班组团队建设活动方案

尊敬的各位领导各位同事们：

大家好，都说地铁跑的快全靠车头带，没了接触网一切都白搭，从这句话中我们可以看出接触网对整个地铁供电系统的重要性，而我就是来自XX班组的一名普通的 工，我的名字叫穆托姆博，今天演讲的主题是“班组团队建设”。

触网作业有着工作环境脏、劳动强度大、连续夜班苦、登高作业险的工作背景，俗称“脏累苦险”。此外，触网作业还有着团队作业的鲜明特点。任何一个能人巧匠，都无法在缺少团队辅助的情况下，完成对触网设备的维护检修。最基础的团队即为4人梯车组。从搭建梯车，到区间推进，再到定位点检修，4人分工明确，各司其职，每个人手头的工作虽有不同，但目标统一，相互协助，形成合力，检修工作才能顺利开展。所以触网检修部门的根本生产力来源于团队，做好团队建设，把党建工作融入到团队建设中去，是我支部党建工作开展的主要工作路线。

有了梯车组，班组其实可以看作为是6-8辆梯车组的集合。部门自然是下属班组的集合。所以整个部门的党建工作和团队建设工作，要主抓“三个团队建设”，即：班子团队建设、班组团队建设和梯车团队建设。今天我就主要介绍一下班组团队建设。

班组团队建设

班组作为部门体系中承上启下的部分，起着至关重要的作用。班组是企业的主要生产力，班组安全工

怎样做好团队班组建设

什么是企业最宝贵的资产?财产—客户—团队。最重要的是团队，是团队建设。企业不怕没有钱，只要有客户就会有源源不断的钱;客户从哪里来?有了人才就不怕没有产品和客户;团队建设什么?是能够留住人才的系统工程，是每一个做企业的老板，终生的必修课。

对于一个创业者来说，必须胸怀梦想，这个梦想必须能够激励一群人愿意为之努力奋斗;志同道合的人聚在一起就形成了团队;企业要赢利确定企业生产什么产品，提供什么服务，客户是谁，怎样能赚到钱;最后是生产的忙生产，市场的忙市场，该做计划做计划，该去外面跑就去外面跑。

人是企业最宝贵的财富，只要有人，一切皆有可能!

该如何来建设团队，可以看看以下的六条建议：

第一：人才是团队最宝贵的资源。热忱投入、出色完成本职工作的人，是团队最宝贵的资源和资本。

第二：尊重人，为优秀的人才创造一个和谐，富有激情的工作环境，是上至老总下至部门主管一切工作的核心和重点。

第三：我们尊重每一个员工的个性，尊重员工的个人意愿，尊重员工的选择权力，所有的员工在人格上人人平等，在发展机会面前人人平等，为员工提供良好的工作环境，营造和谐的工作氛围，倡导简单真诚的人际关系。

第四：打造培养自己的管理团队，

团队活动方案（一）

本年度，区教育局在“深化课改大面积提高教学质量”的工作中，提出了基于问题探究式的管理思路，反思我校近两年的课改实践工作，我们深刻地认识到：随着形势的发展，教师不断地更新观念、快速地提升专业能力是课改深化的关键，在雷锋小学构建学习型团队是提升教师专业素质的有效途径。 一、活动目的：

学校的发展是以教师发展为基础的，只有教师发展才能促进学校发展。我校是一所拥有较高政治荣誉的学校，创办名优特色学校是我们的目标。学校**年新建校舍，硬件设施和络设备居全区先进水平。校园环境优美，办学条件优越，德行兼备的教师队伍为学校的发展做出了突出的贡献。

我校现有教师72人，其中省级骨干教师1人，市级骨干教师7人，区级骨干教师15人，骨干占教师总数的35%，这一比例居全区较高层次。但是同区内的名优大校比较，区域范围内，我校的骨干中缺少学科尖子，骨干要成为名师还需大幅度提高自身的专业水平。名师创名校、名校育名师。目前，雷锋小学需要培养名优教师。

因此，我们以构建骨干教师学习团队为途径，通过团队学习，促使骨干教师不断地更新观念、攀升业务新高峰，并充分发挥其示范、辐射的作用，使之成为学校深化课改实践的领跑人，成为雷锋教育品牌的主力军

单选题（共 5 题，每题 20 分）

1 . 温班长经常组织班组学习活动，对班组的学习和发展进行合理的管理，他这样做的好处不包括（ ）。参考答案 ：D A.促进班组成员的发展

B.在班长与成员、成员与成员之间建立良好关系 C.提高班组整体实力

D.增加班组员工之间的竞争

2 . 李经理原先所在的单位把工作放在首位，客户受到尊重，员工通常愿意加班。后来，他进入另外一家公司， 但该公司的管理制度却相反，李经理觉得在新企业中的工作很难开展。这说明（ ）。参考答案 ：A A.企业文化能影响企业成员的行为 B.企业文化和基层员工关系不大

C.李经理所在的新公司的企业文化比前一个公司的好 D.李经理所在的前一个公司的企业文化比新公司的好

3 . 企业文化不是管理方法，是形成管理方法的？参考答案 ：C A.关键 B.重点 C.理念

4 . 班组长如何对待企业使命（ ）参考答案 ：C A.无条件接受

B.事不关己，高高挂起

C.不仅自己充分理解，还要把它传递给员工 D.自己一个人承担

5 . 下列关于学习型班组的说法，不正确的是（ ）。参考答案 ：A A.学习型班组能给班组员工带来更好的福利 B.学习型班组能不断增强班组自身能力 C. 学习型班组能带来行为或

运营销售团队建设策划书

运营销售团队建设宗旨：

团队建设的核心是参与。团队的参与特征体现在团队的会议上，团队中每一个成员都能敞开心扉，没有任何顾忌的发表自己的意见，在一种和谐的氛围中，群策群力研究解决问题的方案。实践中，有效销售团队的一个基本特点是创新，应把创新视作销售团队的灵魂。销售团队的创新主要是在思想上的创新，行为上的创新。使行动成为思想，使思想成为行动，创造出更多的行动型思想。

运营销售团队定位与总体目标：

团队必须有一个一致期望实现的愿景。在团队讨论中，你越努力使整个团队朝共同的方向前进，而不是专挑那些个别成员之间的不同意见，你的团队就越团结，越有活力。在实施愿景中，就会越努力奋斗。

团队建设规划：

1、建立团队文化的四点要素 （1）成就的认同。

（2）任务圆满完成时大方的赞美。 （3）给应得的人真正的升迁机会。 （4）目标达成时的金钱奖励。 2、建立共同目标观念

（1）每个团队的成员必须相信，当公司获利时，他们也会得利。他们必须相信，当项目运作顺利时，他们也是赢家。

（2）安排有赢家的善意竞争，但如果达成目标的话，就不要有牺牲者。 （3）内部竞争是健康的，不是特别指明某个业务员对抗另一个业务员。 （4）鼓励团队中的成员

小班组半日活动方案

活动目标：

1、增进与家长的交流，让家长了解孩子在园的生活、学习情况。

2、听取家长的意见和建议，以便更好地开展各项教育保育工作。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

一、晨间活动

（一）入园：引导幼儿用英语主动和老师、小伙伴打招呼。提醒幼儿主动插牌，并将自己的小书包放进柜子里。

（二）区域活动：

1、区域活动内容：

益智区：七巧板拼图，训练左右脑思维。

绘本区：提供绘本《小象欧利找弟弟》引导幼儿阅读。

美工区：线描装饰大象。

科学区：串珠子，能够有运动各种颜色有规律进行串珠。

棋类区：象棋，飞行棋，引导幼儿自由结伴，培养幼儿做事的坚持性。

2、重点指导：美工区线描小雨伞，引导幼儿欣赏周围生活事物的线条，感受线条的魅力。

二、晨间户外活动

1、分散活动：

给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷，沙包，呼啦圈，垫子、鼓励幼儿自主选择，

重点指导：呼啦圈，指导幼儿运用手腕的力量使呼啦圈转起来。

2、集体游戏：小小接力

目标：练习在间隔物上行走，培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神。

准备：平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门。

具体规则

公司班组建设方案

为了实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化，把班组建设成

为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、能打硬仗的战斗集体，按照公司双基管理要求逐步实施班组标准化建设。

第一部分：班组的定义及班组核心工作

一、 何谓班组

班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现，均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示着组织能力的强弱。班组运转情况的好坏直接关系到企业管理水平高低和经济效益的好坏。 二、班组长的地位和重要性 1、班组中的领导者就是班组长。

班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾。

在实际工作中，班组长要发挥三个重要作用： （1）确保公司的决策有效执行。 （2）顺利实现上传下达。 （3）充当全方面的能手。 2、班组长的核心工作内容

1

班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的基础。班组长的主要工作就是抓好班组管理和建

2018年第九期清华大学中央企业班组长培训

单选题（共 5 题，每题 20 分）

1 . 温班长经常组织班组学习活动，对班组的学习和发展进行合理的管理，他这样做的好处不包括（）。参考答案：D

A.促进班组成员的发展

B.在班长与成员、成员与成员之间建立良好关系

C.提高班组整体实力

D.增加班组员工之间的竞争

2 . 李经理原先所在的单位把工作放在首位，客户受到尊重，员工通常愿意加班。后来，他进入另外一家公司，但该公司的管理制度却相反，李经理觉得在新企业中的工作很难开展。这说明（）。参考答案：A

A.企业文化能影响企业成员的行为

B.企业文化和基层员工关系不大

C.李经理所在的新公司的企业文化比前一个公司的好

D.李经理所在的前一个公司的企业文化比新公司的好

3 . 企业文化不是管理方法，是形成管理方法的？参考答案：C

A.关键

B.重点

C.理念

4 . 班组长如何对待企业使命（）参考答案：C

A.无条件接受

B.事不关己，高高挂起

C.不仅自己充分理解，还要把它传递给员工

D.自己一个人承担

5 . 下列关于学习型班组的说法，不正确的是（）。参考答案：A

A.学习型班组能给班组员工带来更好的福利

B.学习型班组能不断增强班组自身能力

C. 学习型班组能带来行为或绩效的改善

D.学习型班组

公司班组建设方案

为了实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化 把班组建设

成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、能打硬仗的 战斗集体 按照公司双基管理要求逐步实施班组标准化建设。

第一部分 班组的定义及班组核心工作

一、 何谓班组

班组是为实现既定的组织运行目标 由同工种或者性质相近、配套协

作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单 位 是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞 是企业组织结构的基石 是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略 规划的实现 均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低 显示着组织能力的强弱。班组运转情况的好坏直接关系到企业管理水平高 低和经济效益的好坏。

二、班组长的地位和重要性

1、班组中的领导者就是班组长。班组长是班组生产管理的直接指挥和 组织者 也是企业中最基层的负责人 属于兵头将尾。

在实际工作中 班组长要发挥三个重要作用

1 确保公司的决策有效执行。

2 顺利实现上传下达。

3 充当全方面的能手。

2、班组长的核心工作内容

班组是企业的细胞 班组管理是企业管理的基础。班组长的主要工作 就是抓好班组管理和建设工作。班组建设的目标一方面是提高工作效率

xxxxx开展创建“五型”班组实施方案

为了认真贯彻落实xx号《开展创建“五型”班组实施方案》的通知文件精神，进一步提高班组建设的质量和水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，同时，践行公司“同心聚力、敢闯敢拼；敬业坚守、勇于超越”的企业文化精神。在201x年生产运维系统班组建设活动年内。为更进一步推进班组建设，发挥班组的优势。风电场在今年开展班组建设活动，并根据实际情况制定班组建设活动实施方案。

一、目的

班组不仅仅是生产作业的单元，更是公司文化落地的支点，人材成长的摇篮，员工乐业的家园。班组管理的好坏，在很大程度上决定着公司的竞争能力与发展能力。

二、指导思想

以健全班组制度体系、规范班组管理流程、夯实班组安全基础为重点，与班组的“三力”（班组长的胜任力、班组成员的统合力、班组现场的生产力）建设相结合，全力打造“五型”（学习技能型、安全型、整洁型、节约型、团结型班组）级明星班组，为完成公司2016年绩效指标做出贡献。

三、组织机构

风电场成立班组建设活动领导小组，成员如下： 组长：xx 副组长：xxx

成员：xxx、xx、xx、xxx

风电场切实将“学习技能型、安全型、整洁型、节约型、团结型”班组建设落到实处，进行全场专人定项负责制，