幼儿园安全演练标语大全

　　幼儿园标语在一定程度上体现了园所的办学思想及理念，能给人很直观的视觉冲击力，如果再加以合适的配图，粘贴在幼儿园里，比如楼道或走廊，不仅起到了警示提醒的作用，同时也起到了装饰作用。
 

　　1、

　　上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。

　　2、

　　危险事情我不做，远离电源好处多。

　　3、

　　发现问题马上报，及时处理要做好。

　　4、

　　教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

　　5、

　　上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。

　　6、

　　排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。

　　7、

　　安全有序滑滑梯，你上我等别着急。

　　8、

　　小草正睡觉，请你勿打扰。

　　9、

　　小朋友，要警惕，

　　异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险，

　　排不出去真着急。

　　10、

　　安全在于心细，事故出在麻痹。

　　11、

　　安全像钟表，天天紧发条。

　　12、

　　安全连着你我他，平安幸福靠大家。

　　13、

　　安全是最大的效益，事故是最大的浪费。

　　14、

　　预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。

　　15、

　　小朋友，你别跑，

　　安全大事要记牢。过马路，别乱闯，

　　斑马上稳当当。

　　16、

　　水果刀，大人用，等我长大才能动。

　　17、

　　宁可千日慎重，不可一时大意。

　　18、

　　走楼梯守次序，进教

幼儿园安全演练方案

为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

一、演练的时间、参加人数

时间：

人数：全园

二、演练领导小组及应急小组成员

1.现场指挥:

2.班级组织指挥：各班老师

3.摄影

三、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。

四、疏散集中地：操场

五、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一

六、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点

幼儿园安全演练活动方案

2010-05-31 13:26浏家港幼儿园

幼儿园园长群：26999518

一、指导思想

为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好当前校园安全稳定工作的二十二件事的通知》等政策法规要求，根据教育部办公厅《关于启动2008年中小学弘扬和培养民族精神月活动和开展安全教育活动的通知》精神，开展一次安全演练。进一步提高广大师生员工的安全意识，真正掌握好自救互救的能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特制订如下安全演练活动方案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节

三、疏散演练领导小组

总指挥：杨雅婷

副指挥：陈蓄芳

成 员：王丽菊、闵妍、季晓兰、朱闻、朱琴红、宗培玉、陈英芳

四、具体活动安排

（一）9月26日下午三点整

（二） 疏散路线及顺序安排

按户外晨间线路，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场

（三）疏散目的地：

大操场，按做操队伍排列

（四）疏散保护安排

总协调 陈蓄芳 王丽菊

1、各楼梯口护导安排：

中大班：三楼楼梯口 周秋芬

二楼楼梯口 陆 佳

底楼楼梯口 陈武缨

小 班： 楼上走廊：徐红芬

楼

幼儿园安全演练活动之我见

【摘要】《纲要》明确要求：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。幼儿的生长发育十分迅速但远未

完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱。为此，我们紧紧围绕在“安全第一”的重心周围，组织安全活动演练，把各项安全工作落实到位。

【关键词】幼儿园；安全演练；方案实施

安全演练是幼儿园安全体系中重要的一部分，那么如何落实班级演练活动的各项工作，怎样

才能保证演练活动的时效性，且能够真正让教师和幼儿在演练活动中掌握基本的逃生技能和

方法？就此问题，依据我们幼儿园班级演练活动开展落实的各项工作，进行浅谈之我见。

一、演练活动前

1.园级演练活动方案的制定与下发：幼儿园安全办根据园内的各种情况，制定符合本幼儿园

的园级演练活动方案，确保活动方案的针对性、全面性、有效性，并通知下发至各班级。

2.班级演练活动方案的制定与实施：各班级依据园级演练活动方案，再根据本班存在的实际

情况、逃生路线等制定符合本班级的演练活动方案。

3.熟读活动方案：班内教师必须仔细、认真阅读演练总方案和自己本班级的演练方案，对于

路线和人员分工要做到心知肚明，熟练掌握逃生路线以及注

柳沟镇中心幼儿园应急演练预案

一、演练目的

为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。我园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法，确保在灾害来临时，学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，现制定此方案。 二、演练对象及时间： 演练对象：全校幼儿园师生 演练时间：2016年 月 日 三、组织建立抗灾应急领导组织。 (一)、领导小组成员及职责 组 长：韩雪颖

职责：领导小组成员督促检查所负责区域师生的活动情况，及时处理突发事件。

信号员： 负责吹哨。

(二)、教室内指导组：各班级班主任

职责：先进行消防演练，结束后，学生返回教室，再进行地震演练。“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势;“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”即学校操场;班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(三)、疏散线路沿线工作组 幼儿园各疏散线路的教师安排如下： 操场：

疏散组职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事

幼儿园安全演练活动方案

2010-05-31 13:26浏家港幼儿园

幼儿园园长群：26999518

一、指导思想

为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好当前校园安全稳定工作的二十二件事的通知》等政策法规要求，根据教育部办公厅《关于启动2008年中小学弘扬和培养民族精神月活动和开展安全教育活动的通知》精神，开展一次安全演练。进一步提高广大师生员工的安全意识，真正掌握好自救互救的能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特制订如下安全演练活动方案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节

三、疏散演练领导小组

总指挥：杨雅婷

副指挥：陈蓄芳

成 员：王丽菊、闵妍、季晓兰、朱闻、朱琴红、宗培玉、陈英芳

四、具体活动安排

（一）9月26日下午三点整

（二） 疏散路线及顺序安排

按户外晨间线路，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场

（三）疏散目的地：

大操场，按做操队伍排列

（四）疏散保护安排

总协调 陈蓄芳 王丽菊

1、各楼梯口护导安排：

中大班：三楼楼梯口 周秋芬

二楼楼梯口 陆 佳

底楼楼梯口 陈武缨

小 班： 楼上走廊：徐红芬

楼

幼儿园安全演练活动之我见

【摘要】《纲要》明确要求：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。幼儿的生长发育十分迅速但远未

完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱。为此，我们紧紧围绕在“安全第一”的重心周围，组织安全活动演练，把各项安全工作落实到位。

【关键词】幼儿园；安全演练；方案实施

安全演练是幼儿园安全体系中重要的一部分，那么如何落实班级演练活动的各项工作，怎样

才能保证演练活动的时效性，且能够真正让教师和幼儿在演练活动中掌握基本的逃生技能和

方法？就此问题，依据我们幼儿园班级演练活动开展落实的各项工作，进行浅谈之我见。

一、演练活动前

1.园级演练活动方案的制定与下发：幼儿园安全办根据园内的各种情况，制定符合本幼儿园

的园级演练活动方案，确保活动方案的针对性、全面性、有效性，并通知下发至各班级。

2.班级演练活动方案的制定与实施：各班级依据园级演练活动方案，再根据本班存在的实际

情况、逃生路线等制定符合本班级的演练活动方案。

3.熟读活动方案：班内教师必须仔细、认真阅读演练总方案和自己本班级的演练方案，对于

路线和人员分工要做到心知肚明，熟练掌握逃生路线以及注

幼儿园消防安全演练方案

为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动 的深入开展。

一、演练的时间、参加人数

时间：

人数：全园

二、演练领导小组及应急小组成员

1．现场指挥:

2．班级组织指挥：各班老师

3．摄影：三、准备工作：

准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。

四、疏散集中地：操场

五、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一

六、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定

幼儿园紧急疏散安全演练方案一、演练目的：

根据《浙江省教育厅办公室关于开展“全省万校师生应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动的通知》，认真做好首个“防灾减灾日”（2009年5月12日）和“防灾减灾宣传周”（ 2009年5月7日-13日）宣传教育工作，切实提高广大师生防范火灾、地震、台风、洪水等自然灾害的意识，进一步提高我园师生应对突发事件，妥善处置校园安全事故的能力，最大限度地防止或减少火灾、地震等意外事故对师生、幼儿园可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全。特制定本演练方案。 二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节 三、演练时间、参加人数：

时间：2009年5月12日下午3：20

人数：全片五所幼儿园12个班，共300名幼儿 四、演练领导小组： 总指挥：方利民

副总指挥：方惜春 童成军 现场指挥：各幼儿园负责人 班级组织指挥：各班主任 五、疏散演习准备

1、各班进行动员和布置：幼儿用小毛巾捂住口鼻，交代注意事项。 2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，先预演一次。

3、准备警报声； 六、演练过程： 1、警报声起

幼儿园紧急疏散安全演练方案一、演练目的：

根据《浙江省教育厅办公室关于开展“全省万校师生应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动的通知》，认真做好首个“防灾减灾日”（2009年5月12日）和“防灾减灾宣传周”（ 2009年5月7日-13日）宣传教育工作，切实提高广大师生防范火灾、地震、台风、洪水等自然灾害的意识，进一步提高我园师生应对突发事件，妥善处置校园安全事故的能力，最大限度地防止或减少火灾、地震等意外事故对师生、幼儿园可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全。特制定本演练方案。 二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节 三、演练时间、参加人数：

时间：2009年5月12日下午3：20

人数：全片五所幼儿园12个班，共300名幼儿 四、演练领导小组： 总指挥：方利民

副总指挥：方惜春 童成军 现场指挥：各幼儿园负责人 班级组织指挥：各班主任 五、疏散演习准备

1、各班进行动员和布置：幼儿用小毛巾捂住口鼻，交代注意事项。 2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，先预演一次。

3、准备警报声； 六、演练过程： 1、警报声起