岗位竞聘流程及实施方案

岗位竞聘实施方案

为拓宽选人、用人的模式和渠道，促进公司人才的选拔，深化岗位竞争机制，优化人岗配置，逐步形成“岗位靠竞争、收入靠贡献”的观念意识，提高员工工作效率，营造学习业务知识、增强业务技能的良好氛围，公司决定对房地产部项目经理一职进行内部公开选聘。具体方案如下：

一、为加强岗位竞聘工作的管理，决定成立岗位竞聘领导小组，其组成人员如下： 组 长: 成 员： 二、实施原则

1、选拔原则： 坚持公开、平等、竞争、择优的原则。 2、德才兼备原则：品德第一、能力其次的原则。 三、选拔范围：入职满3 个月以上员工。

四、选拔程序：资格审查、面试答辩、确定人选、决定录用。 五、内容安排 1、竞聘者报名

a. 报名时间：截止 年 月 日 。 b. 报名地点：行政人事部 联系人： 2、资格审查

审查时间为 年 月 日。由岗位竞聘领导小组负责审查。主要审查报名者的基本条件、资格条件和职位条件等。

3、面试答辩

a.面试时间：拟定于 年 月 日

b.由岗位竞聘领导小组进行面试。重点评价竞聘者的逻辑思维、组织协调、分析解决问题、应变能力及语言表达能力等。 c.面试分为演讲和答辩两种形式。由竞聘者现场演讲，主要内

岗位竞聘实施方案

为拓宽选人、用人的模式和渠道，促进公司人才的选拔，深化岗位竞争机制，优化人岗配置，逐步形成“岗位靠竞争、收入靠贡献”的观念意识，提高员工工作效率，营造学习业务知识、增强业务技能的良好氛围，公司决定对房地产部项目经理一职进行内部公开选聘。具体方案如下：

一、为加强岗位竞聘工作的管理，决定成立岗位竞聘领导小组，其组成人员如下： 组 长: 成 员： 二、实施原则

1、选拔原则： 坚持公开、平等、竞争、择优的原则。 2、德才兼备原则：品德第一、能力其次的原则。 三、选拔范围：入职满3 个月以上员工。

四、选拔程序：资格审查、面试答辩、确定人选、决定录用。 五、内容安排 1、竞聘者报名

a. 报名时间：截止 年 月 日 。 b. 报名地点：行政人事部 联系人： 2、资格审查

审查时间为 年 月 日。由岗位竞聘领导小组负责审查。主要审查报名者的基本条件、资格条件和职位条件等。

3、面试答辩

a.面试时间：拟定于 年 月 日

b.由岗位竞聘领导小组进行面试。重点评价竞聘者的逻辑思维、组织协调、分析解决问题、应变能力及语言表达能力等。 c.面试分为演讲和答辩两种形式。由竞聘者现场演讲，主要内

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专业技术岗位竞聘实施

方案

Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

岗位管理人员竞聘方案

一、指导思想

教研室岗位设置，是进一步完善教研机构聘用制度，推进教育机构收入分配制度改革，充分调动教研工作者工作的积极性、创造性，增强教研室生机与活力的一项重要举措。为规范教研室专业技术岗位竞聘上岗，更好地发挥政策的激励、导向作用，引导教研员认真履行职责，全力推动教研室各项工作，特制定我室专业技术岗位聘用实施方案。

二、岗位任职的基本条件

（一）在职在编人员岗位的基本竞聘条件

1、遵守国家宪法和法律；

2、具有良好的品行和修养；

3、具有适应岗位要求的身体条件；

4、具有岗位所需的基本学历、任职资格、专业能力或技能条件；

5、符合教研室专业技术人员岗位说明书相应层、等级的聘用条件；能履行岗位职责并达到工作要求。

（二）各级专业技术岗位竞聘条件

1、竞聘五级专业技术岗位：

（1）应具有中学高级教师专业职务技术资格；

（2）任中学高级教师以来在七级岗位上任职六年以上；

2、竞聘六级专业技术岗位：

（1）应具有中学高级教师专业职务技术资格；

（2）任中学高级教师以来在七级岗位上任职三年以上；

3、竞聘八级专业技术岗位：

（1）应具有中学一

坪山新区坪山中学副校长职位校内竞聘

实 施 方 案

一、指导思想

为深化学校干部人事管理制度改革，公开、公平、公正地选拔学校管理人才，促进坪山中学教育事业的发展，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，《深圳市教育系统学校领导班子成员考核聘任办法》（深人发〔2006〕85号）等文件精神，结合我校实际，拟通过校内竞聘的方式选拔2名副校长（其中1名为德育副校长，1名为教学副校长）。为使竞聘工作顺利进行，特制定本方案。

二、组织机构

由坪山新区组织人事局、公共事业局和坪山中学相关领导组成。

三、竞聘职位

坪山新区坪山中学副校长2名（其中1名为德育副校长，1名为教学副校长）。

四、竞聘范围和条件 （一）范围：

本校内符合条件的所有在编人员均可报名参加 （二）条件：

1、认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。

2、具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。

3、具有高度责任感和事业心，有胜任德育副校长和教学副校长岗位的工作能力、文化水平和专业知识。

4、坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。

5、现任本校中层干部、科级组长、工会团队和处室干事。 6、具有本科或以上学历；

住建局所属事业单位岗位竞聘实施方案

为实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据市人事局《关于转发ＸＸ省人事厅<关于事业单位专业技术岗位实行岗位竞聘上岗的指导意见>的通知》和《关于核准ＸＸ建设局所属事业单位岗位设置方案的通知》文件精神要求，结合建设局所属事业单位实际，特制定本岗位竞聘实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，组织引导事业单位因事设岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理，并根据岗位任职条件与要求，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则选人用人，进一步规范事业单位专业岗位竞聘上岗，充分调动各类专业技术人员的工作积极性、主动性和创造性，逐步建立适合本单位各类人才特点的岗位管理制度，逐步实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理转变。

二、基本原则

坚持以编定岗、按需设置的原则；坚持公开合理、注重成效的原则；坚持按岗聘用、以岗定薪、岗变薪变的原则；坚持以人为本、维护稳定的原则。

三、组织实施 （一）聘用人员范围

1

聘用人员为局属事业单位现有在编在职的正式工作人员(人事关系在本单位，但因个人原因离开本单位专业技术岗位的人员不参加竞聘)。

（二）岗位聘用条件 1、

岗位竞聘操作流程 文件编号：

岗位竞聘操作流程

1目的

本文件规定了XX农村银行（以下简称“本行”）员工岗位竞聘操作的流程和控制要点，旨在构建和完善本行员工岗位竞聘机制，拓宽选人用人渠道，不断激发广大员工的进取精神和工作热情，真正实现人尽其才、才尽其用，促进本行又好又快发展。

2适用范围

适用于本行除领高级管理岗以外的中层管理岗位和重要业务岗位。 3定义、缩写与分类 3．1定义

岗位竞聘：是指本行根据业务发展实际和职位需求总体情况，对一部分岗位允许和鼓励员工结合自身特点自愿提出申请，由本行统一组织，通过一系列测试、考评等竞争方式确定合适人选的一种人才调配管理模式。 3.2缩写

无 3.3分类

本行竞聘的岗位包括中层管理人员岗位和重要业务岗位：

1）中层管理人员岗位：是指本行职能部门正副经理，支行正副行长、分理处负责人等。

2）重要业务岗位：是指除本行高级管理岗位、中层管理岗位以外的财务管理、财产及资金管理、信贷管理、会计等岗位。

4职责与权限

部门/岗位 1）审批竞聘方案； 党委会 2）审批竞聘结果，确定员工聘任。 行长办公会1）审核竞聘方案； 第 1 页

岗位竞聘操作流程 文件编号：

岗位竞聘操作流程

1目的

本文件规定了XX农村银行（以下简称“本行”）员工岗位竞聘操作的流程和控制要点，旨在构建和完善本行员工岗位竞聘机制，拓宽选人用人渠道，不断激发广大员工的进取精神和工作热情，真正实现人尽其才、才尽其用，促进本行又好又快发展。

2适用范围

适用于本行除领高级管理岗以外的中层管理岗位和重要业务岗位。 3定义、缩写与分类 3．1定义

岗位竞聘：是指本行根据业务发展实际和职位需求总体情况，对一部分岗位允许和鼓励员工结合自身特点自愿提出申请，由本行统一组织，通过一系列测试、考评等竞争方式确定合适人选的一种人才调配管理模式。 3.2缩写

无 3.3分类

本行竞聘的岗位包括中层管理人员岗位和重要业务岗位：

1）中层管理人员岗位：是指本行职能部门正副经理，支行正副行长、分理处负责人等。

2）重要业务岗位：是指除本行高级管理岗位、中层管理岗位以外的财务管理、财产及资金管理、信贷管理、会计等岗位。

4职责与权限

部门/岗位 1）审批竞聘方案； 党委会 2）审批竞聘结果，确定员工聘任。 行长办公会1）审核竞聘方案； 第 1 页

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岗位设置实施方案

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?? 为了深化我校人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《甘肃省事业单位岗位设置管理实施意见》（省委办发【2019】66号）、《临夏州事业单位岗位设置管理工作实施方案》（临州府秘【2019】28号）等有关文件精神，结合《临夏师范学校岗位设置方案》及学校实际，制定本实施方案。 ?? 一、实施范围与对象

?? 我校正式在册的管理人员、专业技术人员和工勤技术人员。未经编制部门核编或组织人事部门正式办理手续的人员，暂不列入本实施方案的管理范围。 ?? 二、保障措施

?? 1、成立临夏师范学校岗位设置管理工作领导小组：

?? 组 长：常生强

?? 副组长：陈贵旭 章 俊 吴胜辉

?? 成 员：王海忠 范广斌 马占才 刘文礼 马永清 马 萍

---------------本文为网络收

红河镇小学专业技术岗位竞聘推荐实施方案

根据省人社厅、省教育厅《关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知》（鲁人社[2012]53号）、市教育局《关于做好2013年度中小学教师职称竞聘推荐工作的通知》、市人社局《关于2012年度中小学高级教师申报工作有关问题的说明》及县教育局《关于做好2013年度中小学教师职称竞聘推荐工作的通知》（乐教函[2013]75号）等文件精神和上级部门工作安排，为做好我镇2013年度中学专业技术职务竞聘推荐工作，结合我镇实际，制定本实施方案。

一、指导思想和原则

竞聘及推荐工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以推行聘用制度和岗位管理为重点，坚持民主、公开、竞争、择优的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，坚持科学评价原则，按照按需设岗、按岗聘用、竞争择优、优胜劣汰的要求，优化专业技术人员结构，充分调动广大专业技术人员的积极性、主动性和创造性，推动我镇教育持续快速健康发展。

二、竞争推荐范围和条件

竞聘及推荐范围为全镇小学专业技术职务中级岗位。参加竞聘人员必须是在编在职在岗人员。

参加竞聘人员应具备以下基本条件：

1、爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的职业道德； 2、具备相应专业