全国高等学校非计算机专业计算机等级考试

全国高等学校计算机等级考试CCT情况介绍

一、全国高等学校非计算机专业学生计算机等级考试的性质及宗旨

全国高等学校非计算机专业学生计算机等级考试（College Computer Test，简称CCT），是由教育部所属全国各省、市、自治区教育厅（教育委员会）主持，面向全国各高等学校非计算机专业在校（有正式学籍）学生的计算机应用知识、能力与水平的全国性考试。 CCT考试的宗旨是：

以考促学 — 促进高等学校在校学生提高自身计算机知识及应用能力水平；增强适应社会能力和求职竞争能力。

以考促教 — 促进高等学校计算机基础教学改革和建设，提高教育、教学质量。 二、CCT考试的意义及目的

⑴ 通过计算机等级考试促进考生对计算机知识的学习和掌握，为今后的工作、学习和科学研究奠定良好而必要的基础；

⑵ 通过计算机等级考试可以达到训练考生的思维、创新能力，提高灵活应变能力； ⑶ 向社会提供一份学生专项能力的证明；

⑷ 促进高校计算机教学质量的提高。 三、CCT考试内容设置

全国各考区都依据计算机科学技术发展现状和教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会的基本要求，以及社会对计算机人才的

全国高等学校计算机水平考试I级--《计算机应用》考试大纲(试行)

一、 考试目的与要求

计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。通过对《大学计算机基础》课程的学习，使学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据库统计、网上信息的搜索和资源利用，以及幻灯片制作基础等基本计算机操作技能。《大学计算机基础》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。操作考试要求尽量与实际应用相适应。其考试的基本要求如下：

1．具有计算机系统的基本概念和基础知识

2．具有计算机网络及因特网（Internet）的基本概念和基础知识 3．了解操作系统的基本功能，熟练掌握Windows的使用方法

4．熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word进行图文处理的方法 5．熟练掌握使用电子表格软件Excel进行数据处理的方法 6．熟练掌握使用软件PowerPoint进行创建、编辑演示文稿的方法 7．熟练掌握因特网（Internet）基本操作

考试环境要求：操作系统是Windows 2000/Windows XP/ Windows 2003，Office系统为Office 2000或Office 2003 环境。

计算机应用操作之一是要求学生熟练使用一种汉

江苏省高等学校非计算机专业学生计算机基础知识和应用能力等级考试

江苏省高等学校非计算机专业学生
计算机基础知识和应用能力等级考试

[1]. 超文本是对传统文本的扩展，除了传统的顺序阅读方式外，还可以通过导航、跳转、回溯等操作，实现对文本内容更为方便的访问。
A正确 B错误
2]. 计算机网络有两种常用的工作模式，它们是对等模式和________模式。
[3]. 30多年来，集成电路技术的发展，大体遵循着单块集成电路的集成度平均每18 ~ 24个月翻一番的规律，这就是著名的Moore定律。
A正确 B错误
[4]. 在计算机网络中，不同计算机之间实现通信，要求他们具有统一的________。
A通信线路B通信方式C通信协议D通信模式
[5]. 关于PCI总线的说法错误的是________。
A PCI总线是一种I/O总线
B PCI总线的宽度为32位，不能扩充到64位
C PCI总线可同时支持多个外围设备
D PCI总线与其它I/O总线可共存于PC系统中
[6]. 下列设备中，都属于图像输入设备的选项是__________。
A数码相机、扫描仪B绘图仪、扫描仪C数字摄像机、投影仪D数码相机、显卡
[7]. 以下选项中，其中相等的一组数是_______。
A十进制数5402

全国高等学校计算机等级考试(广东)2005年秋季试题2

全国高等学校计算机等级考试（广东）2005年秋季试题2

说明：请将考试用文件夹“KSDATA2”下载到D盘的根目录下，然后做题。

第一部分选择题（25分：单选题每题1分、多选题每题2分）

1．[单选题]在向EXCEL工作表的单元格里输入公式，运算符有优先顺序，下列________说法是错误的。

（A）字符串连接优先于关系运算

（B）百分比优先乘方

（C）乘和除优先于加和减

（D）乘方优先于负号

２．[单选题]因特网能提供的最基本服务______.

（A）Telnet, FTP,WALS

（B）E-mail,www,FTP

（C）Newsgroup,Telent,E-mail

（D）Gopher,finger,www

3. [单选题]在Word的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平尺和垂直尺的视图方式是_______．

（A）全屏显示方式

（B）普通方式

（C）页面方式

（D）大纲方式

４．[单选题]在Word中查找和替换正方时，若操作错误则_______．

（A）必须手工恢复

（B）可以“撤消”来恢复

（C）无可挽回

全国高等学校计算机等级考试(广东)2005年秋季试题2

（D）有时可恢复，有时就无可挽回

５．[单选题]下列四条叙述中

高校计算机等级考试和全国计算机等级考试的区别

一、考试性质不同

全国计算机等级考试是在1994年，由国家教育部（当时叫国家教育委员会）推出的，缩写为NCRE（National Computer Rank Examination），它是一种重视应试人员对计算机和软件的实际掌握能力的考试。它不以评价教学为目的，考核内容不是按照学校要求设定，而是根据社会不同部门应用计算机的不同程度和需要、国内计算机技术的发展情况以及中国计算机教育、教学和普及的现状而确定的；它以应用能力为主，划分等级，分别考核，为人员择业、人才流动提供其计算机应用知识与能力水平的证明。

全国高校计算机等级考试是专门为全国各高校非计算机专业的在校大学生举行的计算机基础知识和应用能力等级考试，全国高等学校非计算机专业学生计算机联合考试简称全国高校计算机等级考试，缩写CCT（College Computer Test）。其主要考核学生的计算机基础知识或使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。它已成为大学生对计算机掌握程度的一个公开测试标准，是专门为大学生服务的。我们习惯上称之为省级计算机等级考试．

二、组织机构不同

全国计算机等级考试，由国家教育部考试中心负责组织。聘请全国著名计算机

高校计算机等级考试和全国计算机等级考试的区别

一、考试性质不同

全国计算机等级考试是在1994年，由国家教育部（当时叫国家教育委员会）推出的，缩写为NCRE（National Computer Rank Examination），它是一种重视应试人员对计算机和软件的实际掌握能力的考试。它不以评价教学为目的，考核内容不是按照学校要求设定，而是根据社会不同部门应用计算机的不同程度和需要、国内计算机技术的发展情况以及中国计算机教育、教学和普及的现状而确定的；它以应用能力为主，划分等级，分别考核，为人员择业、人才流动提供其计算机应用知识与能力水平的证明。

全国高校计算机等级考试是专门为全国各高校非计算机专业的在校大学生举行的计算机基础知识和应用能力等级考试，全国高等学校非计算机专业学生计算机联合考试简称全国高校计算机等级考试，缩写CCT（College Computer Test）。其主要考核学生的计算机基础知识或使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。它已成为大学生对计算机掌握程度的一个公开测试标准，是专门为大学生服务的。我们习惯上称之为省级计算机等级考试．

二、组织机构不同

全国计算机等级考试，由国家教育部考试中心负责组织。聘请全

江苏省高等学校计算机等级考试 二级VisualBasic考试(样卷)

(本试卷完成时间 120分 钟 )

第一部分 计算机信息技术基础知识

选择题(共 20分,每题 2分)

1.下列关于数字技术与微电子技术的叙述中,错误的是 ? A.数字技术的处理对象是“比特”,一个触发器可以存储 2个比特 B.在数据通信时,远距离传输或者无线传输时需要用比特对载波进行调制 C.现代集成电路使用的半导体材料主要是硅

D.我国第2代居民身份证中使用了非接触式IC芯片 2.下列关于台式 PC芯片组的叙述中,错误的是 ? A.芯片组是主板上最为重要的部件之一,存储器控制?I/O控制等功能主 要由芯片组实现

B.芯片组与CPU同步发展,有什么样功能和速度的CPU,就需要使用什么样的芯片组 C.芯片组决定了主板上能安装的内存最大容量及可使用的内存条类型 D.同 CPU一样,用户可以很方便?很简单地更换主板上的芯片组 3.下列关于 I/O设备的叙述中,错误的是 ?

A.目前平板电脑?智能手机的触摸屏大多为“多点触摸屏”,可同时感知屏幕上的多个触控点

B.扫描仪可分为手持式?平板式和

江苏省高等学校计算机等级考试 二级VisualBasic考试(样卷)

(本试卷完成时间 120分 钟 )

第一部分 计算机信息技术基础知识

选择题(共 20分,每题 2分)

1.下列关于数字技术与微电子技术的叙述中,错误的是 ? A.数字技术的处理对象是“比特”,一个触发器可以存储 2个比特 B.在数据通信时,远距离传输或者无线传输时需要用比特对载波进行调制 C.现代集成电路使用的半导体材料主要是硅

D.我国第2代居民身份证中使用了非接触式IC芯片 2.下列关于台式 PC芯片组的叙述中,错误的是 ? A.芯片组是主板上最为重要的部件之一,存储器控制?I/O控制等功能主 要由芯片组实现

B.芯片组与CPU同步发展,有什么样功能和速度的CPU,就需要使用什么样的芯片组 C.芯片组决定了主板上能安装的内存最大容量及可使用的内存条类型 D.同 CPU一样,用户可以很方便?很简单地更换主板上的芯片组 3.下列关于 I/O设备的叙述中,错误的是 ?

A.目前平板电脑?智能手机的触摸屏大多为“多点触摸屏”,可同时感知屏幕上的多个触控点

B.扫描仪可分为手持式?平板式和

2014年上海市高等学校计算机等级考试试卷

一级（2012版考纲模拟卷）

（三）网页设计（共20分）

利用C:\\KS\\wy文件夹下的素材（图片素材在wy\\images文件夹下，动画素材在wy\\flash文件夹下），按以下要求制作或编辑网页，结果保存在原文件夹下。

1．打开主页index.html，设置网页标题为\智能设备简介\；设置表格属性：居中对齐，边框线粗细：0像素；插入网页背景图片bg.jpg。

2．按样张，设置文字\穿戴式智能设备\的格式（CSS目标规则名为.f）：字体为隶书，大小为36px，颜色为#38428A，居中显示。

3．按样张，在\智能鞋\下方单元格中插入图像shoes.jpg，定义图片中\苹果\的标志（logo）区域为热点区域，超链接至http://www.apple.com/，在新窗口打开。

4．按样张，在表单中插入四个单选按钮，其名称都为bg，其中\智能手表\的初始状态为选中；插入列表/菜单，三个选项分别为：小于1千，1千至3千，大于3千；添加两个按钮\提交\和\重置\。

5．按样张，合并最后一行第1-3列的单元格；设置单元格的水平对齐方式为\居中对齐\；添加文字\联系我们\，并设置为email链接，链接至df

非计算机专业计算机基础教学研究 本文关键词：教学研究，计算机专业，计算机，基础

非计算机专业计算机基础教学研究 本文简介：摘要：当前我国的经济社会都在飞速发展，科技水平持续提升，尤其是新一代的计算机技术日新月异。无论是对于计算机专业还是非专业的学生而言，具备一定的计算机基础都是必然要求。并且目前传统的教学模式和教学理念不断遭受冲击，教育改革的范围不断扩大。为了更好的满足教育需求，要积极的进行高校非计算机专业计算机基础教

非计算机专业计算机基础教学研究 本文内容：

摘要：当前我国的经济社会都在飞速发展，科技水平持续提升，尤其是新一代的计算机技术日新月异。无论是对于计算机专业还是非专业的学生而言，具备一定的计算机基础都是必然要求。并且目前传统的教学模式和教学理念不断遭受冲击，教育改革的范围不断扩大。为了更好的满足教育需求，要积极的进行高校非计算机专业计算机基础教学改革研究，及时转变教学理念与时俱进，更要不断创新科学合理有效的教学模式，以实现更高的教学发展目标。

关键词：高校；非计算机专业；计算机教学；教学模式

1.非计算机专业计算机基础课程的发展形势

在当前我国经济社会高速发展的今天，各种先进的科技手段日新月异，计算机已经成为了各行各业的办公基本工具、必