健康教育计划评价有哪些

房山区希望学校健康教育计划

健康教育是学校教育的重要组成部分，是向学生有计划的、系统的传播卫生保健知识的重要阵地和途径，是培养造就新一代身心健康的人才和实现“人人健康”的百年大计。

一、指导思想：

健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻卫生工作“预防为主”的方针，按照市教育局对学校健康教育工作的要求，积极提高学生的自我保健能力，推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。 二、健康教育工作组织机构： （一）健康教育工作领导小组 1、健康教育工作领导小组 组 长：陈淑琴 副组长：张广华

成 员：刘风和 王洪艳及各班主任 （二）领导小组成员分工

陈淑琴：全面负责全校健康教育工作

刘风和：负责学生健康教育工作实施过程的领导、检查和协调；

张广华：

1、负责健康教育领导小组办公室的日常工作；负责全校学

生健康教育的具体落实、检查和指导；指导学生健康教育工作资料的收集建档工作。

2、负责健康教育领导小组办公室的日常工作；

3、负责食堂工作人员的健康教育工作，保证学生的饮食健康。

4、为健康教育提供音像资料的保证；有计划的播放健康教育（法制、安全、禁毒、预防艾滋病、青春期教育等）专题影片;为健康教育讲座和活动提供课时

美国中小学STEM教育对我国基础教育的启示

摘要 STEM教育成为美国基础教育改革的重中之重，本文通过分析美国中小学STEM教育产生背景、课程设置，以期对我国基础教育改革提供一些启示和参考。

关键词 STEM教育 基础教育 课程设置

STEM是科学（SCIENCE），技术（TECHNOLOGY），工程（ENGINEERING）和数学（MATHEMATICS）四门学科的缩写，科学、技术、工程和数学教育经常被成为META-DISCIPLINE,翻译叫做“后设学科”，即该学科的建立是基于与其他学科融合然后形成的一个新的整体。这门跨领域的学科将原本分散的学科形成一个整体，这四门学科分别代表科学、技术、工程、数学四种素养。 一、美国STEM教育发展历程

2006年1月31日，美国总统布什在其国情咨文中公布一项重要计划——《美国竞争力计划》，提出知识经济时代教育目标之一是培养具有STEM素养的人才，并称其为全球竞争力的关键。由此，美国在STEM教育方面不断加大投入，鼓励学生主修科学、技术、工程和数学，培养其科技理工素养。

美国州长协会是STEM教育变革的重要组织之一，该组织认为美国现行基础教育并没有为学生提供良好的STEM教育从而为他们毕业后的

重点人群健康教育计划

2014年，我中心在市政府和市卫生局的正确领导下，严格执行《国家基本公共卫生服务规范（2014年版）》认真贯彻落实《临沂市2014年基本公共卫生服务项目工作方案》以及卫生局各类文件精神，加强内部管理，严抓基本公共卫生服务项目工作，充分调动全站职工的工作积极性和主动性，取得了较好效果，现将我中心基本公共卫生服务项目工作总结汇报

一、基本公共卫生服务项目开展落实情况

（一）、居民健康档案工作

根据《2014年基本公共卫生服务建立居民健康档案项目工作方案》要求，在市政府和市卫生局统一部署下，我中心于今年2月份开展了2014年建立居民健康档案工作。 一是争取领导重视，搞好综合协调。为迅速落实建档工作，我院多次向市政府、市卫生局和镇政府等基层管理组织单位进行协调与沟通，得到党委政府的大力支持，分管领导亲自组织召开协调会，亲自安排部署，使居委会对居民健康档案工作十分重视，每个辖区都安排专人负责协助建档工作。

二是加强组织领导，落实工作责任。为确保居民健康档案工作的顺利进行，我中心专门成立了由院长任组长、副院长任副组长、各科主任医师为成员的居民健康档案工作领导小组，加强整个镇居民健康档案工作组织领导，制定了操作性强、切实可行的实施方案。成立

重点人群健康教育计划

2014年，我中心在市政府和市卫生局的正确领导下，严格执行《国家基本公共卫生服务规范（2014年版）》认真贯彻落实《临沂市2014年基本公共卫生服务项目工作方案》以及卫生局各类文件精神，加强内部管理，严抓基本公共卫生服务项目工作，充分调动全站职工的工作积极性和主动性，取得了较好效果，现将我中心基本公共卫生服务项目工作总结汇报

一、基本公共卫生服务项目开展落实情况

（一）、居民健康档案工作

根据《2014年基本公共卫生服务建立居民健康档案项目工作方案》要求，在市政府和市卫生局统一部署下，我中心于今年2月份开展了2014年建立居民健康档案工作。 一是争取领导重视，搞好综合协调。为迅速落实建档工作，我院多次向市政府、市卫生局和镇政府等基层管理组织单位进行协调与沟通，得到党委政府的大力支持，分管领导亲自组织召开协调会，亲自安排部署，使居委会对居民健康档案工作十分重视，每个辖区都安排专人负责协助建档工作。

二是加强组织领导，落实工作责任。为确保居民健康档案工作的顺利进行，我中心专门成立了由院长任组长、副院长任副组长、各科主任医师为成员的居民健康档案工作领导小组，加强整个镇居民健康档案工作组织领导，制定了操作性强、切实可行的实施方案。成立

健康教育计划3篇

Health education program

汇报人：JinTai College

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健康教育计划3篇

前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工

作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地

进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排

的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需

编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：健康教育计划

2、篇章2：健康教育计划

3、篇章3：健康教育计划

篇章1:健康教育计划

本学期健康教育以创建文明城市工作为契机，紧紧围绕

创城工作要求，发挥学校健康教育的作用，以培养学生文明习惯为切入点，切实开展健康教育活动，增强学生自救自护意识，倡导文明健康生活方式，促进学生健康成长。我校积极开展

预防牙齿，爱护牙齿从现在做起宣传活动。培养了学生们从

小讲究口腔卫生的好习惯，保护牙齿从我做起。保护眼睛，提

第 2 页共 13 页

高学

左胫腓骨粉碎性骨折健康教育计划

骨科、运动医学科

您好！感谢你对三医院的信任，由此我们将为你指导相关健康教育知识。

您因骑电瓶车行驶时被越野车撞倒后受伤后入住我院，经过相关检查后最终查得您为‘左股骨粗隆间粉碎性骨折’当天精神睡眠较好，饮食较好，大小便无明显异常，体重无明显变化。8月23日21时，在全麻下行了‘左股骨粗隆间骨折切开复位、PFNA内固定术’ 手术顺利。术中出血约500ml，输入AB型红悬4u，输入过程中无不良反应。术后给予预防感染、消肿止痛及对症支持治疗。术后恢复情况较好。 ◆骨折后饮食护理

饮食对于骨折患者，要在饮食上多下功夫，做到营养丰富，色、香、味俱佳，以刺激食欲。适当多吃一些西红柿、青菜、包菜、萝卜等维生素C含量丰富的蔬菜，以促进骨痂生长和伤口愈合。 骨折患者可能需要补充锌、铁、锰等微量元素。因此，骨折早期适当补充这类元素，可能有利于愈合。动物肝脏、海产品、黄豆、葵花子、蘑菇中含锌较多；动物肝脏、鸡蛋、豆类、绿叶蔬菜、小麦、面包中含铁较多；麦片、芥菜、蛋黄、乳酪中含锰较多。 骨折早期因忧思少动，气机郁滞，无力推动，患者常有大便秘结的症状，卧床病人更多见，宜

2016—2017学年度第二学期

朱方路小学 五 年级 心理健康教育 教学计划

本年级组教师： 一、教材分析 本册教材围绕自我、学习、人际交往、情绪管理、社会适应与生命六大领域，精心挑选了18个话题，以生活学习故事、体验探究、实用方法，觉察内在自我、调适心理、良好交往、解决实际困惑。面向全体普及各种心理健康知识，引导学生自测、自控、自我调节、正确认识自己，提升自我。通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。 二、教学目标 1.帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。培养良好的自立生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。 2.矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，调节自我提高心理健康水平，增强发展自我的能力，提高人际交往的质量。 3.开展心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。 三、完成教学目标的措施 1.坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，培

简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注

实验室检查宣教

1、 血常规、血生化检查：患者于晚上12点开始禁食水次晨6-7点钟由护士抽取静脉血送检。

2、 尿常规：患者于晨起第一次排尿，留取中段尿，（女性患者在月经期内暂不做尿常规，以免影响检查结果）

3、 粪便常规：患者晨起排便后，将大便放入便器盒，放到科室指定地点，由化验室统一收集送检。

4、

影像学检查：由外勤护士陪送病人做检查。肝胆B超需禁食水8小时。

简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注

猩红热标准健康教育计划

一、 入院宣教

介绍病区环境、值班医生、值班护士，介绍看病流程，介绍呼吸道传染病的防护措施和感染性疾病科的住院制度，介绍作息时间，进行个人和财产安全教育。

二、 住院宣教

【疾病知识】

猩红热是由 A族乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病。临床表现为发热、咽炎、全身弥散性鲜红色皮疹，恢复期成片状脱屑；少数病人病后可出现变态反应及心、肾、关节并发症。

【各项检查宣教】

目的：明确诊断，确诊病情的轻重程度。

血常规：白细胞总数增加，中性粒细胞增多。

咽拭子涂片：可发现乙型溶血性链球菌。

咽分泌物培养：可有乙型溶血性链球菌生长。咽拭子涂片或培养，是从咽部及扁桃体采取分泌物作免疫荧光检测或细菌培养

【饮食宣教】

高热时

河口小学2010年心理健康教育

教学工作计划

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针，落实《教育部关于印发〈中小学生心理健康教育指导纲要〉的通知》精神，坚持以人为本，根据学生心理、生理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，培养学生良好的素质，促进身心全面发展。

二、目标和任务

1、目标：努力提高全体学生的心理素质，培养学生健全人格，帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题，开发个体潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生全面、健康发展，适应未来社会对人才素质的要求。

2、任务：根据学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导和咨询活动，帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理适应能力，预防和缓解心理问题，培养具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

三、主要内容

1、在健康教育课及日常生活中，宣传普及心理健康知识，使学生树立心理健康意识；

2、必须从不同学生身心发展特点出发，循序渐进，设置分阶段的具体教育内容：

1

一年级：生活规律与心理健康，适应新生活，感受学习知识的乐趣 ；

二年级：个性爱好与良好学习习惯的培养，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情；

三年级：对不良行为的认识

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2020年“2020年“”教育工作计划”教育工作计划

为了不断加强我县的疾病预防控制工作，逐步提高我们地区全体疾病预防控制工作者的综合素质和全县人民的健康意识，进一步搞好我县疾病预防控制人员和基层防保人员的教育培训工作，特制定我中心20__年度健康教育工作计划：

一、组织领导

为确保我中心健康教育培训工作的顺利进行，及时召开站务会议进行了专题研究，确定由___同志分管此项工作,办公室负责组织开展，由___同志具体负责实施.

二、教育内容

1、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《职业病防治法》、《公共场所管理办法》、《学校卫生工作条例》等各种卫生法律法规；

2、传染病的预防与控制、预防接种、结核病防治；性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施；学生常见病预防控制；

3、食品、饮用水卫生安全；食源性疾病与食物中毒；食品和公共场所卫生常识，如何正确选购食品和参与社会卫生活动等；

三、教育方式

2、组织工作人员深入到乡镇、村组、街道、学校等场所，开展卫生防病知识宣传，教育广大人民群众转变观念，改变不健康行为，逐步

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养成健康的生活方式.

3、加强本中心人员业务知识培训和法律法规知识培训工作，教育全中心职工自觉维护和遵守各种法律法规，严格执法.加强业务知