一到周五妈妈不在你的身边，不能象别的孩子那样细致、周到的照顾你，但你却从来没有一句怨言，倒把自己的生活打理的有条不纹，自己学会了照顾自己，自己的事从来都是自己在做，你养成了坚强、勇敢的品格，你能勇敢的面对一切，和妈妈一起承担了别人没有承担过的事。你的勇敢让妈妈更坚强了，让妈妈看到了新的希望！

5、做一个诚信的人。诚信是人际关系法则中最为宝贵的珠宝。拥有诚信，你

篇一：家长对孩子的经典19条寄语-震撼人心

家长对孩子的经典19条寄语，震撼人心

1 孩子，人生总会苦一阵子，但不会苦一辈子。请在你最无助，最孤独，最痛苦的时候选择好好活着，因为身体受之父母，那是我给你的生命，你无权放弃。

2.孩子，有你的每一天都是独一无二的日子，人永远不知道意外和惊喜哪个先来，所以不要把好的东西放在最后才享受，要记住：活在当下。这也是我整理人生经验的原因，希望你有一天能看明白。

3.孩子，请记住，除了父母，没有人有义务对你好，别人帮你，一定要心怀感恩，并且涌泉相报。别人不帮你，是他的本份，请不要怨恨

4.孩子，父母陪不了你一辈子，你将来的孩子也会离开你的家拥有他自己的小家，所以，你切记，靠山山会倒，靠人人会跑，让自己强大， 靠自己才是一辈子最坚固的依靠。

5，孩子，切记，在任何时候，任何地点，任何场合都不要放纵自己，从古到今，国内国外，所有的男人都想娶回家的是自尊自爱，自洁自清的女孩。放荡的女孩只是男人调节生活的调味品而已。所以，切记，这个世界有真爱，前提是先爱护自己。

6。孩子，人生的快乐比金钱更重要，善良比快乐更重要。女人可以不美，但心一定要美，生活可以不富裕，但要学会寻找快乐，快乐是人的一种心境。

7.孩子，漂亮是没有错的，你可以利

　　父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。母爱，就像那盏灯光，在暗夜里静静绽放，无声无息，却照亮黑夜，照亮晦暗，照亮孩子回家的路。感恩父母，感谢他们的一路陪伴。以下是小编整理的孩子感恩父母的诗歌，欢迎阅读。

　　1、《母亲》

　　你苍白的指尖理着我的双鬓

　　我禁不住象儿时一样

　　紧紧拉住你的衣襟

　　呵，母亲

　　为了留住你渐渐隐去的身影

　　虽然晨曦已把梦剪成烟缕

　　我还是久久不敢睁开眼睛

　　我依旧珍藏着那鲜红的围巾

　　生怕浣洗会使它

　　失去你特有的温馨

　　呵，母亲

　　岁月的流水不也同样无情

　　生怕记忆也一样退色呵

　　我怎敢轻易打开它的画屏

　　为了一根刺我曾向你哭喊

　　如今带着荆冠，我不敢

　　一声也不敢呻吟

　　呵，母亲

　　我常悲哀地仰望你的照片

　　纵然呼唤能够穿透黄土

　　我怎敢惊动你的安眠

　　我还不敢这样陈列爱的祭品

　　虽然我写了许多支歌

　　给花、给海、给黎明

　　呵，母亲

　　我的甜柔深谧的怀念

　　不是激流，不是瀑布

　　是花木掩映中唱不出歌声的枯井

　　2、《感恩父母》

　　有一个词语最亲切，

　　有一声呼唤最动听

　　有一个人最要感谢

　　有一种人最应感恩

　　她就是——“母亲”

　　他就是——“父亲”

　　妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我

父母不是孩子的答案

——认识自己，答案在你心中

讲座地点：佛山

相信我们有不少同事，通过广州日报这个心理专栏可能会读过他的一些文章了已经。那他也是广州日报心理专栏的作者。并且他有很多的著作，包括《心灵的七种兵器》《为何越爱越孤独》《梦知道答案》等等。好，那我们事不宜迟，马上把我们今天的时候交给武老师大家掌声欢迎。

非常荣幸获得这次邀请，一般讲课下午讲的时候都会稍稍有点紧张，因为担心大家困。不过后来上了一些催眠课之后，包括我自己的一些体验。就是我真的想跟大家说，如果你真的很困，你就不妨试一试，今天在听课的时候你就睡着。但睡着之后呢，你要做一件事，就是你最好做个梦。把你的梦记住。当你醒来的时候，可以问问说：武老师，我刚才做了个梦，那个梦里是什么意思？也许你们就会很到很特殊的答案。但是也许你会发现好像你自己都知道那个梦是什么？当然还有很可怕的事情发生。你可能会做梦的时候发现，你梦见武志红了。那你可能对我梦见我一些秘密。但我为什么这样讲呢？其实我曾经在2008年的时候，去上（那个时候我才开始学催眠）催眠课，那个催眠的老师呢，被称为是全球NO1。他催眠的功力特别厉害，一上他的课就会睡觉。如果只是听他讲课就没事，就会很专心。但是这个老师他每天上午或下午他

父母不是孩子的答案

——认识自己，答案在你心中

讲座地点：佛山

相信我们有不少同事，通过广州日报这个心理专栏可能会读过他的一些文章了已经。那他也是广州日报心理专栏的作者。并且他有很多的著作，包括《心灵的七种兵器》《为何越爱越孤独》《梦知道答案》等等。好，那我们事不宜迟，马上把我们今天的时候交给武老师大家掌声欢迎。

非常荣幸获得这次邀请，一般讲课下午讲的时候都会稍稍有点紧张，因为担心大家困。不过后来上了一些催眠课之后，包括我自己的一些体验。就是我真的想跟大家说，如果你真的很困，你就不妨试一试，今天在听课的时候你就睡着。但睡着之后呢，你要做一件事，就是你最好做个梦。把你的梦记住。当你醒来的时候，可以问问说：武老师，我刚才做了个梦，那个梦里是什么意思？也许你们就会很到很特殊的答案。但是也许你会发现好像你自己都知道那个梦是什么？当然还有很可怕的事情发生。你可能会做梦的时候发现，你梦见武志红了。那你可能对我梦见我一些秘密。但我为什么这样讲呢？其实我曾经在2008年的时候，去上（那个时候我才开始学催眠）催眠课，那个催眠的老师呢，被称为是全球NO1。他催眠的功力特别厉害，一上他的课就会睡觉。如果只是听他讲课就没事，就会很专心。但是这个老师他每天上午或下午他

篇一：父母与孩子之间的爱阅读答案

篇一：父母与孩子之间的爱阅读答案

10.作者为什么说“这种忘我无私的母爱也许是爱的最困难的形式”？

参考答案 1. b(a“刹”的音应为“chà”；c“蘖”应为“孽”；d“嬴”应为“赢”。) 2. a（“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助；表示人与 人之间关系密切应用“休戚相关”，意思是“彼此间祸福互相关联。） 3. c（a关联词语搭配不当，应把“而且是”改为“而是”，与前面“不是”呼应；b语序不当，应把“孤 立无援”调至“自己弱小”后，以使句式整齐，合乎逻辑；d成分残缺，应在“父亲”后加“的高度”，使之充当前面“达到”的宾语。） 4. （整段文字都在谈父亲教育的职责，c先用母亲的比喻加以区分，然后依次写父亲教育的内涵，冒号连缀③②，②是对③的解说。） 5. c（本题考查对重要词语含义的理解。“本来面目”带有比喻色彩，从上下文来看，应指婴儿所感受到的一切事物。a、b项都不完全，d项没有抓住“本来面目”的比喻义来说。） 6.ｄ（关键是对“消极”一词的理解。它只是指母爱的无条件，孩子无需付出就能获得，而不是指“使孩子变得消极、被动”。） 7. b（文中第二、三段说，孩子生长、发育后有能力接受事物的本来面目，