现代通信新技术课后答案

习题一（绪论）

一、填空题

1. 最早的自动电话交换机在 1892 年 投入使用。 1970 年 法国 首先开通了第一台

数字交换系统。

2. 电话交换机的出现降低了 线路 投资，提高了传输线路的 利用率 ， 使 电话 通信得以发展。

3. 在 微电子 技术和 数字 技术进一步发展以后，才开始了全电子交换机的迅速发展。

4. 促进程控交换技术发展的主要原因有 计算机技术和电子技术的发展、通信信息容量起伏、用户本地电话服务要求。

5. 话务理论中话务量的单位是 爱尔兰 ，话务量的含义是 在一个平均占用的时常内话源发生的平均呼叫次数。 二、判断题

１．第一部自动电话交换机采用间接控制方式。 （×） ２．世界上第一部计算机控制的交换机所交换的信号是数字信号。 （×） ３．交换机的BHCA 值越大，说明系统能够同时处理的呼叫次数越大。 （√） ４．话务量使用户占用交换机资源的一个宏观度量。 （√） ５．话务量与用户的呼叫次数和每次呼叫的平均占用时间有关。 （√） ６．呼损是必然事件，与交换系统的结构无关。.

HDMI接口在HDTV中的应用

摘要：简要介绍了HDMI的发展背景，HDMI1．2版的通信协议及TMDS链路构成。并详细分析了HDMI接口芯片AD9880在HDTV中的应用。

关键词：高清晰度多媒体接口、高清晰度电视、最小变换差分信号、色度空间转换中图分类号：TN949．17。 1引言

消费类电子市场已经进入从模拟设备向数字设备的转型期，HDTV就是其中最为典型设备之一。与模拟技术相比，音视频的数字化可以提供高品质的图像和声音，并具有较强的交互功能，根据国家广电总局的数字电视计划，到2015年停止模拟电视广播时，中国现有的3．2亿台模拟电视接收机都要完成数字化改造——或加装数字机顶盒、或置换为数字电视接收机，对于欧美市场这几年HDTV已逐渐普及化。虽然现在的电视扫描线数可达到1080P，但是信号的传输还是模拟接口，信号从DVD解码再传输到电视，首先须要经一级D／A转换，经Cable(电缆)传输到电视，还要经一级A／D转换，A／D与D／A转换本身就存在量化误差，且在传输过程中存在损耗与干扰，应用模拟接口传输信号很难达到HDTV的要求。必须采用数字技术传输，数字信号具有很好的抗干扰能力，只要干扰不超过一定阀值，就能

现代通信技术概论复习资料

一、选择题（共十题，每题十分，共十分）

复习请参考老师所发习题

二、填空题（共十题，每题两分，共二十分）

复习请参考老师所发习题 三、综合题

1、简答题（复习每章课后老师布置的习题及第186页的五道习题即第八章习题），汇总如下： 第一章：

4、什么是信号带宽？信号带宽与什么因素有关？

通过信号的频谱图可以观察到一个信号所包含的频率分量。我们把一个信号所包含的最高频率与最低频率之差，称为该信号的带宽。 8 衡量通信系统的主要性能指标有哪些？

一个通信系统通常由两个指标来衡量，即系统的有效性和可靠性。有效性指的是单位时间内系统能够传输消息量的多少，以系统的信道带宽(Hz)或传输速率(bit/s)为衡量单位。在相同条件下，带宽或传输速率越高越好。可靠性指的是消息传输的准确程度，以不出差错或差错越少越好。

10 设调制速率为4800波特，当每个信号码元代表4bit二进制代码 时，试问该系统的数据传输速率是多少？

R=B log2 N (bit/s)=4800 log2 4 (bit/s)=9600bit/s

16 调制的目的是什么？简述调制和解调的概念。

把消息“作用”（例如，让信号的幅度随着消息信号的强弱而

模块五过关训练及答案

答题思路：该部分为操作题，答案从略。

学生实践和考试一般采用操作题中任务一，任务一根据教材模块六任务5配置即可。 操作题任务二需要注意参数的变化，在仿真软件上进行相应地变化进行操作，学有余力的学生可以试着改变参数配置。其中变化有模式的变化，核心网安装AREA的变化，基站安装场景和位置的变化，站型的变化，连接方式采用光纤的变化等。由于篇幅的关系，这些变化在教材中没有一一列出，学生可以根据软件界面尝试进行。

一、操作题

任务一：请按照以下条件配置开通基站系统。

TDD模式，选择基站安装场景SITE 1，完成基站硬件安装，站型为S1/1/1。传输采用网线，位置为P2，站型为BS8200+RRU，网元代理设置成自己的“hnyd-学号”，保留的配置文件为“hnyd-学号”。

核心网拓扑规划如下表。

AREA1 AREA2 AREA3 AREA4 XGW 1588时钟 MME EMS&OMM 关键参数如下表。

关键IP参数 XGW Service IP Ftp server IP 1588 Clock server IP MME interface IP MME Signal IP

《现代通信技术》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码：070327

课程名称：现代通信技术

英文名称：Modern Communication Technology 课程类别：专业课 学 时：45 学 分：2.5

适用对象: 通信工程专业高年级本科生 考核方式：考试（平时成绩占30%）

先修课程：通信原理、计算机网络、信号与系统 二、课程简介

随着现代通信技术的飞速发展，已有通信技术的各门课程相对独立，缺乏关联性，学生很难由此建立起对通信技术和通信网络的整体概念，而且通信技术更新速度加快，各种新技术不断涌现，所以本课程根据新的通信网络构架和各类先进的通信技术来编写新的通信技术教材。

As the modern communication technologies develop at very fast speed, the courses for the communication technologies is comparatively independent and is short of connections. The students can hardly build the concept of the wh

现 代 通 信 新 技 术

实验指导书

(初稿)

烟台大学文经学院 二零一二年三月

目录

实验一、实验平台的简介 ....................................................................................................... 3 实验二、PSK调制与解调实验(通原) ..................................................................................... 4 实验三、QPSK调制与解调(通原) ......................................................................................... 12 实验四、块交织及解交织实验(移动) .................................................................................. 19 实验五、GSM通信系统实验(移动) ...........

现 代 通 信 新 技 术

实验指导书

(初稿)

烟台大学文经学院 二零一二年三月

目录

实验一、实验平台的简介 ....................................................................................................... 3 实验二、PSK调制与解调实验(通原) ..................................................................................... 4 实验三、QPSK调制与解调(通原) ......................................................................................... 12 实验四、块交织及解交织实验(移动) .................................................................................. 19 实验五、GSM通信系统实验(移动) ...........

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实验指导书

(初稿)

烟台大学文经学院 二零一二年三月

目录

实验一、实验平台的简介 ....................................................................................................... 3 实验二、PSK调制与解调实验(通原) ..................................................................................... 4 实验三、QPSK调制与解调(通原) ......................................................................................... 12 实验四、块交织及解交织实验(移动) .................................................................................. 19 实验五、GSM通信系统实验(移动) ...........

作业 一

1、 欲使测量结果具有普遍科学意义的条件是什么？ 答：①用来做比较的标准必须是精确已知的，得到公认的；

②进行比较的测量系统必须是工作稳定的，经得起检验的。 2、 非电量电测法的基本思想是什么？

答：基本思想：首先要将输入物理量转换为电量，然后再进行必要的调节、转换、运算，最后以适当的形式输出。 3、 什么是国际单位制？其基本量及其单位是什么？

答：国际单位制是国际计量会议为了统一各国的计量单位而建立的统一国际单位制，简称SI，SI制由SI单位和SI单位的倍数单位组成。 基本量为长度、质量、时间、电流强度、热力学温度、发光强度，其单位分别为米、千克、秒、安培、开尔文、坎德拉、摩尔。 4、 一般测量系统的组成分几个环节？分别说明其作用？ 答：一般测量系统的组成分为传感器、信号调理和测量电路、指示仪器、记录仪器、数据处理仪器及打印机等外部设备。

传感器是整个测试系统实现测试与自动控制的首要关键环节，作用是将被测非电量转换成便于放大、记录的电量；

中间变换（信号调理）与测量电路依测量任务的不同而有很大的伸缩性，在简单的测量中可完全省略，将传感器的输出直接进行显示或记录；信号的转换（放大、滤波、调制和解调）；

显示和记录仪器的作用是将中间变

web开发技术课后答案

【篇一：《javaweb编程技术》课后习题答案】

a web编程习题解析 第1章习题解析 1. 略。

什么是url,什么是uri，它们都由哪几个部分组成,url和uri之间有什么关系 ?

2. 答：url称为统一资源定位符， url通常由4部分组成：协议名称、页面所在主机的dns名、可选的端口号和资源的名称。uri称为统一资源标识符，是以特定语法标识一个资源的字符串。uri由模式和模式特有的部分组成，它们之间用冒号隔开，一般格式如下： schema:schema-specific-part uri是url和urn的超集。

3. 答：①是url，①和②都是uri，③是urn

动态web文档技术有哪些?服务器端动态文档技术的客户端动态文档技术有何不同?

4. 答：动态web文档技术包括服务器端动态文档技术和客户端动态文档技术，前者包括cgi技术、服务器扩展技术和html页面中嵌入脚本技术。其中html页面中嵌入脚本技术包括asp、php和jsp技术。

最流行的客户端动态文档技术是在html页面中嵌入javascript脚本代码。使用javascript可以设计交互式页面。与服务器端动态文档不同，javas