四年级下册数学期末必考知识点

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苏教版四年级下册数学期末复习知识点 选择填空

标签:文库时间:2025-03-18
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四年级下册数学期末复习二(填空、选择、判断)

姓名 班级 得分

一、填空(20分,每空1分)

① 用字母表示乘法分配律是 。用字母表示加法交换律是 。用字母表示乘法结合律 。用字母同时表示加法交换律和加法结合律 。用字母同时表示乘法交换律和结合律 。

② 用字母表示减法的性质: ,除法的性质: 。 ③ 从3:15到3:30,分针将会按( )时针方向旋转( )°。 ④ 将大数改写成用“万”或“亿”作单位的数后,数的大小 。12000000改写成用“万”作单位的数是( ),32000000000改写成用“亿”作单位的数是( )。

⑤ 由3个千万,5个万、6个百和2个十组成的数是( ),这个数读作(

西师版四年级上册数学期末复习知识点归纳

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四年级上册数学总复习

第一部分:万以上数的认识

一、知识点

1 、认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。

二、多位数的读法、写法知识点 三、多位数的改写知识点

1 、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法 2 、改写的意义。为了读数、写数方便。 四、求近似数知识点 1 、精确数与近似数的特点 2 、用四舍五入法保留近似数的方法 五、练习:

1、2068070009 读作( ) ,省略亿位后面的尾数,它的近似数是( )亿。 2、我国的“神舟五号”飞船在太空飞行了 600000km,读作( ),改写为万作单位为( ) 。

3、我国某市土地总面积六万零七十三平方千米,这个数写作( )平方千米;境内矿藏资源丰富,其中天然气蕴藏量为 2730500000m3,把这个数改写成伯“万”作单位是( )万立方米。

4、5208003 是( )位数,最高位上的数字表示( )个( ) 。 5、五千六百零九亿七千六百万写作( ) ,省略亿后面的位数是( )

小学数学四年级下册必考知识点汇总

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小学数学四年级下册必考知识点汇总

  1、运算顺序:

  ⑴、在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)计算。

  ⑵、在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。

  ⑶、算式里有括号时,要先算括号里面的。

  2、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。

  3、有关0的运算:

  ⑴、一个数加上0得原数。

  ⑵、任何一个数乘0得0。

  ⑶、0不能做除数。0除以一个非0的数等于0。

  0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.

  (二) 位置与方向

  1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。(比例尺、角的画法和度量)

  2、位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。(观测点的确定)

  3、简单路线图的绘制。数学四年级下册必考知识点

  (三)运算定律及简便运算

  1、加法运算定律:

  ⑴、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。

  a+b=b+a

  ⑵、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。

  (a+b)+c=a+(b+c)

  加法的这两个定律往往结合起来一起使用。

  如:165+93+35

四年级下册数学期末练习3

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四年级下册数学练习 姓名:

一、填空。

1.由2个百,8个一,7个百分之一组成的数是( ),读作( )。 2.0.7的计数单位是( ),再添上( )个这样的单位就是整数1。 3.四年级一班有48人,平均每人捐2本书,一共捐了( )本书。

4.9.856保留整数是( ),精确到十分位是( ),保留两位小数是( )。 5.当一个三角形的三天边分别是6厘米,6厘米,5厘米时,这个三角形是( )三角形。

6. 7099毫米=( )米 6.08米=( )米( )厘米 3500平方米=( )公顷 8吨-6吨5千克=( )吨 80.6平方厘米=( )平方米 7.把230.7的小数点向左移动两位,得到的数是( ),缩小为原数的( )。 8.在( )里填上>、<、=。

3.2万( )32000 0.8公顷( )7900平方米 7.1-(2.5+1.95)( )7.1-2.5+1.95

苏教版四年级下册数学知识点汇总

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苏教版小学四年级下册数学知识点汇总

第一单元 乘法

一、三位数乘两位数笔算

1、三位数乘两位数,所得的积不是四位数就是五位数。

2、三位数乘两位数的计算法则:先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘,乘得的积和个位对齐,再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘,所得的积和十位对齐,最后把两次乘得的积相加。

二、乘数末尾有0的乘法

1、末尾有0的乘法计算方法:现把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾一共有几个零,就在积的末尾加几个零。

2.乘积末尾0的个数是由乘数末尾有几个0决定的。(错误)因为乘法计算过程中末尾也会出现0.

第二单元 升和毫升

一.容量的理解

1.容量是一个物体可以容纳的体积。

二、升和毫升之间的进率

1、1升(L)=1000毫升(ml 、mL)

2.计量水、油、饮料等液体时,一般用升或毫升做单位。

2、生活中的升和毫升的运用:生活中一杯水大约250毫升;一个高压锅大约盛水6升;一个家用水池大约盛水30升,一个脸盆大约盛水10升;一个浴缸大约盛水400升;一个热水瓶的容量大约是2升,一个金鱼缸大约有水30升,一瓶饮料大约是400毫升,一锅水有5升,一汤勺水有10毫升。

3、一个健康的成年人血液总量约为4

四年级下册数学期末试卷一

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2015-2016学年度下学期 小学四年级数学练习题(综合)

一、填空。(每小题2分,共20分)

1. 160m2=( )dm2 3t80kg=( )t

6.2km=( ) m 18.45m=( ) m( )cm

2. 0.8里面有()个十分之一,0.076里面有()个千分之一。 3.把6.2缩小到它的1nn是( ),把7.5扩大到它的1000倍 是( )

4、个直角三角形的一个锐角是75°,它的另一个锐角是()° 5.在○里填上合适的运算符号,在□里填上合适的数

(14.65+3.8)+6.2= ( ) (a+25)×4= + 6.在下面的口里填上合适的数字 6 m<0.065km 1. 8m>149cm 84kg>0.08 吨 2956公顷<29. 6km2

7.一个三位小数“四舍五入”后的近似数是9.68,这个小数最大 可能是(),最小可能是()。

8.把下面的数改写成“万”或“亿”作单位的数并保留两位小数 486539≈()万 2638540000≈()亿 734950≈()万 90327186

四年级下册数学期末复习计划

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复习计划篇一

通过复习,把所学的知识进一步系统化,使学生对所学的概念,计算法则,规律性知识能够系统的掌握。进一步巩固计算能力和解答应用题的能力。争取人人都能学到应该学到的知识。

学情分析

本班大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握较牢固,具备了一定的学习数学的能力。但个别学生基础知识差,对数学不感兴趣,学习被动,作业不能按时完成,学习有困难,特别对应用题数量关系的分析存在问题如:冯园、李怡晨、贾欣颖、温云燕。

复习内容:

小数的意义、小数的加减法、图形的分类、小数乘法、整数小数运算律

复习的具体措施:

1、订好切实可行的复习计划,认真备好每一节课,精心设计好每一次练习。不打无准备之仗。

2、逐单元、有重点进行复习。采用“看、想、练、说”的方法进行复习。看,看课文中有关运算方法、算理的词句。想,通过自我反思,自查这个单元有些什么困难,及时提出,解决。练,通过作课本以及练习册上的有关练习,做到巩固知识。说,对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来,理清思路。

3、抓薄弱环节,进行集中练习。针对逐单元复习中出现的比较集中的内容,采用多练精讲的策略,使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三,触类旁通。

苏教版四年级上册数学期末复习全册单元知识点总结 - 图文

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精品文档 用心整理 一 升 和 毫 升 一、认识容量 1.容器中所能容纳物体的多少就是它的容量。像茶杯、笔筒、热水壶等能盛装其他物体的物体都是容器,其中茶杯和热水壶都能盛水,而这些物体能盛水的多少就是它们的容量。 2.容器的容量是有大小的。 ...........3.为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位。 二、认识升 1.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。 2.棱长是1分米的正方体容器(不计壁厚),容量是1升。 3.计量固体的体积,不能用升作单位。 ................三、认识毫升 1.毫升也是容量单位,可以用字母“mL(ml)”表示。 2.棱长是1厘米的正方体容器(不计壁厚),容量是1毫升。 可以通过观察、操作等方法比较几个容器容量的大小。 易错点:误以为所有容器的计量单位都是升。 举例: 在括号里填上合适的单位。 一瓶饮料的净含量为500( )。 错解:升 正解:毫升 易错点:误以为升与3填写单位时,要根据实际情况选择合适的单位,而不能仅仅根据所.............................毫升之间的进率是10。( ) 给数的大小进行选择。 举例1:

四年级下册 数学知识点

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四年级下册 数学知识点

  第一单元 四则运算

  1、加、减的意义和各部分间的关系

  (1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

  (2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。

  (3)已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。

  (4)在减法中,已知的和叫做被减数……。减法是加法的逆运算。

  (5)加法各部分间的关系:

  和=加数+加数

  加数=和-另一个加数

  (6)减法各部分间的关系:

  差=被减数-减数

  减数=被减数-差

  被减数=减数+差

  2、乘、除法的意义和各部分间的关系

  (1)求几个相同加数的和和的简便运算,叫做乘法。

  (2)相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。

  (3)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

  (4)在除法中,已知的积叫做被除数…… 。除法是乘法的逆运算。

  (5)乘法各部分间的关系:

  积=因数×因数

  因数=积÷另一个因数

  (6)除法各部分间的关系:

  商=被除数÷除数

  除数=被除数÷商

  被除数=商×除数

  (7)有余数的除法,

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一、四则运算

1、运算顺序:

①在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)计算。

②在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。 ③算式里有括号时,要先算括号里面的。

2、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。

3、有关0的运算:

①一个数加上0得原数。

②任何一个数乘0得0。

③0不能做除数。0除以一个非0的数等于0。

④0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商。

关于“0”的运算

1、“0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误 ,0做除数没有意义

2、一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a

3、一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0= a

4、被减数等于减数,差是0; 字母表示:a-a = 0

5、一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0= 0

6、0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)= 0

7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商,找不到一个数与0相乘得5。

二、观察物体(二)

1、正确辨认从上面、前面、左