悦读串记读题源文章记六级词汇百度云

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悦读串记:读题源文章记四级词汇

标签:文库时间:2024-07-09
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悦读串记读题

我55岁时开始抚养故友的养女。直到她的小狗离家出走,

那个好动的华裔女孩才表现出几年来积存的悲伤。我们拼尽全力找回了狗,从那一刻起我们终于融为了一家人。

Us a Family Newsweek

Published:2009

Dog

分钟实际用时:__分钟』

daughter Liana when she

been adopted from China

30years,Linda,a single

51-year-old woman,slim and delicate-looking but

tough and firm inside.Linda had a background of

perse illnesses.My husband later told me that

when she walked merrily off the plane on Christ-

mas Day in1994,with her round,worried-looking

Chinese baby bundled in red and holding a toy

bear,he had a weird impression that we would

eventuall

读文章记单词

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六级读文章记单词

UNIT 2 Let’s Dress Up--It’s Halloween

From early childhood getting dressed up is connected with a special pastime in North America, called Halloween. Halloween is celebrated on the last night of October, when the air is crisp and snow is not far off. Every young child is acquainted with this exciting tradition.

On the last day of October when dinner is finished, children hurry to dress up in a costume.

Darkness comes early at this time of year and caution must be practiced, foremost by the children who are going from h

6级练口语记单词 六级词汇

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A

A: What is NY an abbreviation for ?

B: New York.

abbreviation

n.缩写, 缩写词

A: You always abide by the law.

B: Yes, I think it is important for national governance

abide

vt. 容忍

abide by

遵守,履行

A: I think my child’s behaviour is abnormal.

B: No, he jus

读《桃花源记旁证》质疑(1)

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读《桃花源记旁证》质疑

二十年前陈寅格先生写过一篇《桃花源记旁证》。这篇论文指出《桃花源记》有寓意的部分和纪实的部分,也即是说陶渊明写此记时,曾根据所闻的一些实事作为素材,而后加以理想化。陈先生所论证的专在“纪实”部分。文中从避难入山推到坞保组织,又从坞保推到“檀山坞”和“皇天源”。又以“皇天源”所在地的阌乡即古之桃林而推到桃花源,于是作出如下的结论:

甲、真实之桃花源在北方之弘农或上洛,而不在南方之武陵。 乙、真实之桃花源居入所避之秦乃苻秦而非赢秦。

丙、桃花源纪实部分乃依据义熙十三年春夏间刘裕率师入关时戴延之等所闻见之材料而作成。

陈先生所论,在说明当时常见的避难入山之事,与《桃花源记》所述有关的一方面,观察非常敏锐。但是如果只就这三点结论来看,似乎还缺乏足够的证据。当时的流亡避难集团确实很多建立坞保,然而坞保却不一定为流亡避难集团所建。陈先生已引《说文》,知道“坞”是小障、庳城,亦即是一种军事防御建筑。汉代北方边境到处有这样的建筑,常见的亭隧堡壁都是这类防御物。檀山坞、皇天坞等只能说其地曾建军事防御性的小城,不能断言为避难入山者所筑,或曾保聚之处,更不能由桃林之名偶合而断定为桃花源的真实所在地。武陵是否真有如记中所述的桃花源,可以不必指

6级练口语记单词 六级词汇

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A

A: What is NY an abbreviation for ?

B: New York.

abbreviation

n.缩写, 缩写词

A: You always abide by the law.

B: Yes, I think it is important for national governance

abide

vt. 容忍

abide by

遵守,履行

A: I think my child’s behaviour is abnormal.

B: No, he jus

《窃读记》教案

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《窃读记》教案

刘镇中学 九(3)班 林彩萍

教学目的:

①积累词汇和相关知识

②抓住主要内容, 通过品味语言,感受作者读书的艰辛,理解并且学习主人公不怕困难、勤于读书的精神。

③学习运用生动形象的描写方法写人记事。

④学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动。

教学重点:品味语言(动作、神态等描写),感受作者在两次“窃读”过程中的不同思想感情的变化。

教学难点:比较两次“窃读”不同的经历,体会“记住,你是吃饭长大;读书长大;也是在爱里长大的!”的深刻含义。

教具准备:幻灯片、幻灯投影仪、电脑 课前预习:

1、自读课文后,把文中不认识的字查字典并把拼音注上去。

2、积累生词语:汗涔涔、众目睽睽、煞有介事、废寝忘食、全神贯注、若无其事

饥肠辘辘、尴尬、踉踉跄跄

3、作者作品简介:林海音(1918—2001),中国现代著名女作家。生于日本大坂,3岁随父母返台,5岁来到北京,在北京度过了童年与青年时期,在北京,她完成了从学生到新闻记者、从少女到为人妻母的转变,北京是她文学之路的起点。1948年,举家迁往台湾,在台湾仍以办报、办刊、写作、出版为主,联络了大批在台的文化界人士,提携了大量台湾的文学青年,出版

读《西厢记》

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篇一:读《西厢记》有感

生命诚可贵,爱情价更高 摘要:前朝崔相国死了,夫人郑氏携小女崔莺莺,送丈夫灵柩回河北安平安葬,途中因故受阻,暂住河中府普救寺。恰巧落魄书生张生进京赶考落塌普救寺,,无意中见到了容貌俊俏的崔莺莺,赞叹道:“十年不识君王面,始信婵娟解误人。”为能多见上几面,便借宿寺中,最终和崔莺莺相爱,但却不能相守,经过重重困难,有情人终成眷属。

关键词:崔莺莺,张生,普救寺

前朝崔相国死了,夫人郑氏携小女崔莺莺,送丈夫灵柩回河北安平安葬,途中因故受阻,暂住河中府普救寺。这崔莺莺年方十九岁,针织女红,诗词书算,无所不能。她父亲在世时,就已将她许配给郑氏的侄儿郑尚书之长子郑恒。一次,小姐与红娘到殿外玩耍,碰巧遇到书生张生。他只身一人赴京城赶考,路过此地,忽然想起他的八拜之交杜确就在蒲关,于是住了下来。听状元店里的小二哥说,这里有座普救寺,是则天皇后香火院,景致很美,三教九流,过者无不瞻仰。于是前去参拜,却无意中见到了容貌俊俏的崔莺莺,赞叹道:“十年不识君王面,始信婵娟解误人。”为能多见上几面,便与寺中方丈借宿,他便住进西厢房。 至此就制造机会为见崔莺莺一面,而崔莺莺也对张生日渐生情。

叛将孙飞虎听说崔莺莺有“倾国倾城之容,西子太真之颜”。便率领五千

《窃读记》说课稿

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《窃读记》说课稿

崔玮青

各位老师,下午好。我今天说课的题目是《窃读记》——第二课时。下面我将从说教材、说学情、说教学目标和教学教学重难点、说教法学法、说教学过程以及说板书设计这六方面作具体阐述。 一、说教学内容:

《窃读记》是上海教育出版社六年级第一学期第七单元第二十七课的教学内容,是台湾女作家林海音的作品。课文以“窃读”为线索,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱,对读书的热爱和对知识的渴望。作者善用自语式的独白描绘心境,表达自己的感情,如:“就像在屋檐下躲雨、你总不好意思赶我走吧!”利用“下雨天,留客天”做借口,自我安慰,在书店里开心地读下去,有几分童稚,还有几分天真的狡黠。在窃读这种氛围中,一方面享受阅读的快乐,一方面还要时刻关注周围的环境,非常形象生动地表现了“我”的心情变化,使人如临其境。

此外,作者还善于运用细致入微的动作描写来表达自己的感情。如:“我跨进店门,踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边了。”??等等。 因此对于这篇课文的教学,一是要引导学生把握主要内容、体会作者对读书的热爱、对知识的渴望;

读反腐记有感

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读反腐记有感

  观看了反腐三记后,我作为城市管理工作的一名普通干部思想深处受到极大触动,坚决拥护省纪委对以陈祥荣、黄彩虹、杨镇远等违纪违法典型案件作为反面教材,这次观看活动对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐败斗争,都具有重要的意义,看到少数党员干部放松了对世界观人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心,我对此感受颇深,启发很大。

  一、加强学习

  从列举的三个贪官违法犯罪的轨迹中,我们不难看出,用他们的权力演绎了一场场淋离尽致的权钱交易之戏。他们他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,吹牛浮夸,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过这次警示教育活动,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。

  二、坚定信念

  始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自己的要求。出现了不讲理想、不讲贡献、不讲原则等

读《窃读记》有感作文400字

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篇一:《窃读记》读后感(450字)作文

精选作文:《窃读记》读后感(450字)作文

今天,我学了一篇课文名叫《窃读记》原本以为这个意思是偷书原来,这里面的作者,林海音她十分喜欢读书。可是那时候的她,常常光顾而不购买书本。店主发现后,大怒。经常训责和驱赶林海音。可林海音她不放弃。她常想出一些小计划而潜入书店,她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的爱读书。联想到这儿,我的脸不知不觉红了起来,活像个半红半白的苹果。 以前,我不懂得书的重要性,整天顾着玩,什么事情也不担忧。有时的我,受到老师和家长的强迫,我才极不情愿,又百般无奈地去书店看书。我到了书店,左顾右盼。觉得没意思。就随便走了几圈,便拿着零花钱,跑到小吃店,吃了那些三无食品。儿时的我和现在的我都不爱品尝智慧大餐,只会愚钝的浪费。 读了《窃读记》这一篇课文,我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香,从此我要改掉这个不爱读书的坏习惯,做一个和林海音一样有知识的人。这篇文章使我终生受用。五年级:徐儿

篇一:《窃读记》读后感

《窃读记》读后感

今天,我们学习了《窃读记》这篇课文,使我深受感动。

这篇文章主要讲了林海音小时候,因为家庭贫困,买不起书,因此到书店去窃读。窃读时,林还音因为收获到了新的知识而快乐