不跟陌生人走说课稿小班

小班社会活动《不跟陌生人走》说课稿

王静宜 2012级7班

一、教材分析：

《幼儿园教育指导纲要》明确要求：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。现实生活中一些不法分子以哄骗为手段拐卖幼儿，他们的罪恶行为给幼儿的身心造成巨大伤害，使许多家庭沉浸在失去孩子的痛苦中。小班幼儿年龄较小，缺乏生活经验，自我保护意识非常薄弱。对跟陌生人走会发生的危险缺乏了解，又容易被陌生人哄骗，在日常生活中很容易发生意外伤害。为保证孩子们的健康和安全，提高他们的防护意识，我开展了本次社会活动——《不跟陌生人走》。

二、目标分析：

我们都知道，活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的的作用。根据小班幼儿年龄特征和认知水平，结合所选教材内容，我制定了本次活动的目标为：

1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

2.培养幼儿初步的自我保护意识

三、重点和难点

一个活动当中最能体现课题目标的部分便是活动的重点部分，如果抓住重点就能使整个活动的进程有的放矢，并且合理安排活动时间及顺序。

本次活动的重点定为：教导幼儿不跟陌生人走，不相信陌生人

难点定为：让幼儿理解跟陌生人走后可能存在的危险，

小班安全活动教案:不跟陌生人走 现状分析及活动设计思路 1.班级情况

全班共有32人，男生15人，女生17人 2、幼儿发展情况及年龄特点 本班幼儿大多是2.5到3岁 3.集教活动设计思路

目标：给予幼儿大胆的交流空间和宽阔的想象空间 4.户外活动设计思路

活动预目标：让幼儿在运动中体验到乐趣，爱上运动 户外活动目标：通过运动达到锻炼身体的作用。 一.晨检

目标：检查幼儿口、手、书包中是否有不安全物品，身上是否有伤，情绪是否有异常。

二.早操

目标：愿意加入早操活动中，和老师一起完成早操活动。 三.喝水

目标：左手拿杯把右手扶杯底，正确喝水，不弄湿衣服，养成按时喝水的良好习惯。 四、解便

目标：解便时不尿湿裤子，有事请老师帮忙。 五、集教活动

一、活动名称；不跟陌生人走

二、活动目标；知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 三、活动准备

1、 请一位老师客串并设置表演情境。 2、幼儿喜欢的零食 四、活动过程

一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”

教师在旁边提醒：(1)你认识她吗? (2)如果你不认识她．能不能轻信她的话? (3)那你应该怎么对这位阿姨说?

教师小结：对待陌

五一节晚上，爸爸带着我和弟弟去万达参加主题为不跟陌生人走”的活动。这个活动是狮子会的叔叔阿姨们组织的公益活动，目的是提高小朋友的防范意识，不要轻易跟陌生人走，防止走失或被拐骗，有很多家庭参与了这项活动。

我们先到登记处签到，领取号码牌，大人一张小孩一张，上面写着同样的数字，各自贴在自己的身上。然后家长到小朋友看不到的等候区休息，小朋友们则直接进入活动区里去玩了。里面有美食区，可以吃水果、蛋糕；有积木区，可以搭乐高积木；有影视区，可以看动画片，还可以在手工区里画画、做手工。小朋友们玩得可开心了。然后工作人员扮演骗子，准备用各种各样的方法把小朋友们骗出去。扮演骗子的有和蔼可亲的大妈妈，有幽默搞笑的怪叔叔，也有像我一样温柔可人的小姐姐。

登登登登，我上场了！我找到了一个活泼可爱的小妹妹。她的脸圆圆的，一副非常可爱的模样，正一个人安安静静地看着动画片。我走上前去问：小妹妹，你今年几岁了，叫什么名字呀？”她脆生生地回答道：我今年4岁了，我叫小苹果。”好有趣的名字啊，我接着跟她说：姐姐带你去玩乐高吧，那里有好多小朋友在作文玩呢。”可能是一个人呆得太无聊了吧，小苹果毫不犹豫地跟着我走到积木区搭起了乐高积木。过了一

写字班下课了，我走到路边准备过马路。这时，有个上点年纪的妇女突然停下了电瓶车，大声跟我说：快上车。”我一惊，抬头一看是陌生人，赶紧说：不用了。”那个陌生妇女什么都没有说，就牵着我的手过马路了。

到了马路对面，我抬起头仔细看了看眼前这个人。她看上去有五十多岁，是个奶奶，长得瘦瘦的，拉着一辆红色电瓶车。虽然她面相挺和善的，但我还是不能相信她，因为平时妈妈经常跟我讲要注意安全，老师前段时间还告诉我们人贩子作文骗小孩的事呢。我提高了警惕。那个奶奶问：小朋友，你家住在哪里呀？一个人在大街上，不安全。我带你回家吧？”我马上急中生智说：看，我妈妈来了。”那个奶奶一听我说妈妈来了，她就骑着电瓶车走了。

当我走到家，把这件事情的经过一五一十告诉妈妈时，妈妈表扬了我，说：城城真聪明！最近拐卖小孩的骗子特别多，你千万不要相信他们！”我点点头，把妈妈的话牢牢记在心里。我还把这件事情告诉了同学，让同学们也不要上陌生人的当。

嗷呜。”我长叹一口气，一屁股坐在候车座上，百无聊赖地抠着手指头；弟弟倒是兴趣盎然地玩着行李箱，滑来滑去。妈妈坐在我前边，时不时看看手机。

哎，我们正在南昌汽车西站候车准备回万载。5：30的车4：30就来了，我们有些不耐烦了，也怪我们来得太早了吧。我偶尔抬起头来，看看经过的班车，发觉那不是我们准备坐的后，又失望地在闷热的候车厅低下头来。

终于，手指都没有心情抠了，5：50了，班车却已然不见踪迹。弟弟抱怨着，时不时将行李箱在原地打个转。正在这无聊之时，班车终于来了。我们火急火燎走到车旁，好像车不等人就开走似的。

我正准备上车，却感到背后有一股力扯了我一下，高声说：你，下来，会挤着的！”回头一看，是个阿姨。我感觉到她眼睛在瞪着我。

我好不容易上了车，找了一个最前面的位子坐着。那阿姨马上把我怼开，说：小孩子不要坐前面，再说这是售票员的位子。”于是，她堂而皇之地坐上那个位子。但我并没有发觉那个位子比别的位子宽，因为它旁边堆了很多东西。我既不解又不满地走开了。

我找了一个位子坐下，旁边是个大叔，正眯着眼，看到我要坐过来，似乎很不情愿地把脚从他旁边那个座位移开。我刚系好安全带，突然发现妈妈旁边的那个位子空着，于是我像做了什么见不得

篇一：“熟悉与陌生”作文导写及例文

“熟悉与陌生”作文导写及例文

【原题再现】

根据以下材料，选取角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

中国社会学大师费孝通先生早年在《乡土中国》里指出：“中国传统社会有一张很复杂庞大的关系网，人熟是一宝。”

齐尔格特?鲍曼说：“我们所生活的世界几乎被陌生人所充斥，而使得它看起来像是一个普遍的陌生世界。我们生活在陌生人之中，而我们也是陌生人。”

【审题立意】

1.从人的物质属性上讲，我们所处的环境是陌生的世界，我们都是陌生人。从人的主观能动性上讲，人和人相处的过程就是从陌生到熟悉的过程。故此费孝通和鲍曼的阐述并不矛盾，只不过侧重点不同。中国传统的“人熟是一宝”的观念是中国长期以来“人治”制度体现。西方社会眼中“我们都是陌生人”更多的是“自由独立”观念的体现。

2.人作为一个独特的个体存在，一个人很难真正熟悉另一个人，从本质上讲，人与人之间是陌生的。但随着交往的加深，认识由零碎到系统，由表层及内里，由感性到理性，人与人之间逐渐了解、熟知。故此陌生和熟悉是一个相对的过程。有时即使从未谋面，但彼此所处的民族特性、人文氛围、思想信仰、行为习惯、后天教育等因素相似，通过某种媒介，亦可达到熟悉的程度。此所谓“

那是一个夏天，在我刚刚睡醒时，我发现家里来了一个怪叔叔。

我眨巴着大眼睛，用一种如同小鹿迷茫的眼神看着正躺在床上休息的陌生人。我们家有这个人吗？我都没见过他呀！于是我爬上床去仔细打量他：一双明亮而却显得疲惫的大眼睛，一头黑色而又夹含着几根白色的头发，高高的鼻梁上架着一副大眼镜。

这个陌生人怎么能躺在我和妈妈的小床上呢？我要赶走他！我用稚嫩的双手指着他，说：嘿！你快走开！”我停顿了一下说，这是我和妈妈的小床！”说着，还把下巴抬了抬，双手叉腰如同一只孔雀骄傲地指着自己和远处的妈妈。

他听了我的话，非但不生气反而还微笑的摸了摸我的头，这个怪叔叔竟然摸我的作文头，我恼羞成怒的叫了起来：你这个平民竟敢摸本公主的头！”他一听，噗嗤一声笑了起来，让我内心更加忿忿不平。

脸皮这么厚，看来来点硬的的才行。握紧我的小粉拳，挥了过去。拳头眼见着要砸在他的身上了，意想不到的事情发生了，我的拳头被他的大手温柔地握住了！我不甘心，用另一只手，结果也被握住了！我愤愤地看了他一眼：怪叔叔你快放开我啊！”

他一放开我的手，我立刻跑到他身后，想要来个突然袭击。妈妈见了，连忙跑过来说：别打了，别打了！他可是你很久未见的爸爸！”

这个

案例：听到有人敲门，说是推销牛奶的，独自在家的王女士

开了门。可对方强行将她推进屋，关上房门要抢劫。听到她呼救，对方还拿起高跟鞋把她砸得头破血流，抢走了1000元现金和一部手机。王女士报警后，警方第二天就把涉嫌入室抢劫伤人的方某抓获。

“牛奶推销员”竟是入室劫匪

5月16日上午，王女士下了夜班独自在家睡觉，忽然听到敲门声。“谁呀？”王女士问，“订牛奶的。”门外的人说。王女士订的牛奶正好快到期了，她正打算换一个品牌。“你是哪家的？”王女士问，对方答道：“光明的。”

正好跟自家订的不是一个品牌，王女士就开了门。男子方某站在门口，空着手。王女士跟他要订牛奶的单子，正准备进屋的方某有些慌张，称单子在楼下，王女士让他下楼拿。

几分钟后，方某依然空着手回来了。门一开，他将王女士推进屋，关上门。听到王女士呼救，方某伸手将她推倒在沙发上。可王女士还在喊救命，方某火了，拿起鞋架上的一只高跟鞋，朝她头上砸过去，血顺着她的脸颊往下流，她不敢再反抗。方某威胁她交出家中的钱财未果，抢走了她包里的1000元现金和一部手机。方某走之前，还去卫生间将沾了血迹的手洗干净。

对于低龄幼童，更加没有防备心理，细心照顾很重要，但教会孩子自我保护，才是避免孩子被拐骗被伤害的最有效办法。

　　从前的我家，离我就读的中学不远。上学的路程大约10分钟，每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。

　　那年我13岁，念初中一年级。

　　每日清晨，我都带着一副空荡的脑子走在上学路上，走到那家小吃店门前。我要在这里吃

　　子和喝豆浆， 子就是人们所说的油条。这个时间的小吃店，永远是热闹的，一口五印大锅支在门前，滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年，能吃到这油炸 子已是欢天喜地的事了。我排在等待 子的队伍里，看炸 子的师傅麻利、娴熟地操作。

　　站在锅前负责炸的是位年轻姑娘，她手持一双长长的竹筷，不失时机地翻动着油条，将够了火候的成品夹入锅旁那用来控油的钢丝笸箩。当年油是珍贵的，控油这一关就显得格外重要。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着属于自己业务范围的事——翻动、捞起，但她的操作是愉快的，身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起来时，我发现她长得非常好看，那新鲜的肤色，那从白帽檐下掉出来的栗色头发，那纯净、专注的眼光，她的一切……

　　在我当时的生活中，她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的头脑骤然满当起来，使我

在记忆的长河中，很多人很多事都如过眼云烟。可有一个陌生的人却着在我脑海中浮现，引领着我明白一个又一个道理。

那是一个盛夏时节，天气热得可以让一母鸡刚生下的蛋立即熟透。我家的小店那时刚开业，妈妈买来的冰柜在家中好好地待着，硬是弄不出去。因为里面装满了雪糕和水，所以我和妈妈合力也推不出去。爸爸又不在家，我们只好自认倒霉，对这台冰柜无可奈何。当时又热得发慌，小店大门开着，送它出去，空调也因此毫无用处，我差点对这台冰柜抓狂。

正当我和妈妈再一次准备把冰柜轰”出去时，来了一位大叔。这位大叔看起来四十多岁的样子，脸上因日光久晒肤色酷似古铜，而且身才高大威武。不过他的衣着和相貌，可是实在不敢恭维。脸上的胡子悠闲地在上面安着家，头发蓬乱得活似鸡窝。衣服上脏兮兮的，裤角作文也沾满了泥灰。他的嗓门极大，一进门便大声叫喊着：老板！拿瓶冰冻的啤酒。”妈妈便停下手中的动作，去给他拿啤酒。妈妈刚把啤酒拿出来，那个大叔嚷道：你们在推冰柜吗？我来帮你们吧！”说完便把啤酒拿到了一边。看见这情景，我便识趣地闪到一边，看着妈妈和大叔的举动。只见那位大叔把冰柜温柔”地向前一拉，冰柜立即发出痛苦的碰撞声，砰”好像这位大叔把它解剖