小学二年级语文上册期中考试试题

小学二年级语文期中考试试题

（60分钟完卷，总分100分）

　　姓名：_______　　得分：_______

　　一、我会看拼音，写词语。（8分）

zhuànɡlì　　gānɡqín zhīshí　　

rè　 nào

（）（）（）

（）

shān wā　　　bōlànɡ　　　yōnɡbào　　ɡào sù

（）（）（）

（）

　　二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。（9分）

华丽(huá huà)　　　　旅行(xínɡhánɡ)　　　形

状(zhuànɡzuànɡ)

爽快(shǎnɡshuǎnɡ)　争取(zhēn zhēnɡ)　　

浅色(qiě　qiǎn)

银行(hánɡ　xínɡ)　　　首都(dōu　dū)　　　背

人(bēi　 bèi)

1

________________________________________________ _____

　　3．生命力　　多么　　　小草的　　　啊　　　顽强

________________________________________________ ____

　　十、我会给句子加上正确的标点。（4分）

　　1．窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（　　　）

　　2．明天你能和我一起去小刚家吗（　　　）

　　3．天空的云朵一会儿像小鸡，一会

(一)

在紧张忙碌中半学期已转眼即逝， 由全区教育局统一出卷对学生所学知识进行测查。 下面就将本次测试进行如下分析：

一、 总体分析

本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容， 难易适中， 没有多大难度。 既注重对学生基础知识的考察， 又注重对学生各方面能力的培养。 试题活。 体现在第一。 四。 五题， 既检查了学生交际的能力， 又对课文内容的拓展延伸， 进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。

二、 学情分析

我班学生共 48 人， 此次考试成绩比上学期稍有进步， 优秀学生 16人， 优秀率 33. 3%; 合格学生 48 人， 合格率 100%。 但在我校同年级中仍较为落后， 优秀学生偏少， 质与量都存在严重不足。

三、 试卷分析

第一大题考察基础知识。 第 1 题"看拼音写词语。 "此题考察学生拼音认读和词语掌握能力， 这一题的分值也是占总分的百分之十， 这个内容从学生的答案上看， 大部分学生对所学词语及拼音掌握的不错，但对掌握的不太牢固。 如： "雄伟"的"雄"右边容易少写一横。

第 2 题是"我会选"， 为多音字选择正确读音。 大部分同学均没有错误， 少数同学由于拼音基础差， 上课时没认真记， 导致在选择"高兴"的"兴"字选错读音， 今后要加强练习，

期中考试反思

湖北秭归经济开发区小学王琼华

期中考试已经结束，从考试的成绩来看，整体较正常，但也存在较大不足，在此，我将针对本次考试作以下总结和反思：

一：测试成绩分析

本次考试应考57人，实考57人。及格50人，占87.72%，其中高分48人，占84.21%，低分4人，占7.02%，最高分99，最低分15。本次考试成绩真实反映了学生这半个学期的学习程度。

二：试卷特点

1、本张试卷涉及内容全面，拼音、汉字、词语、课内外积累和简单的阅读知识，

难度适宜，能够全面的考察学生的语文能力。

2、突出基础知识，对前几个单元的重点字词和篇目都有涉及。

三：反思

首先是复习不到位，低年级平时作业不多，导致练习时间不充足，学生的复习就不到位，再加上低年级的小朋友不太会自己复习，所以一些本来通过仔细复习就不会出错的题，出现了错误。在我们班的考卷中，有些同学看错题目，有些同学看漏题目，还有同学写话不通顺的。还有一部分同学，不会听课，把注意力分到其他地方去了，考试中依然无法专心。而语文的阅读是隐形的考试内容，那是考察学生的阅读是否有耐心，不能静心去阅读，这样就造成了和别人的距离。这往往是低年级小朋友就缺乏耐心，甚至连题目都没有审完就开始按自己的想法去做了，比如说：第一题根据拼音写词

初中二年级生物上册期中考试试题（有答案）

转眼间，开学已经两个月了，还有几天就要期中考试了。这是我们本学期的第一次大型考试。不少同学十分紧张，看看书本，学了不少知识，但所剩时间不多。如何搞好期中复习，下文为初中二年级生物上册期中考试试题。

一、选择题(每题2分，共50分，请把答案填写到表格中) 1、身体分节是节 肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是 ( )

A、虾 B、蟹 C、蜈蚣 D、蚯蚓

2、炎热的夏天，非凡是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面(即浮头)，严重时还造成鱼群大量死亡(即泛塘)。这是由于 ( )

A、水中缺二氧化碳 B、水中缺氧 C、缺乏饵料 D、池塘缺水

3、动物先天性行为的控制因素是 ( )

A、环境因素 B、后天学习所得 C、遗传物质 D、亲代练习 4、鲫鱼游泳的动力来自( )

A、躯干和尾部的左右摆动B、胸鳍和腹鳍的摆动C、尾鳍的摆动D、所以鱼鳍的协调作用

5、地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少 种 ( ) A、40多万 B、100多万 C、150多万 D、200多万 6、下列哪一种是无脊椎动物?( )

A、鱼 B、蛇 C、猪 D、蜜蜂 7、下列动物属于鱼类的是( ) A、海狮 B、海葵 C、海马 D、

2018-2019学年部编版二年级上册语文期中测试卷

测试时间：120分钟 测试总分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 班级一、 书写展示台。（3分）

： 升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。

二、 拼音小乐园。（27分）

1.给下列加点的字，选择正确的读音。（6分）

淹没．（mò m?i） 头发．（fà fā） 重．新（chóng zhòng） 空调．（tiáo diào） 睡觉．（jiào ju?） 朝．

向（zhāo cháo） 姓名：2.看拼音写词语。（16分）

hǎi yáng p?ng you mù mián biàn huà

shí hou dù pí zhī shi xīn kǔ

3.把汉字和它的音节连起来。（5分）

jiǎo kuān

gang

yǐn

二年级上册语文期中试卷

徐碾 陈红平

一、看拼音写词语。（10分）

zhī shí duì qí tónɡ hào sōnɡ bǎi shēn chù nónɡ shì xīn kǔ lǎo shī liǎn dàn zhǎn xiàn 五、填上合适的词。（12分）

一（ ）铜号 一（ ）鱼塘 一（ ）稻田 一（ ）队旗 一（ ）欢笑 一（ ）军舰 一（ ）秧苗 一（ ）翠竹 一（ ）石桥（ ）的故事 （ ）地看书 （ ）的故乡 六、照样子，写句子。（9分）

1、他把书放在桌子上。（改为“被”字句）

2、梧桐树叶像手掌。

二、选择正确的读音画上“—”。（4分）

熊猫（xínɡ xiónɡ） 登山（dēnɡ dōnɡ）

粘贴（nián zhān） 湿润（ruì rùn） ———————————————————————— 三、比一比，组成词语。（8分）

桂（ ）候（ ） 收（ ） 更（ ） 挂（

2019-2020学年第一学期二年级语文期中考试试卷

一、基础运用（100分）

1.我会给划线的字选择正确的读音并打“√”。

重新（chóng zhòng）水分（fēn fèn）得不到（dé de）

好客（hǎo hào）朝代（cháo zhāo）结实（jiē jié）

2.我会读拼音，写词语。

xīn kǔchèng gǎn hǎi yán g bàng wǎn chéng shì

________ ________ ________ ________ ________

sōng bǎi diàn yǐng zhǎn xiàn zhī shi yǎn jing

________ ________ ________ ________ ________

3.我会照样子选字组词。

山________（蛙洼）公_______（圆园）山_______（披坡）草________（从丛）时________（后候）信_______（对封）穿_______（带戴）（友有）______好4.我会查字典。

“阴房修在山坡上，样子很像稠堡。”读课文时，我被“稠”这个字难住了，我决定用部首查学

法查字典认识它。“碉”这个字的部首是________。除去部首还有________画，通过查字典，

二年级数学上册期中考试试卷分析

一、试卷分析

本次期中试卷重点检测第一至三单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体表现在：

1，内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点。

2，题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分六个大题：大体分为填空、选择、计算、操作、解决问题等。试题灵活。

3、试卷中难度较大的题有10分，有的题要通过2到3步思考才能算出来，考察了学生思维的广阔性。

二、成绩分析:

二（2）班平均分是85.9分，二（1）班平均分是82.6。二（2）班：90-100分的有35个，80-90分的有12个，70-80分的有2个，60-70分的有2个，不及格1个。即优秀率为64.8%，及格率为98%。二（1）班：90-100分的有24个，80-90分的有15个，70-80分的有7个，60-70分的有4个，不及格3个。即优秀率为45.3%，及格率为94%。总体来说成绩不是很理想。

三、试卷特点及典型错例分析

1、试卷题型：一、算一算（15分）；二、填一填（32分）；三、看图写算式（22分）；四、画一个钝角和一个直角（6分）；五、解决问题（25分）

2、典型错例：

（1）

二年级数学上册期中考试试卷分析

一、试卷分析

本次期中试卷重点检测第一至三单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体表现在：

1，内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点。

2，题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分六个大题：大体分为填空、选择、计算、操作、解决问题等。试题灵活。

3、试卷中难度较大的题有10分，有的题要通过2到3步思考才能算出来，考察了学生思维的广阔性。

二、成绩分析:

二（2）班平均分是85.9分，二（1）班平均分是82.6。二（2）班：90-100分的有35个，80-90分的有12个，70-80分的有2个，60-70分的有2个，不及格1个。即优秀率为64.8%，及格率为98%。二（1）班：90-100分的有24个，80-90分的有15个，70-80分的有7个，60-70分的有4个，不及格3个。即优秀率为45.3%，及格率为94%。总体来说成绩不是很理想。

三、试卷特点及典型错例分析

1、试卷题型：一、算一算（15分）；二、填一填（32分）；三、看图写算式（22分）；四、画一个钝角和一个直角（6分）；五、解决问题（25分）

2、典型错例：

（1）

小学二年级语文上册期中考试质量分析总结；

一、考试试卷情况；

1、看拼音写词语部分大部分学生书写正确，但还有小部分同学失分比较多，原因有不会读拼音，还有的是书写不规范而扣分。

2、在比一比组词，写带有偏旁的字，，给熟字加偏旁再组词，找反义词，这几个小题中，组词完成得较好，少数同学失分。

3、查字典做全对的不多，音序与音节区分不清，部首写错，就造成除部首外有几画也写错。

4、给熟字加偏旁再组词，特别给“虫”字加偏旁再组词做错的人很多，有许多同学把“虫”字当偏旁做。；

5、按课文内容填空`大部分学生对课文熟悉，但还有小部分同学课文背不掉，错别字的出现，从而出现了失分。

6、补充句子，大部分学生完成得较好，小部分同学说话、想象能力较差而失分。

7、课外阅读完成得不是很好，因为低年级学生阅读量不多，理解能力也不大好，有的学生漏做题目，对完成这样的题目有点困难。

8、你给大家介绍你的好妈妈（爸爸、爷爷、等）写话要求学生介绍一个人，的过程写出来有一定的难度，大部分学生都通过好几个人物一起写。由于平常练习的不多而造成了失分。

二、改进措施；

1、注重“双基”（即基础知识和基本技能），提高学生的语文能力。知识学习偏重于积累，是能力培养的前提条件；能力培养是对