国家开放大学毕业实践报告

国家开放大学

毕 业 生 登 记 表

姓 名

学 号

国 家 开 放 大 学 制

填 表 说 明

1．毕业生须如实填写本表,填写时一律用钢笔或签字笔,字迹清

楚。

2．表内所列栏目，须全部填写，不留空白；标有“*”的栏目，

若无内容，填写“无”。

3．无身份证号的军人、外籍学生在“身份证号”一栏填写军官证、

士兵证、护照等有效证件名称及号码。

4．“学生类别”指开放教育本科、专科、课程开放专科等。 5．“学历层次”指专科、专科起点本科或高中起点本科等。 6．“主要学习经历”自高中（或相当于高中）阶段依时间顺序填

写。

7．“省级电大”指省、自治区、直辖市、计划单列市、独立设置

的广播电视大学及中央电大直属学院、八一学院、总参学院、西藏学院、残疾人教育学院等。

8．“教学点”指省级电大直属教学点、地市级电大直属教学点、

县级电大教学点、合作办学单位教学点。 9．本表放入学生档案，长期保留。

姓 名 性 别 证件类型 政治面貌 学历层次 入学时间 出生日期 民 族 证件号 学生类别 学习专业 毕业时间 请别贴照片 由教学点

国家开放大学（江苏）

2016年秋季招生简章

江苏开放大学

学校概况

国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学是在中央广播电视大学的基础上建立的。国家开放大学办学体系由国家开放大学总部、依托省级开放大学设立的国家开放大学分部组成。

江苏开放大学是经教育部批准由江苏广播电视大学更名，由江苏省人民政府主办、江苏省教育厅主管，以终身教育理念为先导，以服务学习型社会建设为宗旨，以现代信息技术为支撑，整合共享各类优质教育资源，实施远程开放教育的新型高等学校。

根据江苏经济社会发展要求，江苏开放大学以学习者为中心，致力于改革传统人才培养模式，强调面向人人，实行注册入学、弹性学制等开放灵活的学习制度和多样化、个性化的教育服务模式，实现校园教育向社会教育延伸，坚持学历继续教育和非学历继续教育并重，是职业教育与普通教育相互沟通、职前教育与职后教育有效衔接的终身学习平台和载体。

招生专业

（一）本科13个专业：

金融学、法学、小学教育、汉语言文学（含师范方向）、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化（机电一体化系统方

大学毕业生毕业实践报告

在大三的学习生活中，实习是不可缺少的一部分。在实习期间可以把在学校学到的外贸知识应用到实际当中。在理论与实践相结合的时候，能够更快更好的体会到理论的精髓所在，体会到理论与实践的区别。从而巩固"自己所学的知识，增强发现"/lunwen/gongshangguanli/dianzishangwu/2010/0408/36018">问题、分析"/lunwen/gongshangguanli/dianzishangwu/2010/0408/36018">问题、解决问题的能力。从而做到理论与实际的融会贯通。2012年元旦，正式开始了我梦寐以求的实习生活。在老师的引荐下，我来到了青岛******"公司实习。这是一家专门出口针织品的外贸"公司，成立于2007年，由最初简单的针织服装发展到现在的浴巾、毛巾、婴儿爬服、内衣等多种产品为一体的产品模式，客户也由最初的单一客户发展成现在遍布法国、日本、克罗地亚、意大利等欧、亚国家的客户规模。公司成立时间虽然很短，但不论是从产品生产的规模还是从客户数量上来看，公司都有着突飞猛进的进步。我虽然来公司的时间不长，但是在公司领导的领导下和同事的感染下，自己对工作都始终抱着极大的热情，深深的体会到自己责

开放英语1

Unit1 Talking About People 人物介绍

填空：

Manager(经理) Detail（细节） Secretary（秘书） Company（公司） Mobile（可移动的） British（英国的） America（美洲、美国） Flight（航班） Local（当地的） Parent（父亲） 选择：

His father is a high school teacher. Mary is not Chinese. She is American. I’m a university student. Polly works wish David in the same IT company. He lives in New York City. His parents live in Dallas. Peter likes watching TV in his free time. “ Are you from America?” “

篇一

20 世纪的中国发生翻天覆地的变化。 19__年孙中山领导的辛亥革命， 废除了封建帝制， 创立了中华民国， 但是中国人民反帝反封建的历史任务还没有完成。 此时， 袁世凯、 张勋等复辟帝制;军阀割据混战， 民不聊生;而后又遭遇法西斯的日本的入侵?民族危难关头， 以共产党和国民党为代表的两派爱国人士正积极的投身革命， 意图变革中国这种混乱的局面和维护国家的领土完整。由此就有了后来两次两党合作美好的局面。

19__年日本发动了九一八事变， 像世人宣告了它是多么觊觎中国的野心。 但此时我们的人民还未觉醒， 他们正忙着安内， 国共在经过第一北伐合作之后， 国民党意识到共产党将会成为以后的大对手， 在蒋介石的领导下就无故开始叛变并大肆搜捕共产党人士， 他可能吸取了近代为了富国强民所做的先大力增强国内实力即师夷长技以制夷的策略， 提出了攘外必先安内的主张。 我们忙着肃内， 而日本正全力的为侵略中华做着充分的准备呢!我们还不知道我们即将面对的灾难。

19__年 7 月 7 日的卢沟桥事变拉开了日本侵华的序幕。 因为蒋的坚持不抵抗政策使得日本迅速侵占了中国东北， 从而加快了日本侵华的进程， 加深了日本嚣张的气焰， 加强了日本侵华的部署， 加紧了横扫亚州的动作。

上海电视大学社会实践报告

上海电视大学

社会实践报告

教育层次（本科或专科）： 专科

实践报告题目：

关于 上海高鸿恒昌电子科技有限公司的人力资源管理 调查报告

分校（站、点）： 徐汇分校 姓名： 学号： 年级： 专业：工商企业管理 指导教师： 日期： 2011 年 月 日

I

上海电视大学社会实践报告

内容提要 在企业人力资源管理中，人力资源管理不仅具有先导性，而且具有战略性，所以对企业总体发展战略和目标的实现具有举足轻重的作用。虽然越来越多的中小企业家、企业管理者都逐渐认识到人力资源管理对企业发展的重要性，但对于这些问题并无特别有效地解决方法，仍存在许多困惑。本文讲述人力资源规划的意义和作用，通过人力资源的角度透视中小企业在管理中存在的问题，并对于这些问题提出相对的解决方法。

I

上海电视大学社会实践报告

I

上海电视大学

社会实践报告

教育层次（本科或专科）： 专科

实践报告题目：

关于 上海高鸿恒昌电子科技有限公司的人力资源管理 调查报告

分校（站、点）： 徐汇分校

姓名： 学号：

年级： 专业：工商企业管理

指导教师：

日期： 2011 年 月

日

上海电视大学社会实践报告

I 内容提要

在企业人力资源管理中，人力资源管理不仅具有先导性，而且具有战略性，所以对企业总体发展战略和目标的实现具有举足轻重的作用。虽然越来越多的中小企业家、企业管理者都逐渐认识到人力资源管理对企业发展的重要性，但对于这些问题并无特别有效地解决方法，仍存在许多困惑。本文讲述人力资源规划的意义和作用，通过人力资源的角度透视中小企业在管理中存在的问题，并对于这些问题提出相对的解决方法。

上海电视大学社会实践报告

II

提 纲

一、公司概况介绍 (1)

二、公司人力资源构成现状 (1)

（一）人员构成情况 (1)

（二）公司组织结构和岗位设置情况 (3)

（三）公司管理模式和薪酬模式 (3)

三、人力资源优势和劣势 (3)

（一）年龄结构合理，具有开发潜力 (4)

（二）员工学历处于中上等水平，竞争力较强 (4)

（三）采用A 管理模式，办

国家开放大学开放教育 学前教育 专科毕业论文

论游戏是幼儿园基本教育活动

姓 名 ******

学 号 ************* 学 校 济源广播电视大学 指导教师 ***** 写作时间 2015年**月**号

目 录

一、游戏的特征····················································3 （一）游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性····························3 （二）游戏是一种自发的行为，具有主动性····························3 （三）游戏是一种有规则的行为，具有有序性··························4 二、游戏对幼儿教育的涵义··········································4 （一）游戏是幼儿园对幼儿进行基础性常识性教育的基本手段

国家开放大学开放教育 学前教育 专科毕业论文

论游戏是幼儿园基本教育活动

姓 名 ******

学 号 ************* 学 校 济源广播电视大学 指导教师 ***** 写作时间 2015年**月**号

目 录

一、游戏的特征····················································3 （一）游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性····························3 （二）游戏是一种自发的行为，具有主动性····························3 （三）游戏是一种有规则的行为，具有有序性··························4 二、游戏对幼儿教育的涵义··········································4 （一）游戏是幼儿园对幼儿进行基础性常识性教育的基本手段

决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。在经历实践后，我发现自己的专业知识还很匮乏，综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。同时还需在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

一、实践目的

实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式

采用“小分队式”社会实践，组员有15人三、实践内容

(一）采取了以黑板报、广播、短信、络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传

我们在洪村街道利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语:平安在心，普法在行。另外我们利用上的村民信箱给村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。

们觉得很有必要进行新农