东湖第二初级中学

Unit 2 travelling around the world

得分 一、词汇 （共20小题，每小题1分；满分20分）

A）选择并抄写单词。

1. People from _________ (French; France) speak French. 2. Don’t be _________ (fool; silly).

3. Tom jumps _________ (taller; higher) than me. 4. France is famous _________ (as; for) its food.

5. This is one of the most beautiful _________ (city; cities) in China. 6. It’s not _________ (safety; safe) to walk on the ice.

7. They tried _______ (to finish; finishing) the work in three hours, but failed. 8. He went to France for _______ (further; fart

青岛第二实验初级中学2014年直升生、指标生推荐方案

按照青岛市教育局2014年直升生、指标生相关文件,为能将一批学业水平高、综合素质优秀的毕业生输送到高中学校，学校本着公平、公开的原则，特制定此推荐方案。

一、组织机构

学校成立推荐直升及指标生工作领导小组，负责方案的组织实施，进行解释与监督。

二、推选要求

获得直升生资格的学生应参加相应普通高中学校的直升测试。未被直升录取的学生，第一志愿须报考同一普通高中学校，享受指标生待遇。指标生第一志愿须填报与其指标生资格相对应的普通高中学校。

三、报名条件

（一）符合直升学校高中招生计划要求的、品学兼优的、在籍的应届毕业生，并且从在注册学籍初中学校连续就读三年（因户籍、住房发生变化等而正常转学的学生需连续在该校就读两年或两年以上）的学生中评选推荐。

（二）综合素质

1.初中三年的综合素质优秀；

2.青岛市初中学生综合素质评价中基础性发展目标以及学科发展性目标均为A等，初中三年学业成绩突出；

3.推荐直升学生的地理、生物、信息技术会考成绩不低于2A1C,推荐指标生 的地理、生物、信息技术、历史会考科目成绩需达2B2C及以上。

4.勤奋好学，阳光向上，积极参加学校、班级组织的各项活动，积极参与社

雄县第一初级中学:

生物高效课堂教学体会

雄县第一初级中学生物教师——董春秀

近一学期以来，我尝试着在初三生物复习课教学中打造高效课堂。只是尝试，不足之处还很多，下面仅谈我的一点体会。

第一、充分做好课前准备保障高效的课堂。

我在设计教学过程时，主要针对学生已有的知识基础，能力水平与思想水平，合理设计教学活动。其次，设计高质量的有针对性的课堂练习，根据教学过程的设计和教学的实际需要准备好各种资料。仔细考虑课堂教学中的细节问题，对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑，针对可能发生的情况设计应急方案，确保课堂教学的顺利进行。

第二，帮助学生将知识系统化。

1．将复习目标以导学提纲的形式呈现给学生，使学生在自主学习的过程中具有明确的目的。自学提纲既有教材基础知识的提取，也有学生自学过程中应思考的某些问题。

2．设计一定量的检测题目通过幻灯片、多媒体课件等形式呈现给学生，并尽量在课堂上将检测结果反馈给学生，让学生清楚自己的掌握情况。

3．上课时要关注学生学习状态，并根据学生的课堂表现随时调整教学策略和教学方法，鼓励学生在课堂上大胆提出不同看法。可让学生把一些零碎的知识组织起来,使之系

统化。生物学知识,本来有它固有的联系,但在教材编写时

初级中学美术素描教学初探

摘 要：作为初级中学学生学习素描的重要性，对教师如何引导和启发学生学习素描进行了探讨。 关键词：美术基础 素描教学

素描是造型艺术的基础，是单色的绘画，这种采用单色去描绘物像的绘画形式，有利于在观察和描绘客观物象的过程中排除自然世界丰富色彩因素的干扰，可以简化对象的复杂程度，能够集中地去研究和掌握造型的基本规律，进而准确、生动、概括地去表现物象。 在初中美术教学中，素描作为造型艺术的基础，越来越受到人们的重视。

如何在美术素描教学中引导学生呢？ 一、明确素描教学的目标进行基础教学

素描教学训练要以培养学生对物像的认识能力、观察能力、表现能力、审美能力为目的，既要达到基础训练所必须具备的各项要求，掌握好基础知识和技能。要强调用写实的手法表现对物像的真实感受，要去寻找规律性的东西，使学生掌握观察事物的正确方法，艺术地描绘一定环境与光影下的具体物像。同时，又应指导学生以客观物像为依据，表现物象的真实，以写实的手法表现对物象的真实感受，让学生掌握素描技艺的同时获得一种修养。这样，我们的素描教学才不至于走上纯粹的技术性教育。

素描是美术的基本技能，是一切造型艺术的基础。素描又是一种独立的艺术形式，它在当今视觉艺术中已具有完整的

第五单元综合测试题

第一部分：

1．将下列对应项连线： 《犟龟》 《小溪流的歌》 《基因畅想》

严文井 漆孝诗

中国当代作家德 美国作家

国当代儿童文学作家 美国心外科专家

坎斯·彼勒

《如果人类也有尾巴》 米切尔·恩德

2．给加点字注音或根据拼音写汉字。

?????龟（ ） 荒??（ ） 兴致勃勃（ ） 眺望（ ） 磨蹭（ ） ．．．3．本单元中的小乌龟和小溪流有着同样值得我们学习的品质，请概括说明。 4．从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是（ ）

黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。

A、黄皮肤的群落；灿若明珠的黄河古文化；漫无边际的黄土地 B、灿若明珠的黄河古文化；漫无边际的黄土地；黄皮肤的部落 C、漫无边际的黄土地；灿若明珠的黄河古文化；黄皮肤的部落 D、漫无边际的黄土地；黄皮肤的部落；灿若明珠的黄河古文化 5．把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。

地震是自然 中对人类 最大的 之一。 （备选词语：危害 灾难

丰县黄楼初级中学

“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结

按照县教育局转发的徐州市文明办《关于组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，以网上签名寄语活动为载体，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

我校开展了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，现总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视，成立了活动领导小组，由学校校长孙俊臣任组长，副校长高中文任副组长，德育处、年级负责人、电脑老师与班主任为成员。

组 长：孙俊臣（校长） 全面负责本次宣传与网络投票 副组长：高中文（副校长） 分管本次宣传与网络投票 成 员：李福生（副校长） 负责初三年级宣传与网络投票

王庆志（工会主席） 负责初一年级宣传与网络投票

李含飞（教务主任） 负责初二年级宣传与网络投票

邹 恒（德育主任） 负责宣传及材料的总结、上报

戴文奎（电脑老师） 负责电脑课上学生投票工作

各班班主任。 负责本班学生投票工作

二、活动过程

1、德育处组织召开班

目 录

前 言 ………………………………………………………………3 第一章篮球运动概述………………………………………………4 第二章中学篮球教学内容与教法建议……………………………6 第一节传接球………………………………………………………6 第二节运球…………………………………………………………8 第三节原地单手肩上投篮…………………………………………11 第四节行进间单手肩上投篮………………………………………13 第五节原地跳起单手肩上投篮……………………………………15 第三章篮球战术……………………………………………………16 第四章篮球主要规则………………………………………………21 篮球动作评价标准…………………………………………………22 学生自我评价表……………………………………………………23

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前 言

一、说明

本教材是结合我校“开发拓展型课程，促进学生和谐发展”的办学理念，培养学生合作学习、自主创新的意识和能力。根据我校学生培养目标的总体要求和遵照有关规定，充分考虑本课程的特点而制定的。

（一）本教材适用对象为本校各年级学生。本课程为拓展型课，属考查课程，总学时36学时，共进行一个学年的教学。

（二）本教材为试行

大境初级中学教学综合楼改建

建筑节能专篇

上海XXXXXXXX设计有限公司

二零一二年十月

节能篇

一、概述

建筑节能是重点节能领域，随着经济的持续发展和人民生活水平的不断提高，我国建筑用能将向中等发达国家的水平靠近。建筑耗能将占能源消费总需求的30%--35%。保持能源、经济和环境的可持续发展，积极推进建筑节能技术，是一项值得关注的重大战略问题。

依据国家及地方有关的法规、规范，在本工程中主要采用如下的节能措施。

二、设计依据

1. 上海市《公共建筑节能设计标准》（DGJ08-107-2012）。 2. 《民用建筑热工设计规范》（GB50176-93）。 3. 《建筑幕墙》（GB/T 21086-2007）。

4. 《建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法》（GB/T 7106-2008） 5. 《住宅建筑围护结构节能应用技术规程》DG/TJ08-206-2002。 6. 《外墙外保温技术规程》JGJ144-2004。

7. 国家和地方政府其它相关节能设计，节能产品，节能材料的规定。

三、建筑设计

（一）、建筑朝向：南偏东24°。

（二）、体形系数:本工程体形系数为0.19。 （三）、建筑分类：乙类

（四）、建筑类型：中小型科

第一章 总论

1.1项目名称与建设单位

1.1.1项目名称：内乡县星博幼儿园建设项目 1.2项目承办单位及法人代表 项目承办单位：内乡县星博幼儿园 法人代表：常玲 1.3项目拟建地点 内乡县湍东镇龙源路北侧 1.4可行性研究报告编制单位

编制单位：内乡县质优工程咨询服务中心 资质证书号：工咨(丙)12020080004 1.5研究工作的依据与范围 1.5.1研究工作依据

1、项目可行性研究报告编制委托书；

2、河南省农村乡镇中心幼儿园（所）办园基本标准； 3、项目承建单位提供的有关本项目的基础、技术资料等。

1.5.2研究工作的范围

根据国家对建设项目的可行性研究阶段的工作范围和深度规定，本报告在对项目的建设条件进行了实地查勘，对项目概况及建设的必要性、建设场地与条件、内容与规模、

1

总平面布臵及建筑结构方案、公用工程、环境保护、安全卫生、消防安全及节能、组织机构与定员、项目组织与实施进度安排、项目招标方案、投资估算与资金筹措等方面进行综合研究和分析，重点研究和论述项目建设的必要性、内容及方案、投资估算与资金筹措，为项目的决策和建设提供了可靠和准确的论证。

1.6工程方案和研究结论 1.6.1项目建设的必要性

内乡县湍东镇位于县城郊区，三

××××××××××× ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

峨山县初级中学第二学区12月份月考

A．Ｂ一定带正电，Ｃ带负电 B．Ｂ可能不带电，Ｃ带负电 C．Ｂ可能带正电，Ｃ带正电 D．Ｂ一定不带电，Ｃ带正电

5．实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V 1.OA”字样，乙标有“10V 0.5A”字样。

九年级物理试卷 现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为 (不考虑温度对灯泡电阻的影

×○ ○ ×○ ○：×○○号×○○×○位○线○座×线○ ×○ ○ ○ ×○○ ×○○ ×○○ ×○○ ×○○ ×○○ ×○○ ×○○ ×○○○)：×○○号×○○籍×○○×○○(学×○○号封○考×题○ ×○○ ×○○ ×○○ ×○○○ ×○○ ×○○ ×○○ ×○○ ×○○ ×○○：×○○名×○○姓×○○ ×○○○ ×○○ 密答 ×○ ○ ×○ ○ ×○○ ×○ ○ ×○ ○：×○○级×○○×○班○×○○○×○○×○○×○○×○○×○○×○○×○○○（本试卷有四大题 共26小题 总分100分 考试时间：100分钟） 题号 一 二 三 四