高一英语必修一笔记和知识点总结

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2
☆重点句型☆
1. What should a friend be like? 询问对方的看法
2. I think he / she should be…表示个人观点的词语
3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语
4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.
“when"作并列连词的用法
5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的
特殊疑问句结构
6. With so many people communicating in English everyday,
... “with+宾语+宾补”的结构做状语
7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词
(或代词)的不定式做宾补的用法
☆重点词汇☆
1. especially v. 特别地
2. imagine v. 想像
3. alone adv. / adj. 单独，孤独

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2
☆重点句型☆
1. What should a friend be like? 询问对方的看法
2. I think he / she should be…表示个人观点的词语
3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语
4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.
“when"作并列连词的用法
5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的
特殊疑问句结构
6. With so many people communicating in English everyday,
... “with+宾语+宾补”的结构做状语
7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词
(或代词)的不定式做宾补的用法
☆重点词汇☆
1. especially v. 特别地
2. imagine v. 想像
3. alone adv. / adj. 单独，孤独

U4笔记整理

1. right away 马上

Please make up you mind right away. 请马上做出决定。

2. rise 上升

raise 举起；饲养

3. too…to… 太…而不能…

We are too frightened to go outside. 我们太害怕了而不敢出去。

3. at an end 结束

The game was at an end. 游戏结束了。

by the end of 到…结束的时候

by the end of this year 到这一年结束的时候

in the end 最后

4. in ruins 变成废墟

After the earthquake, the city was in ruins. 地震后，这城市变废墟了.

5. 说谎 lie – lied – lied – lying

躺 lie – lay – lain – lying

产卵 lay – laid – laid –laying

规则的“撒谎”，不规则的“躺”，躺过就“下蛋”

6. injure 意外伤

hurt 心灵伤

wound 刀枪伤

7. 分数表达法： 分子用基数词 （one , two, three

高一英语必修三 知识点总结

第一单元

1. starve

vt.&vi. (使)饿死；饥饿；渴望，急需；饿得要死

Shes starving herself trying to lose weight.

她为了减肥而忍饥挨饿。

常用结构：

starve for渴望得到……

starve to death 饿死

be starved of极需，缺乏

starve sb. into sth./ doing sth.使某人挨饿以迫使其做某事

The plants are starving for water.这些植物极需要水。

They got lost in the desert and starved to death.

The engine was starved of petrol and wouldn’t start.

starvation n. 挨饿；饿死

2. belief n. \[C/U\] 信任；信仰，信心

believe vi.&vt. 相信

have belief in sth./sb. 对某物/某人的真实性和正确性所具有的信心

beyond belief 难以置信

in the belief that ... 相信……

It is my

U4笔记整理

1. right away 马上

Please make up you mind right away. 请马上做出决定。

2. rise 上升

raise 举起；饲养

3. too…to… 太…而不能…

We are too frightened to go outside. 我们太害怕了而不敢出去。

3. at an end 结束

The game was at an end. 游戏结束了。

by the end of 到…结束的时候

by the end of this year 到这一年结束的时候

in the end 最后

4. in ruins 变成废墟

After the earthquake, the city was in ruins. 地震后，这城市变废墟了.

5. 说谎 lie – lied – lied – lying

躺 lie – lay – lain – lying

产卵 lay – laid – laid –laying

规则的“撒谎”，不规则的“躺”，躺过就“下蛋”

6. injure 意外伤

hurt 心灵伤

wound 刀枪伤

7. 分数表达法： 分子用基数词 （one , two, three

1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。

2、商品的基本属性——使用价值和价值

使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。 （注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。）

（2）商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。

（注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动）

（3）商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可

使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。

（二）货币的本质。

1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物；

2、货币的含义和本质：

（1）含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。

（2）货币的本质是：一般等价物。

（一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。）了解

3、货币的职能

（1）两个基本职能——价值尺度与流通手段

A、价值尺度职能

(1)含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。

（原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。）

(2)价格与价值的关系：

所谓价格是通过一定数量的货币

高一英语必修一知识点总结

Unit 1

1. 词组： add up 把..加起来 add up to总计达到 add… to… 把… 加到…. add to添加

calm… down 平静下来 have got

to 不得不做

be concerned about / with 关心…

walk the dog遛狗

go through 经历 go ahead 先走 go by 经过，时间过去

set down 写下 放下 set up建

立 set off 出发 set out 开始

a series of 一系列 on purpose 故

意 by accident/ chance偶然

in order to为了 so as to为了 in order that 为了

at dusk 在黄昏 at midnight 在深夜 at noon在中午

face to face 面对

no longer not … any longer 不

再

settle down 定居下来

suffer from 遭受

recover from 从….康复过来

get/ be tire

高一英语必修一1-5单元知识点

Unit 1 Friendship

1. be good to 对……友好 be good for 对……有益； for对??有坏处be good to“对??友好/和蔼”，其后接表示人或相应的名词。be good for“对??有益”，其后接表示人或事物的名词。be good at“善于”、“擅长”。例： The young should be good to the old.年轻人应该孝顺老人。

Doing morning exercises is good for our health.做早操对我们的健康有益。 I am good at playing table tennis.我擅长打乒乓球。

be bad to?/be bad for?be bad to 做某事有坏处 后 + do sth be bad for 对.有坏处,后+动名词形式另外to对某人态度不好；

1, be bad for 后接名词，be bad to后接动词。 The water is bad for health。“此水有害健康”。 The water is be bad to drink。“此水不利饮用”。

高中英语必修二知识点总结 II---1 Cultural relics

一、知识点

1. cultural relics 文化遗产

Many unearthed cultural relics were exhibited at the museum.

博物馆展出了许多出土文物。By definition the capital is the political and cultural center of a country. 根据定义,首都是一个国家的政治文化中心。 2. rare and valuable 珍贵稀有 It is rare to find such a genius nowadays. 这样的天才现在很少见。

The flaw in this vase makes it less valuable. 这个花瓶因为有点缺陷，不那么值钱了。 3. in search of 寻找，寻求 = in search for

He's sailed the seven seas in search of adventure. 他闯荡七大洋去历险.

He went to the south in search for a bette

必修一知识点总结

必修1全册基本内容梳理

从实验学化学

一、化学实验安全

1、（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。

（2）烫伤宜找医生处理。

（3）浓酸撒在实验台上，先用Na2CO3 （或NaHCO3）中和，后用水冲擦干净。浓酸沾在皮肤上，宜先用干抹布拭去，再用水冲净。浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗，然后请医生处理。

（4）浓碱撒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上，宜先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中，用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。

（5）钠、磷等失火宜用沙土扑盖。

（6）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。

二．混合物的分离和提纯

分离和提纯的方法 分离的物质 应注意的事项 应用举例

过滤 用于固液混合的分离 一贴、二低、三靠 如粗盐的提纯

蒸馏 提纯或分离沸点不同的液体混合物 防止液体暴沸，温度计水银球的位置，如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向 如石油的蒸馏

萃取 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法 选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液