2022年交河中学

交河中学下一个三年规划围绕着“团结拼搏、绿色创新、和谐共享”十二字方针谋篇布局，把交河中学打造成为泊头农村名牌学校。在2016和2017年教育教学成绩基础上继续齐心协力、凝聚力量，2018年交河中学教育教学在上新台阶，实现了中考成绩再突破，徐航标同学中考获全市前十名。已经成为周边百姓心目中向往的名校。在做好成绩的基础上积极探索新的办学模式，改管理学校为经营学校理念。让教职工共享教育硕果。

2018年为团结拼搏年。加强德育和文化育人功能，加强三支队伍建设，加强教学常规管理，改革宿舍管理机制为安全保驾护航。

一、德育和校园文化育人功能

1、校园文化建设

在原德孝文化的基础上结合河北省骨干校长培训经验，重新整理校园文化，确定交河中学核心价值观：让每个孩子享受教育属于自己的成功。育人理念：给我一个孩子，还家庭一个孝子，还社会一个合格公民，还国家一个栋梁之才。重新梳理一训三风等。然后把校园文化编辑成校园文化课程，作为校本课程教育交河中学的每位学生。

对校园内花草树木进一步文化化，同校园文化一起写入校本课程，发挥他的育人功能。

2、德育工作

把德育工作校本化，立德树人为校园工作首位。重点抓好学生良好行为养成和班主任工作。让班会工作贯穿学校工作的方方面面。例如学校任意一

华河中学2017年暑期教师集训实施方案

为进一步加强教师队伍建设，提高我校教师政治思想素质、职业道德素养与业务能力，促进我校教育教学工作均衡发展，办人民满意的教育，根据县教育局相关文件精神，中心校相关安排，及我校实际情况，特制订华河中学2017年暑期教师集训实施方案。 一、指导思想

以《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师专业标准》、《全日制义务教育课程标准》为准则，以立德树人、质量育人为目标，以“提高教师综合素质，促进教师有效教学”为重点，以掌握“两个标准”、提升教师综合素养体系为核心，通过集中学习，分组讨论，总结工作成绩，查找工作不足，强化师德教育，弘扬奉献精神，开展教学教研交流，提高业务素质，进一步增强教师的岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识，促进我校教育事业持续、健康、均衡发展。努力打造一支充满活力、真抓实干、素质过硬的学习型教师队伍。

二、培训主题

强师德，树形象，铸师魂，做学习型老师 三、培训内容 1、师德培训

以“强师德，树形象、铸师魂，做学习型老师”为主题，我校在中心校的安排下开展为期4天“四个一”（即一场师德规范学习会、一次师德报告会、一

1

次师德互评会、一次师德总结会）师德培训。对照师德规范、师德考核办法和师德标兵

香河中学教师招聘2019年考试真题

及答案解析

1：陈述性知识是关于“怎么做”的知识。（）

对错

2：教育的经济功能受（）的制约。

A、社会经济制度

B、社会生产力水平

C、科学技术和文化背景

D、文化传统

3：由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心里准备状态叫（）

A、潜意识

B、前意识

C、定势

D、潜伏学习

4：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）

对错

5：师生在教育内容的教学上构成了民主平等关系。（）

对错

6：教师扮演的中心角色是（）

A、学者

B、办事员

C、教员

D、权威人物

7：长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，

会导致（）。

A、兴趣形成

B、自发复习

C、过度学习

D、疲劳和厌烦

8：瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）

A、社会发展阶段理论

B、发生认识论

C、文化历史观

D、先天发展理论

9：根据马斯洛的需要层次说，人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的，而

人具有七种基本需要，这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类，下列属于生长需要的

是（）。

A、自我实现需要

B、安全需要

C、审美需要

D、认识和理解需要

E、尊重需要

10：《论语》中有这样一段对话。子贡日：“贫而无谄，富而无骄，何如?”子日：“可也。未若贫

2014年白莲河中学春季周历表

周次 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 2.9 初十 16 十七 23 廿四 2 初二 9 初九 16 十六 23 廿三 30 三十 6 初七 13 十四 20 谷雨 27 廿八 4 青年节 5 立夏 28 廿九 6 初八 21 廿二 29 四月 7 初九 14 十五 22 廿三 30 7 初八 15 十六 23 廿四 31 24 廿四 17 十七 25 廿五 10 初十 18 十八 26 廿六 3 初三 10 初十 16 十七 24 廿五 17 十八 25 廿六 3 初四 10 十一 十二 初五 十一 18 十九 26 廿七 初四 11 十二 19 二十 3 初三 11 24 廿五 4 初四 17 十八 25 廿六 5 惊蛰 10 十一 18 十九 26 廿七 6 初六 11 十二 19 雨水 27 廿八 7 初七 12 十三 20 廿一 28 廿九 8 妇女节 13 14 15 十四 元宵节 十六 21 廿二 3.1 二月 22 廿三 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

12 13 14 15 十一 植树节 十三

小河中学基本情况介绍

1、学校基本情况

我校现有17个教学班（七年级5个，八年级6个，九年级6个）。在校生818名，其中七年级269人，其中八年级289人，九年级260人。平均班额为48人。

学校占地面积34000平方米，生均面积41.6平方米，绿化面积14300平方米，生均绿化面积17.5平方米。标准化运动场田径运动场面积8000平方米，内含300米环形跑道。

2、装备情况

学校建筑面积15520平方米，学校“十室”齐全，教学及辅助用房5230平方米，其中实验室、图书室、微机室等建筑面积达3060平方米，有理化生实验室各1间，体音美劳器材室各1间，计算机教室1间，教师电子备课室1间，多媒体教室16间（电子白板教室8间），学生阅览室1间，大型阶梯教室1间。实验室按Ⅰ类标准配备，各有仪器室1间，教学仪器设备值达72万元，计算机教室计算机50台，电子备课室计算机10台，教师办公室计算机15台，学校计算机总数75台，学校多媒体18台。学校图书室藏书21000册，生均图书数25.7册。

3、教师基本情况

学校教职工100人（女性32人），其中专任教师90人（女性31人）、行政人员2人、教辅人员5人，工勤人员3人（女性1人）。

专任教师平均年龄41.3

鸭池河中学2019年中考语文模拟试题

内容预览：

贵州清镇市鸭池河中学2019初三语文模拟试卷 一、书写水平考查(共5分)

1．根据作文的书写质量计分。(5分) 二、积累与运用考查(共30分)

2．下列加点字注音错误的一项是：( ) ( 2 分) A．恻隐(cè) 阔绰(chuò) 根深蒂固(dì) B．阴晦(huì) 拮据(jū) 孜孜不倦(zī)

C．谔然(é) 嗤笑(zī) 朝服衣冠(cháo) D．恣睢(suī) 襁褓(bǎo ) 免冠徒跣(xiǎn) 3．下列各组成语中，书写正确的一项是( )(2分) A．戛然而止 梦寐以求 B．萧然起敬 相形见拙 C．苦心孤旨 粗制烂造 D．巧夺天攻 义愤填鹰

4．下列词语解释错误的一项是：（ ）( 2 分）

A．隔膜--彼此思想感情不相通。 B．中流砥柱--比喻坚强的、能起支撑作用的人或集体。

C．不言而喻--不能用语言来作比喻。喻，比喻。 D．断章取义--意思是不顾上下文，孤立截取其中的的一段或一句。 5．结合语境选择词语填空，表达准确的一项是（ ）（ 2 分） 生活就是99 个回合！ ① 生活就是不断面对

长宁县双河中学2013年初三毕业班

数 学 复 习 工 作 计 划

双河中学 李希白

今年教学时间短，任务重，学校要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，特别是基础差的学生，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合我校初三数学，谈谈本届初三毕业班的复习计划。 一、完成新课

2013．2．26——20013．3．22 初三新课结束 二、第一轮复习（2013．3．25――2013．5.10） 1、第一轮复习基础知识，教材考点与巩固训练

第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，（2）过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。（3）过基本技能关。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，相关章节合在一起使之形成结构，由于学生的基础较差，本轮主要以教材的知识体系为主，扎扎实实打好基础，

时间安排如下： 3．25-----3.29数与式。 4．1----4.5方程与不等式。4。8——4.12函数。4.15——4.19统计与概率，代数综合，月考。4。22——

金寨县燕子河中学卫生学校、文明学校、文化学校

“三校同创”实施方案

为全面贯彻落实县委、县政府争创全国文明县城的号召和县教育局教基[2014]88号、107号文件要求，进一步加强学生思想品德教育和良好行为习惯养成教育，不断提升学校办学内涵和办学品位，努力营造积极向上的校园环境和育人氛围，从而进一步提高学校教育教学质量，特制定本方案。 一、指导思想与目标

坚持“以人为本”、“全员参与”原则，统筹规划，细化目标，整体推进，责任到人，提升学校文化品位，提高师生文明程度，充分发挥学校教书育人、环境育人、服务育人功能，为我校学生的健康成长创造良好的校园环境，力争在2015年12月实现“文化学校”。 二、加强领导、成立组织 1、成立争创工作领导组 组长：傅爱群

副组长：黄守成 吕绍瑜 徐兴业 成员：学校班子其他成员、各班主任 2、领导组下设考评组和办公室 考评一组组长：黄守成 成员：桂劲松 黄先

考评内容：物质文化（文化制度与设施6项，校容校貌

文化8项），共56分；

考评二组组长：吕绍瑜 成员：杨赟 储友明 叶汉支

考评内容：精神文化（教风文化4项，学风文化6项，活动文化4项），共3

长宁县双河中学2013年初三毕业班

数 学 复 习 工 作 计 划

双河中学 李希白

今年教学时间短，任务重，学校要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，特别是基础差的学生，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面就结合我校初三数学，谈谈本届初三毕业班的复习计划。 一、完成新课

2013．2．26——20013．3．22 初三新课结束 二、第一轮复习（2013．3．25――2013．5.10） 1、第一轮复习基础知识，教材考点与巩固训练

第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，（2）过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。（3）过基本技能关。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，相关章节合在一起使之形成结构，由于学生的基础较差，本轮主要以教材的知识体系为主，扎扎实实打好基础，

时间安排如下： 3．25-----3.29数与式。 4．1----4.5方程与不等式。4。8——4.12函数。4.15——4.19统计与概率，代数综合，月考。4。22——

星河中学校园安全应急疏散演练方案

根据学期政教处工作计划安排，结合我校校园文化艺术

节暨安全教育月的工作进程，进一步加强我校学生安全教育和防范工作，提高学校防范和应对突发事件的能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全，结合我校实际情况，经研究决定于2017年4月11号上午在我校全体师生中开展应急避险教育与演练活动。 一、演练目的

通过安全疏散综合演练，使全校师生掌握应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，确保在地震等灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害；同时，通过演练活动，培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。 二、组织机构 1、领导小组：

组 长：郑卫萍

副组长：孔鸿飞 胡忠鹤 宋松林 成员：校委会成员及各班班主任 2、总指挥：孔鸿飞

现场巡查：胡忠鹤 王春雨

现场指挥： 张新力 （后操场） 胡创忠（大门外）

赵艳玲

三、演练要求

1、听从指挥、服从安排、沉着镇定。

2、动作迅速、敏捷、规范，严禁起哄、推拉、冲撞，以免造成踩蹋事故。

3、按规定的撤离线路，有序疏散。

4、学生统一