三年级上学期人教版语文书电子版

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第1讲 四则运算一 内容概述

学习加减法运算中的各种计算技巧，例如凑整、带着符号搬家、加减相消、数的分拆与合并等等；掌握加减法运算中添、去括号的法则，并借此简化运算。 典型问题 兴趣篇

1．计算：(1)15+21+25+19；

(2)70+63+81+37+30+19．

2．计算：(1)17+19+234+21+183+26；

(2)(1+11+21+31)+(9+19+29+39)．

3．计算：(1)35+121-35-21；

(2)152-19-13+19+223-32．

4．计算：(1)25-(25-14)-(14-7)；

(2)57-(50-28)+(44-28)-(57-26)．

5．计算：(1)199+99+9；

(2)9+98+397+247．

6．计算：(1)321-199； (2)456-197-98．

7．请大家先不要动笔，看能不能把下面的题目直接口算出来： (1)2580-2547；(2)1596-1296；(3)365+97；(4)365-97．

8．计算：(1)150-85-15；

(2)1450-375-203-625．

9. 计算：(1)38+83-55；

(2)(235+523+352)-(111+333

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第1讲 四则运算一 内容概述

学习加减法运算中的各种计算技巧，例如凑整、带着符号搬家、加减相消、数的分拆与合并等等；掌握加减法运算中添、去括号的法则，并借此简化运算。 典型问题 兴趣篇

1．计算：(1)15+21+25+19；

(2)70+63+81+37+30+19．

2．计算：(1)17+19+234+21+183+26；

(2)(1+11+21+31)+(9+19+29+39)．

3．计算：(1)35+121-35-21；

(2)152-19-13+19+223-32．

4．计算：(1)25-(25-14)-(14-7)；

(2)57-(50-28)+(44-28)-(57-26)．

5．计算：(1)199+99+9；

(2)9+98+397+247．

6．计算：(1)321-199； (2)456-197-98．

7．请大家先不要动笔，看能不能把下面的题目直接口算出来： (1)2580-2547；(2)1596-1296；(3)365+97；(4)365-97．

8．计算：(1)150-85-15；

(2)1450-375-203-625．

9. 计算：(1)38+83-55；

(2)(235+523+352)-(111+333

三年级上学期语文阅读专项复习（二）

第二部分 课外阅读

（一）_____________________

台湾岛美丽、富饶，是祖国的宝岛。

台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做?米仓?和?糖库?。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有?水果之乡?的美名。 台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国的木材重要产地之一，被称为?绿色宝库?。

台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。 周围广阔的海洋有着丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。

台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山。 日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜。岸边绿草如茵，花朵鲜艳。四周群山环绕，林山青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。

台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。当前，海峡两岸人民正渴望早日团聚，实现国家的和平统一。 1、给文章

三年级上学期语文总复习（一）——多音字

一、多音字组词。

似 shì （ ） 好 hǎo（ ）朝cháo（ ）发 fā（ ）奔bēn ( ) 假 jiǎ（ ） sì（ ） hào（ ） zhāo（ ） fā（ ） ban ( ) jià（ ）

撒sā （ ）笼l?ng（ ）骨gū（ ）当dāng（ ）量 liáng（ ）空kōng（ ） sǎ （ ） lǒng（ ） gǔ（ ） dàng（ ） liàng（ ） k?ng（ ）

场chǎng（ ）卷juǎn（ ）闷mēn（ ）假jiǎ（ ）舍shě（ ）待dāi ( ) cháng（ ） juàn（ ） man（ ） jià（

学科：___语文___ _

年级：____三______

任课教师：___刘海霞李秀敏陈广星___

二〇一三年下学期

三年级小学语文S版上册教学计划

一、教材内容

本册教材共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文，每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。在第一单元和第五单元还各安排了一次综合性学习，分别是“我们的课余生活”和“生活中的传统文化”。

二、教学目标

本册教材要完成以下教学任务：

1．识字与写字

（1）有初步独立识字能力，会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。

（2）认识240个生字，会写300个生字及教参中要求的带生字的词语。

（3）能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、整洁。

2．阅读

（1）用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵要求背诵的课文、段落。

（2）学会默读，做到不出声不指读，逐步做到边读边思考。

（3）能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义；注重词语的运用和积累。

（4）能联系上下文理解词语、句子的意思，体会课文中关键词句所表达的思想感情。

（5）能抓住段中的重点句，理解自然段的内容。

（6）能初步把握课文的主要内容，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，感受作品中人物的喜怒哀乐，并能与他人交流自己

2007-----2008学年度第一学期期中素质教育综合能力检测

小学三年级语文 2007、11

亲爱的同学们，请仔细读题，认真答题，并保持正确的写字姿势。相信你能行！ 成绩：

一、 基础知识

1、下列各项排列正确的是（ ）。

A、 E F H N I K L M G J

B、 F G E I K H J N M L C、 E F G H J L N O R W D、 E F G H K I J L M N

2、读拼音，在田字格中正确、美观地书写汉字。 shì yàn jiǎ zhuānɡ jiāo nan sū xǐnɡ yáo huànɡ jìnɡ lǐ xiōnɡ pú yí jì 3、按要求组词。

（1）给多音字注音，再分别组词。

（ ）（ ） （

篇一：2017人教版三年级上册语文期末夺冠试卷

2017人教版三年级上册语文期末夺冠试卷

（满分：100分； 答卷时间：80分钟）

学校：姓名： 班别：成绩：

第一部分 基础积累与运用（40分）

一、 读下面一段话，在括号里规范地写汉字。（5分）

fēnɡ jǐnɡ yōu měi

在我们的周围到处都有（）的地方。只要我们

liú xīn ɡuān chá yǒu qù

（ ） （ ），就会有许多（ ）的发现。

二、用“\”划去句子中的错别字，并在括号中改正。（4分）

1、上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。（ ）（ ）

2、我们因该刻苦学习，不要把保贵的时间浪费了。（ ）（ ）

三、比一比，再组词。你一定行！（5分）

镜（ ） 仰（ ） 朴（ ） 粮（ ） 侧（）

境（ ） 迎（ ） 补（ ） 退（ ） 测（）

四、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语（试卷上除外）。（6分）

（ ）近求远 千呼万（ ）相提并（ ）不假思（ ）

例：又说又笑

不慌不忙

五、在括号里填上合适的词语。（3分）

兴高采烈地（） 认真地（ ） 匆匆地（ ）

六、写出带点词的反义词。（3分）

1、爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢，要（ ）一点。” ．．

2、为了他人的（

（一）照样子写句子

1. 例.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 ．．．．．（ ）。 2. 例.它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 ．．．．

（ ）。

3. 例.我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴一样?? ．．．．．．（ ）一会儿（ ），一会儿（ 4.例.“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（1）小男孩站起来，鞠了个躬说：“是的，请让我进去吧！” （2）“是的，请让我进去吧！”小男孩站起来，鞠了个躬说道。“不！”他喊道，“这不是我的错！”

（1）（ ） （2）（ ） 5.例.黄黄的叶子像一把小扇子。

（1）红红的枫叶像（ ）。 （2）洁白柔软的

照样子写词、写句子专项练习

一、复习题目：照样子写词、写句子专项练习

二、学生情况分析:

有的同学做这类练习时；不会认真分析例句；仿照例句去写；随意性较大；因此设计了此练习。

三、复习目的：

1.帮助学生认识句子的结构。

2.帮助学生语言的积累；并提高学生分析问题；帮助学生的能力。

四、复习重点：

根据例句自己能够仿写一句话。

五、复习题

（一）照样子写句子

1.例 . 当蒲公英盛开的时候；这片草地就变成金色的了。

．．．．．

（）。

2.例 . 它和我们一起睡觉；和我们一起起床。

．．．．

（）。

3.例 . 我一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬；像小猴一样

．．．．．．

（）一会儿（）；一会儿（）。4.例. “是的。”小男孩站起来；鞠了个躬；“请让我进去吧！”

（ 1）小男孩站起来；鞠了个躬说：“是的；请让我进去吧！”

（ 2）“是的；请让我进去吧！”小男孩站起来；鞠了个躬说道。

“不！”他喊道；“这不是我的错！”

（ 1）（）

（ 2）（）

5.例. 黄黄的叶子像一把小扇子。

（ 1）红红的枫叶像（（ 2）洁白柔软的白云像（（ 3）洁白的雪花像（

）。）。）。

6.例. （1）我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

（2）我把它们放在纸袋里。

（我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂；把它们放在纸袋里。）

(1

第一篇：三年级语文上学期教学计划

三年级语文上学期教学计划 （xiexiebang.com unjs.com）2010—2011学年度语文三年级上册教学计划夏文丽

一、课程标准要求(一)识字与写字1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯，三年级语文上学期教学计划。2.累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。4.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。5.有条件的地方，可学习使用键盘输入汉字。(二)阅读1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。6.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。7.学习略读，粗知文章大意。8.积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料