ug8.5填充曲面命令找不到

应用(N)-建模(M)... Ctrl+M 全局 应用(N)-外观造型设计(T)... Ctrl+Alt+S 全局 应用(N)-制图(D)... Ctrl+Shift+D 全局 应用(N)-加工(N)... Ctrl+Alt+M 全局 应用(N)-钣金(H)-NX 钣金(H)... Ctrl+Alt+N 全局 应用(N)-灵活印刷线路设计(X)... Ctrl+Alt+X 全局 应用(N)-装配(L) A 仅应用模块 文件(F)-新建(N)... Ctrl+N 全局 文件(F)-打

UG8.5导出图形到CAD中图形摆放角度出

现异常的调整方法

我是一名从事机械设计的人员，虽然使用UG软件已经有6-7年了，从当初的UG6.0版本一直到现在UG8.5，可还是经常会碰到各种莫名其妙的问题，这些问题总是困扰着设计人员，浪费不少的时间。这不，昨天我的UG软件不知道又出现了什么状况，我想把UG里面的三维模型图形导出到CAD中，可是无论我怎么操作，要么导出的是全线条的立体透明模型，很多乱七八糟的线条，要么就是导出的图形和UG制图里面所摆放的图形角度不一致。为此，我直接从UG里导出CAD的*dwg格式也试过了，摆放的图形角度不一致；从UG里面导出为*CGM格式，再单独打开UG，新建一个UG文件页面，导入之前的*CGM格式的文件，再从这里导出CAD的*dwg格式的文件，这样的方法也试过，可摆放的图形角度依然还是不一致。实在是没办法了，最终在他人的帮助下，终于解决了这个困惑了我2天时间的问题。现特将此方法记录并与大家分享。

1、打开UG软件───打开想要转化的目标三维模型（如图1）

图1

2、点击左上角的“开始”按钮

，选择“制图”（如图2）

图2

或直接按“Shift+Ctrl+D”组合件，打开“制图”窗口（如图3）

图3

3、

义务教育课程标准实验教材 语文出版社S版二年级下册

《找不到快乐的波斯猫》教学设计

小学语文s版二年级下册

11、找不到快乐的波斯猫

简阳市实验小学 罗正华 联系电话：13698329680

教材简析：

本篇课文是第三单元的一篇童话故事。故事讲了一只波斯猫不知道快乐的滋味，向燕子，蜜蜂，青蛙请教什么是快乐，最后仍然没有找到快乐。故事语言生动形象，极具儿童情趣。课文意在借这个故事，来揭示依赖别人的生活是找不到快乐的，只有靠自己的劳动和创造，服务别人，才是最快乐的。 设计总述：

根据童话故事的特点，创设丰富的情境，引领学生走进童话世界；利用学生已有的知识经验，让学生主动识字；关注学生个性化的阅读，给学生充分的自主学习机会，通过师，生，文本的合作、探究、交流，分享学习的快乐。 教学目标：

1、认识13个生字，会写8个字及以下词语：保卫，温暖，青蛙，蜜蜂。 2、分角色朗读课文，理解波斯猫和燕子，蜜蜂，青蛙对快乐的不同看法。懂得只有辛勤劳动，服务他人，才会感到快乐；依赖别人生活是找不到快乐的。 3、培养学生自主积累词语，边读边思考的能力。

教学重难点：引导学生抓住

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

水嘴旋钮实例步骤

建模分析：该水嘴旋钮主要由阀体部分和旋钮部分组成。阀体可通过【回转】命令即可实现；旋钮部分则可通过创建相应的曲线，用【通过曲线网格】命令创建，并用【镜像】命令创建一个完整的旋钮，然后用【绕点旋转】功能进行旋转即可得到四个对称的旋钮。

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

1、在XZ平面内创建【回转】--“片体”特征，如下图。

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

2、用 命令在顶边倒R5圆角

3、在XY平面内创建如下草图。

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

4、用【艺术曲线】中的 命令，将上图曲线沿+Z方向投影到顶部圆弧面上。

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

5、用【草图】命令在XZ平面绘制【艺术样条】，并用【曲率梳】调整至光滑状态。

6、将上步的样条曲线【拉伸】25mm。

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

7、用【成一角度】方式创建绕XZ轴-22.5度的【基准平面】。

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

8、用【插入】-【来自体的曲线】-【求交】创建下图交线

9、用【通过曲线网格】创建如下网格曲面

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

10、用【编辑】-【变换】-【用平面做镜像】功能创建下图曲面，并将两镜像曲面【缝合】

UG 曲面教程 水嘴旋钮实

第7章 自由曲面

本章主要内容：

? 自由造型特征的构建 ? 自由曲面的编辑

7.1自由造型特征的构建

UG不仅提供了基本的特征建模Create Form Feather模块，同时提供了自由曲面的特征建模Create Free From Feather模块和自由曲面编辑Edit Free Form Feather模块及自由曲面变换Free Form Shape模块。通过Create Free From Feather模块可以方便的生成曲面薄体或实体模型；通过Edit Free Form Feather模块和自由曲面变换Free Form Shape模块可以实现对自由曲面的各种编辑修改操作。

自用造型特征包括23种特征创建方式，可以完成各种复杂曲面、片体、非规则实体的创建。

通过选择菜单命令【Insert】→【Free Form Feather】达到如图7-1所示的下拉菜单。这些命令均能在如图7-2所示的Free Form Feather工具条中找到。

1

图7-1 Free Form Feather菜单条

图7-2 Free Form Feather工具条

本节中将对各项功能分别进行讲述。

2

7.1.1 依点定义和依控制点构面

《找不到快乐的波斯猫》

第二课时教学设计

宜阳县香鹿山镇官庄小学 周巧仙

教学目标：

1．分角色朗读课文。理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。 2．通过教学，让学生懂得“劳动创造快乐”的道理。 3．培养学生自主积累语言和边读边思考的能力。 教学重点：

理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。 教学难点：

通过教学，让学生懂得“劳动创造快乐”的道理。 教学过程：

一、课前回顾，引入新知

1．师：同学们，上节课我们一起初步学习了11、找不到快乐的波斯猫（板书课题），大家学习都很认真。课文里的词语宝宝一定还认识吧。

生：认识

师：我们一起来开火车读一读。这一列小火车出发！（出示课件）

2．师：孩子们，回忆一下，为了找到快乐，波斯猫都分别去问了谁？（课件出示） 二、自主研读，引领感悟

学生自由读课文

现在，请孩子们轻轻打开语文书，翻到42页，用自己喜欢的方式朗读课文，注意读的时候不要加字、减字，边读边想一想：燕子、蜜蜂和青蛙的快乐是什么？波斯猫是怎样认为的？读好了，想好了，坐端正。 三、指导朗读、感悟理解

（一）学习第2、3自然段。

1．

　　1、在遇到未来的那个人之前，做自己的英雄，为自己披荆斩棘。怕黑的话，就去有光的地方走，怕失败的话，就多尝试几次。别怕累，因为，未来的那个人就在前面等着你，等着你向她奔去。所以，你要努力。

　　2、喜欢的是以前的你，我不想要现在这样的生活，想回到最开始难以割舍的时候。

　　3、谁又何尝不想找个依靠，我的笑只是我的保护色，所有外表的高冷和坚强都是为了掩饰内心的敏感和脆弱。

　　4、十七岁了，前方是一片迷雾，尽头是什么样子我看不清，只知道向前走。

　　5、为了她，放弃了更好的大学，放弃了自己喜欢的专业去学了她喜欢的专业，结果她学了其他专业，我把我的未来都赌在她身上了，结果她让我输的一塌糊涂。

　　6、平淡的生活里，或许总会有来自陌生人的不经意的淡淡的温暖，悄然然飘进心房。

　　7、我不知道，我站在岔路口，所有的路都可以走。这些千丝万缕的小叉路，在不停的向我招手。我知道它们通向哪里，但却不知道尽头是什么。唯有现在脚下的这条路，能看到的似乎远一点。

　　8、有时候想鼓足勇气向前冲，刚迈出第一步，无尽的浓雾，遮挡在眼前，有时候不知道该不该冲进去，冲进去怕失望，不冲又在原地蹉跎，可能也是我胆小懦弱，就想平平淡淡的过去。

　　9、逐渐不想再让人了解我了，于是我把想要说的

2.1几何操作（Operations）

几何操作功能是几何造型功能的重要补充与拓广，其功能强弱会直接影响曲面造型功能的使用效果。CATIA V5为用户提供了大量的曲线曲面的修改、编辑功能（如下所示），极

大地提高了曲面造型效率。

Join合并几何元素（线、面）

Healing 缝补曲面

Curve smooth 曲线光顺

Untrim 恢复被剪切曲面

Disassemble 分解几何元素

Split 切割曲面或线框元素

Trim 修剪曲面或线框元素

Boundary 提取曲面边界线

Extract 提取几何体

Multiple edge extract 从草图中提取部分几何体

Shape Fillet 两曲面倒圆

Edge Fillet 曲面棱线倒圆

Variable Fillet 变半径倒圆

Face-Face Fillet 面－面倒圆

Tritangent Fillet 三面相切倒圆

Translate 平移几何体

Rotate 转动几何体

Symmetry 对称几何体

Scaling 缩放几何体

Affinity 仿射变形

Axis to Axis 将几何体移动到另一坐标系中

Extrapola

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

水嘴旋钮实例步骤

建模分析：该水嘴旋钮主要由阀体部分和旋钮部分组成。阀体可通过【回转】命令即可实现；旋钮部分则可通过创建相应的曲线，用【通过曲线网格】命令创建，并用【镜像】命令创建一个完整的旋钮，然后用【绕点旋转】功能进行旋转即可得到四个对称的旋钮。

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

1、在XZ平面内创建【回转】--“片体”特征，如下图。

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

2、用 命令在顶边倒R5圆角

3、在XY平面内创建如下草图。

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

4、用【艺术曲线】中的 命令，将上图曲线沿+Z方向投影到顶部圆弧面上。

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

5、用【草图】命令在XZ平面绘制【艺术样条】，并用【曲率梳】调整至光滑状态。

6、将上步的样条曲线【拉伸】25mm。

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

7、用【成一角度】方式创建绕XZ轴-22.5度的【基准平面】。

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

8、用【插入】-【来自体的曲线】-【求交】创建下图交线

9、用【通过曲线网格】创建如下网格曲面

UG 曲面教程 水嘴旋钮实例

10、用【编辑】-【变换】-【用平面做镜像】功能创建下图曲面，并将两镜像曲面【缝合】

UG 曲面教程 水嘴旋钮实

第11课

找不到快乐的波斯猫语文S版 二年级下册

新课导入小朋友，你快乐吗？快乐就在我们身边：受 到老师表扬了、得到别人信任了、成绩进步了、 和好朋友玩耍了、收到礼物了……可是有一只波 斯猫却总找不到快乐，这是怎么回事呢？我们一 起去帮助他找到快乐吧！

目标导学1.会认、会写本课生字。(重点)

2.分角色朗读课文。理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。(重点)

3.懂得只有辛勤劳动，服务他人，才会感到快乐；依赖别人生活，靠别人为自己服务，是没

有快乐的。(难点)

知识备查波斯猫：猫中贵族，性情温文尔雅，聪明 敏捷，善解人意，少动好静，叫声尖细柔美， 爱撒娇，举止风度翩翩，天生一副娇生惯养之 态，给人一种华丽高贵的感觉。有“猫中王 子”“王妃”之称。

读一读bō sī zī xián wē n

波斯猫

滋味

衔泥mìfēng

温暖

软绵绵冰箱bǎo xiāng

ruǎn mián

忙碌蹦来蹦去ài bèng

lù

蜜蜂

蜜糖hng

táng

guā

呱呱

哼

保卫

唉

读一读

波斯猫

滋味

衔泥

温暖

软绵绵冰箱 保卫

忙碌蹦来蹦去 唉

蜜蜂呱呱

蜜糖哼

蜂

峰

( 蜂 )蜜 山( 峰 ) 高( 峰 ) 黄( 蜂 ) 蜜 密

山坡上长着茂(