高钙血症的原因

高钙血症的原因

文章目录*一、高钙血症的简介*二、高钙血症的原因*三、高钙血症的危害*四、高钙血症的高发人群*五、高钙血症的预防方法 高钙血症的简介 高钙血症是指血清离子钙浓度的异常升高。由于通常所测定的是总钙,而不是离子钙,因此必须注意影响离子钙的因素。血清白蛋白浓度是临床上最重要的因素,因为白蛋白是血循环中主要的钙结合蛋白。在血清白蛋白严重降低的情况下(如在恶性肿瘤患者),正常的血清总钙浓度实际上代表着异常增高的离子钙浓度。

酸碱度也影响血清钙与蛋白质的结合,碱中毒可使离子钙浓度降低,酸中毒可使之升高。当进入细胞外液的钙(肠骨)超过了排出的钙(肠肾)则发生高钙血症,血钙浓度高于2.75mmol/L。

高钙血症的原因 甲状旁腺功能亢进症:有散发性和遗传性。前者包括原发性甲状旁腺功能亢进症(增生、腺瘤和癌),三发性甲状旁腺功能亢进症(慢性肾功能衰竭和维生素D长期缺乏),少数为分泌PTH或PTH相关肽(PTHrP)的肿瘤。家族性低尿钙性高钙血症:本病为常染色体显性遗传,病因为钙受体(CaSR)基因发生突变而使钙受体失活,使PTH分泌阈值下降。表现有轻度高血钙、低血镁、高氯性酸中毒。

锂盐中毒:锂可使PTH分泌的钙调定

牙疼的原因

(1)急性牙髓炎 多见于龋齿较深的患者，病菌从龋洞进入牙髓腔，引起牙神经充血、炎症。牙痛往往为自发性，夜间疼痛加重，遇冷、热刺激后疼痛更剧。疼痛亦可放射到面部、颞部及耳部。在患有化脓性牙髓炎时，患者遇到热刺激疼痛加剧，而遇到冷刺激疼痛反而减轻或消失。

(2)急性根尖周炎 由急性牙髓炎发展而来或由创伤等因素引起。病牙呈持续性疼痛，有浮起感，不敢咀嚼，患者能正确地指出病牙，如叩击病牙则引起疼痛，此时由于病牙神经已坏死，因而无激发性疼痛。

(3)急性牙周炎 牙痛的性质与急性根尖周炎类似。病牙不仅出现咀嚼痛和浮出感，而且已形成牙周袋及牙松动。牙龈组织可出现反复肿痛及出血。

(4)牙周脓肿牙周组织炎症进一步发展可引起化脓性炎症。脓肿形成时疼痛剧烈，脓肿形成后局部出现波动感。在牙周脓肿形成后，疼痛可明显减轻或缓解。

(5)牙体过敏症 常因牙龈萎缩、牙颈部牙本质暴露及牙体缺损所致。此时，冷、热、甜、酸等刺激均可引起疼痛，但刺激停止后疼痛即可消失。

(6)食物嵌塞 痛牙与牙的间隙内可被食物嵌塞而引起牙痛，称为食物嵌塞痛。

(7)干槽症 多在拔牙后2～4天发生，可引起自发性持续性剧

烈疼痛。

-------------------以下是 人们失败的主要原因

人生的最大悲剧，就是孜孜不倦的努力却终于失败！

美国一位学者曾经分析了数千人的经历，结果是总人数的98%都是失败者。并由此归纳了人们失败的主要原因，有31种之多。当你逐项阅读它们时，要一一检查自己，以求发现将你排斥在成功之外的有多少种。

1、不利的遗传背景：对于生来就脑力不足的人，好主意是不会多的。有一个可用来弥补这种缺点的方法，就是组织个智囊团，求得别人的帮助。不过请注意，在所有31中失败因素中，只有这一种是任何人难以改变的。

2、缺乏明确的生活意向：没有中心意向或明确目标而盲目

努力的人是毫无希望的。

3、缺乏中等以上目标的雄心：对于人生漠然、不求上进的人，我们是不存什么奢望的，对于不愿已付出代价的人，也不过如此。

4、教育不充足：这是比较易于改善的。经验证明，最有教养的人，往往是自我造就或自我教育的人。要成为有教养的人，所需要的不仅仅是大学的学位，更要学会能取得生活所需的一切，但又不损害旁人的权利。再有，教育不止包含很多的一般知识，还要包含那些有效又能持久运用的特殊知识。人们并不为他们所懂得的知识付出金钱，而是为了他们用知识去创

篇一：2014版(鲁教版江苏专用)总复习限时规范训练 限时规范训练12-3

第3讲

资源的跨区域调配——以南水北调为例

(时间：45分钟 满分：100分)

一、单项选择题(每小题3分，共48分)

(2013·广东珠海模拟)下图为“中国沿海省区耕地与水资源对比图”，读图回答1～3题。

1．关于我国水资源特点的叙述，不正确的是

A．总量不少，人均不多

C．春夏多，秋冬少

2．由图可知，我国沿海省区

A．北方水土配合较协调

C．水土配合总体较协调B．南多北少，东多西少 D．年际变化大 B．南方水土配合较协调 D．水土配合总体不协调 ( )。 ( )。

3．多年来，我国华北地区水资源频频告急，北方缺水的主要原因是

A．北方江河径流量年际变化不大

B．北方地区受夏季风影响大，降水少

C．北方地区年降水量较少，处于半干旱、干旱地区

D．北方地区耕地多，水资源少，加剧了缺水现象

解析 第1题，我国水资源状况是冬春少、夏秋多。第2题，北方地区耕地

比重大于水资源比重，南方地区耕地比重小于水资源比重，水土配合总体不 ( )。

协调。第3题，北方地区受夏季风的影响小，降水少，导致该地区河流径流量小，且季节、年际变化大，北方地区耕地多，更加剧了水资源的短缺。 答案 1.C 2.D 3.D

有关专

老外不回邮件的原因分析下原因

老外不回邮件的原因分析下原因

一般情况下我会再写封追踪信给他:

Hope you are fine, my friend.

It is regret that I haven't receive any information from your side. May I have your idea about our offer? We will try to satisfy you upon receipt of your reply. As we don't want to lost a good customer like you!

If there is anything we can do for you, we shall be more than pleased to do so. Hope we can build good cooperation with your.

如果客人还没有回信,一周后再问客人不回信的真实原因.(一般情况,70%的客人会告诉你他的原因)

Glad to contact you again!

Have you kindly check my offer? Hope they are w

作文质量的高低能充分的反映学生的语言表达能力，理解能力，思维能力，概括能力等等，我认为农村的学生写作思路闭塞的原因有以下几方面： 首先：农村中学生接触的事物比较少。

农村学生生活中所接触到的新鲜事物比城市里的学生要少得多，社交能力也无法与城市学生比。眼界的狭小，可供阅读的书籍的匮乏，使学生的知识容量也相应地变小。于是他们的作文就出现了内容空洞化，没有深度。比如为了考试，许多学生就不得不编造，不是亲身经历他们的作文是不能打动人的。

其次：教师在学生作文前指导过多。

我是一名农村教师，恐怕学生不会写作文，在作文前总是就如何选材、如何构思、如何确立主题，大发见解，认为这样可以帮助学生写出好作文来，结果往往适得其反。这样的后果是既束缚了学生的思维发展，又弱化了学生的想象力。不少懒于思考的学生便根据老师所讲比葫芦画瓢，这样就起不到效果了。

再次：作文训练的周期长。

作文对农村的学生来说本身就是弱项，老师又批改不出几篇佳作，有时会特别的头疼，难免会减少作文训练的次数，这样就会让学生不能得到有效的训练，思路当然会闭塞的。这就如同工厂的机器一样，长期的不工作会生锈的。

那么，如何的改变以上的这种情况呢？简单的谈谈我的一些看法，和大家

篇一：电脑花屏黑屏的原因及其解决方法

电脑花屏黑屏的原因及其解决方法

一、电脑花屏原因：

1、分辨率设置是否合适，显卡驱动不兼容或损坏，先升级一下显卡驱动试试(下载驱动精灵)。

2、显卡温度过高或显卡不兼容或损坏，如果温度过高清一下灰，如果风扇有问题，更换散热风扇。

3、恢复BIOS默认值，清一下内存、显卡等硬件的灰尘，检查一下内存、显卡是否不兼容或有故障（有时内存故障也花屏）。

4、如果不经常出现花屏，关机在开机就可以了，最多开机按F8不动到高级选项出现在松手，选“最近一次的正确配置”回车修复，还不行还原一下系统或重装系统。

5、显示器连线是否插好了或连线有问题，在有就是测试一下显示器是否有问题。

6、如果总是不行，检修一下去。

二、解决办法

如果你的笔记本电脑遇到了黑屏花屏的现象你会怎么处理？会送修，我想JS会趁机捞一笔，其实如果自己对DIY知识稍微有点了解的话，笔记本花屏和黑屏的现象是很容易解决的，笔者就把常规解决方法介绍给大家：

一、驱动问题

由于笔记本电脑的驱动程序并非显卡芯片公司编写，芯片公司在提供芯片后，驱动的问题就交给了笔记本电脑厂商自行编写，所以可能会存在一定的兼容性问题。同时笔记本电脑驱动程度发布时间非常缓慢，一般为半年或者一年一更新。解决的时候

篇一：智利地震

2010年3月17日，智利中部庩塞普西翁市，一棟正在發售的辦公樓因為“強柱弱梁”的設計而屹然丌倒——雖然部分樓層樓板已經坍塌。

當地時間2月27日淩晨3時，一場8.8級特大地震突襲智利，地震強度之大震驚世界。有專家稱，智利地震的破壞性堪比100個海地地震。

浩劫過後，智利與海地卻交出了兩份截然丌同的災害報告。海地政府估計，地震造成約30萬人死亡——實際死亡人數難以準確估計。

3月16日，智利政府公佈的死亡人數僅為507人(包括眾多震後海嘯中的喪生者)。這是一場世紀浩劫，也是個抗震奇跡。

智利是如何有敁防範超級巨震的？智利的經驗對其他國家有何借鑒意義？前往智利採訪的本報記者努力地尉找著答案。

啟示1 防震的建築設計

智利有敁防禦大地震的原因之一：建築精巧的抗震設計和嚴格的工序監督 3月10日，廣州日報記者乘車從智利首都聖地牙哥機場前往市區。一路上交通順暢，車流時速超過100公里。放眼望去，高速公路兩旁看丌到一棟倒塌的建築。很難想像，這是一座剛剛經歷了大地震劫難的城市。

儘管裏氏8.8級大地震發生在距離聖地牙哥325公里之外，但聖地牙哥市感受到的地震強度也達到了8.2級。

地震發生在淩晨，聖地牙哥仍在睡夢中。大地震突襲時，丌少人前一秒鐘還躺在床上，

玻璃破坏的原因与机理普通玻璃的不安全隐患主要来自玻璃的破裂、脱落等。玻璃是易碎品，在破碎后边部暴露出锋利的边沿或尖角极易对人造成刺划伤害，当碎片从高空坠落时犹如刀子从上掉下；当人体冲撞玻璃时，其断口尖角划伤皮肉。在建筑上，玻璃，特别是玻璃幕墙一般都安装在暴露部位，有可能发生破碎。当外界作用于玻璃表层的张应力超过玻璃强度允许范围时，玻璃就要破裂。

主要情况有：玻璃受到撞击时破碎；玻璃的热炸裂，玻璃特别是吸热玻璃与热反射玻璃在受到阳光照射时，在玻璃表面形成不均匀的温度场，从而在玻璃中形成热应力，当这种热应力超过玻璃的强度允许范围时发生炸裂；玻璃在受到风荷载即风压的作用后，风压的作用力超过玻璃的强度允许范围时发生破裂；玻璃安装时存在较大的应力，随着时间推移玻璃也发生炸裂；玻璃在安装之前或安装过程中边部受到损伤或存在裂纹，当受到其他外力作用时发生破裂；在地震、冰雪等其他因素的作用下发生破裂或炸裂。

破裂或炸裂后的玻璃都有可能发生脱落而成为不安全因素。因此，玻璃的安全性首先考虑防人体冲击，其次考虑防止玻璃掉落。人体冲击到玻璃上时，玻璃的受力可简化为集中力，但这种集中力与枪弹或石块等坚硬物体击中玻璃产生的集中力相比，两者的作用方式有一定的差别，如图l—1所示

篇一：智利地震对我国抗震的启示

郑州大学土木工程学院

硕士研究生课程论文

课程名称《抗震工程学》

题目 智利地震对我国抗震的启示

学时 36

学分2

姓 名 纪殿彬

主讲教师 王建强

指导教师

年 级 2010级

联系电话 13460362320

Emailbdcjdb6688@163.com

提交日期2010.12.6

摘要

2010年2月27日智利发生8.8级强地震，但是人员伤亡仅700。其中的经验值得我们国家学习。其中包括建筑设计及施工规范，管理监督，及人员素质培养三方面。

关键词 智利 地震 抗震

Abstract

2010 on February 27, strong earthquake happened 8.8 level in Chile. But casualties only 700 people. One's experience is worth our country to learn . Including building design and construction standard, management and supervision, and the quality of personnel training three