关于音乐的作文500字有比喻

含有比喻成分的成语

含有比喻成分的成语：如花似锦 如获至宝 如隔三秋 如出一辙如胶似漆 如丧考妣 如雷贯耳 如堕烟海如影随形 如日中天 如临深渊 如虎添翼如履薄冰 如鱼得水 如坐针毡 如狼似虎度日如年 观者如云 挥金如土 铁证如山爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴冷若冰霜 如雷贯耳 柔情似水 浩如烟海高手如林 水平如镜 守口如瓶 胆小如鼠含有比喻成分的成语句子：1. 青少年，如花似锦的年华，充满着多少青春的渴望;青少年，如诗如画的岁月，凝聚着多少亲人的期望。 “可怜天下父母心，天下的父母，谁不盼女成凤，望子成龙。 。

2. 任何一个人，只要他的心和他的爱好遭到了破坏，他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。

卢梭3. 节日的广场被打扮得如花似锦，绚丽多彩。

4. 在生活的旅途中，最危险的不是悬崖悄壁，而是在如花似锦的坦途中因迷恋路旁风景而止步不前，或误入歧途。 5. 节日的街头如花似锦,令人目不暇接。

6. 少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。

乔治·桑6. 一对热恋中的男女，他们就是分开一两天也会觉得一日不见如隔三秋。

虽然没有一日不见如隔三秋

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关于音乐的作文500字

篇一：我和一节音乐课的故事

史文曦

今天是星期六，我的脑海中，仍然记得上周星期一发生的不高兴的事，小朋友们，你们想知道吗？我就给你们讲讲吧。

一个阳光明媚的早上，我心情愉快地走进校门，我看见我们班同学都拿着口风琴，啊！遭了，忘带口风琴了，我的心情一下子变得沉重了，想起没有带口风琴，雷老师有多凶，我就不敢进教室了，我慢吞吞的走着，到了教室，我看见全班同学都拿着口风琴吹，我心里难受极了，我真想哭出来。

铃铃铃……上课了，这节是语文课，老师教的知识，我一点也没听进去，这节课是我一生过得最漫长的课，打铃了，终于下课了，下节就是音乐课了，我该怎么办？我闷闷不乐的走向音乐教室。

到了音乐教室，刚好打上课铃，同学们都高兴的进了教室，只有我慢吞吞的走进教室，我坐在座位上低着头，突然让我最不想听见的话，让我听见了，老师叫没有带口风琴的人站起来，我站了起来，看见雷老师向我走过来，我的心紧张极了，我把头又低了低，我这时真想找个洞钻进去，雷老师轻声地对我说："没有带口风琴吗？没关系，

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带有比喻义的标题汇编，让你的材料亮点纷呈

x、坚决打赢脱贫攻坚“歼灭战”

一、定点立靶找准“穷苗子”，变“概略漫灌”为“精准滴灌”。

二、定向切脉拔除“穷根子”，变“人工输血”为“自我造血”。

三、定责问效摘掉“穷帽子”，变“短期治标”为“长效治本”。

x、打造部队“四味”文化

一、在因地制宜、便于组织中突出“野味”。 二、在营造氛围、紧贴实际中催生“战味”。 三、在丰富形式、与时俱进中增强“趣味”。 四、在积极探索、推动发展中提升“品味”。 x、宣传思想文化工作主要特色亮点 一是强基固本，画出共同理想“同心圆”。 二是崇德向善，筑牢社会文明“压舱石”。 三是引领舆论，找准改革发展“公约数”。 四是文化自信，彰显市北新城“精气神”。 五是勤政廉洁，提升干部队伍“战斗力” x、

（一）当好“领头羊”，始终坚持廉洁从政 （二）管好“责任田”，始终坚持从严治政

（三）念好“紧箍咒”，始终坚持依法执政 （四）用好“快进键”，始终坚持高效施政 x、

一、创满意+民意导向，把群众呼声作为最准确的“风向标” 二、创满意+健全机制，使制度建设成为最有力的“助推器” 三、创满意+智慧x，用科技手段编织最严密的“防火网” x、

一、上下同欲，举好发展“指挥棒”

一位盲人演奏家说过：对我来说，眼不是最好的，它也许只会让你看见世人过去的罪恶；相反，耳朵不会让你悲伤，你可以听见音乐和花开草长的声音。”

音乐，对每个人来说，都是美好的。它可以让人陶醉，沉浸在其中，逃离世界的沉重。这对繁忙的人们来说是一种享受。

它好像是一杯咖啡，让人来放慢脚步，来品尝它的美，并沉浸其中。

对大学生们来说，它像一股在流淌的清泉，缓缓流入心中，来滋润已被作业挤干的身躯。它修补着大脑，让身体有勇气面对生活的忙碌和学习的干枯。

对于在小巷里养花养鸟的爷爷奶奶来说，它是小鸟的叫声，是花开草长的声音。作文对那些爷爷来说，它是在外读书的孙子、孙女们的欢声笑语，是哗哗”的翻书声，也是念书的声音。

那些花开草长的声音，沙沙沙沙，沙沙沙沙，好像是贝多芬用灵巧的双手，把那小提琴演奏得如此完美，让奶奶们放下之前的故事，在新的一天，开始新的生活；让炎热的夏日里烦躁不安的人们，如喝了一杯凉水，让那颗躁动不安的心，平静下来，甚至比在泳池、空调房里都享受。

在古代，人们也喜欢音乐。家里没有钱的，就跑到野外，听小溪声，听那脚踩在银杏叶上的沙沙声，听听月光照进银杏林的声音。

人类爱音乐，尊重它，让它永远传承下去。

我爱音乐的声音。

篇一：那是一首歌(600字)作文

精选作文:那是一首歌(600字)作文 梦想中是遥不可及，是不是因该放弃；花开花落

又是雨季，春天啊你在哪里？ 题记 青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，

它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。 青春的第一乐章是激情。刚

刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而

朋友们就像一条条小鞭子，来回抽打着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。 青春的第

二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动，没心没肺的。我的七年级是多彩的，就

像是摇滚乐。 青春的第三乐章是优雅而不失节奏，劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士

乐。八年级，我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习：文科就是永

无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记；理科主要是方法和计算能力，刚开

始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下，我一看到数学卷子就能本能的反应出

公式法的三步。 青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情只想这样呆在家里陪着

我的猫咪，七点的晚餐我约了自己&&；再是在欢乐中的疯狂小小的人儿啊，假不正经啊，嘻

嘻哈哈我们穷开心！最后是努力中的坚持，常言道

梦想不论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为现实为止。我的音乐梦就像一粒种子，在不经意中，悄悄的埋在了我的心底。我相信，它总有一天，会生根发芽，开出美丽的花朵！

记得小时候，我很喜欢弹钢琴，于是，妈妈就给我买了一个小小的玩具钢琴，让我玩。我非常喜欢用玩具钢琴上的每个小小的、五颜六色的琴键，按出一些美妙的乐曲”。

长大了，我对钢琴越来越感兴趣，妈妈就给我报了一个钢琴班，让我去学习钢琴。一开始，我还兴致勃勃，每次看着老师娴熟地弹着一支支优美的乐曲时，心里充满了作文羡慕。然而，钢琴老师让我自己弹时，我却手指生硬，错音不断。顿时，我就像一个泄了气的皮球，失去了信心。老师安慰我说：没关系，刚开始学，当然不熟练，只要你努力，也能像我这样熟练的！”老师的话让我信心倍增。于是，我一遍又一遍的练习，终于可以熟练的弹下完整的曲子了。一首、二首我会的曲子越来越多！

老师简单的一句话，在我的学琴生涯中，一直萦绕在我的耳畔，陪伴我一直到现在，让我意志坚强、永不放弃的走下去。

一个人可以很清贫、困顿、低微，但不能没有梦想！我相信：只要坚持努力，就一定可以实现我的钢琴梦！

我的家乡吉林市是一个风景秀丽、物产丰富、物华天宝的地方。我听说过桂林山水甲天下”九寨归来不看水”，但我还是喜欢家乡的音乐喷泉。

夜晚江上灯火通明，江在天空的倒映下，很黑，但不是那种深沉的黑，而是温柔的黑，像一面黑色的大镜子。刘禹锡写过湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。在繁星的辉映下，万家灯火，灯火通明，像一条通往另一个世界的彩虹。偶尔有一艘快艇驶过，江面上溅起水花。两岸上的花姹紫嫣红，美丽极了！

这时，宋祖英的《好日子》唱响了起来，喷泉像彩绸，像节日的礼花，像萤火虫在天空中飞舞。喷泉变了，像水帐篷，有些还作文如花蕊，好似一个舞女在裙袂飞扬，有的还像一对翅膀，飞向浩渺的天宇，又有的像菟丝花，洁白得一尘不染这时，一个个白纱裙少女上场了，在天空中翩翩起舞，呼唤我们步入舞池。忽然，一条巨龙直上云霄，有75米长，为亚洲之最”。腾空而起的巨龙水珠迎风飘扬，如烟如雾。好似万马奔腾，让人想起浩瀚的宇宙，这真是九天银河落人间”！忽然，音乐停止了，刚刚的一切都好像梦幻一样，这真是李白笔下的月下飞天镜，云生结海楼”啊！

今日之夜，让人无法入眠；今日之夜，让人流连忘返；今日之夜，让人如痴如醉。

美丽的音

篇一：关于描写喷泉的作文：音乐喷泉

关于描写喷泉的作文:音乐喷泉

我去过最大的音乐喷泉广场;这西安市大雁塔广场,可惜时间不凑巧没有亲眼目睹到它的景观;也经常看到潘天寿广场的彩灯喷泉,可惜没有音乐。这次去宁波,有幸看到了盼望已久的音乐喷泉,真叫人百看不厌,赞口不绝。

夜幕降临时,我们来到了天一广场。这里人山人海,欢声笑语,真是一个繁华的世界。

“到点了,音乐喷泉要来了!”人群不知是谁欢快地叫了起来。话音刚落,只见半空中传来悠扬的乐曲声,喷泉“唰”的一下,扭动优美的舞姿把水花向四处甩,五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时,喷泉的水柱,水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼,洒下来的水花形成了雾,如同一抹抹红霞;有时是碧绿色的,形成一幕翡翠珠帘;有时是紫色的、玫瑰红的,朦朦胧胧,水花、柱形成了一位位神秘的魔法师;有时又是宝蓝色的,好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。

过了一会儿,乐曲声一下子激昂起来,喷泉的声音如雷贯耳,淹没了人们的欢笑声,水柆一蹿而上,形成了十几米高的墙,水花从半空抛洒下来,有的成了美丽的烟花,有的像碎金子撒落下来。我仔细一听,哦!原来是《西班牙斗牛士》乐曲,怪不得喷泉的水柱那么欢腾。忽然,乐曲声嘎然而止,喷泉也好像紧急刹车,最后一股水

篇一：音乐我的最爱作文

[音乐我的最爱作文]

活泼开朗的我，喜欢做许多事情，比如说看书、游泳、看电视......其中有一件事，是我最喜欢的事情，那就是听音乐，音乐我的最爱作文。在我的生活中离不开音乐。我喜欢在不同的时候听不同的音乐，使自己放松、快乐。当我干某一件事情遇到难题时，当我因考试成绩不理想而垂头丧气时，我就会放一曲激情高昂的乐曲，雄壮豪迈、热血沸腾。你听，那饱满热情的旋律，时而像奔流不息的江水，汹涌澎湃、破涛滚滚；时而又似温柔的小溪，轻缓有力，让一股暖意涌上心头；这时，我又会重拾信心，勇往直前。当我学习或看书累的时候，我会放一曲乡间乐曲，静谧、安详又平和。我去用心倾听着天籁之声，不知不觉我早已沉醉在其中。听完之后，便会精神抖擞，刚才的疲倦早已被音乐带走。当我翻开相册，重温童年的酸甜苦辣时，我会放一曲儿童歌曲，虽然说比较幼稚，却带有天真烂漫的童真。它好似一朵可爱的花儿纯洁；好似一盆鲜花，充满诱人的香气；如同一个梦想，象征着对未来美好的憧憬。每当听到这，我仿佛又回到了童年。在我的生活中离不开音乐。我喜欢在不同的时候听不同的音乐，是自己放松，快乐。当我干某一件事遇到难题时，当我因考试成绩不理想而垂头丧气时，我就会放一曲激情高昂的乐曲，雄壮豪迈，

①大量运用比喻阐明事理，是本第一大特点。比喻能使抽象道理明白具体，深入浅出，使人易于了解和接受，提高表达效果。第二段用了五个比喻，说明学习的重要意义；第三段用了五个比喻，说明学习的作用；第四段用了十个比喻，说明学习的方法和态度。这些比喻有的用同类事物相衬托，如：“登高而招”与“顺风而呼”，“假舆马”与“假舟楫”，“积土成山”与“积水成渊”；有的用相反情况相对比，如“骐骥一跃”与“驽马—卜驾”，“朽木不折”与“金石可镂”等。比喻说理明白透彻，深入具体，使人信服。

②论证方法灵活，是本文另一特点。全文先提出中心论点，然后分段论证。每段说明一个问题。第二、三段是先行论证，最后归结论点；第四段则把论点贯穿于论证之中。论证中有时先正后反，有时先反后正。灵活而有变化，使论辩生动有力。

③语言特点：多用对偶，夹用排比，也是一个特点。排比句使文章气势充沛，说理流畅。本文中排比句与大量对偶句穿插使用，使文章既整齐对仗、节奏和谐，又参差错落、变化流畅，反映了苟文议论透辟、笔势雄健的特点 。 为了进一步论证中心论点，作者根据自己的切身体会强调了“思不如学”这个观点。虽“终日而思”，但 不学习，必定是闭门空想，会有什么收获呢？

“登高博见”、“登