开启化学之门教案

第1章 开启化学之门复习（一课时） 学习目标：

1.化学研究的基本内容

2.化学变化的特征和伴随变化发生的现象 3.学习和研究化学的意义

4.了解空气的主要成分和各体积分数； 5.认识纯净物和混合物。 学习过程：

一、化学给我们带来什么？ 二、化学研究些什么？

三、怎样学习和研究化学？ 典型例题讲解

例1、下列变化属于化学变化的是 （ ） A、水加热后有气泡产生 B、蜡受热熔化 C、海水蒸发析出食盐晶体 D、白糖加热变黑

例2、在下列各物质的性质中，属于物理性质的是 （ ） A、酒精可以燃烧 B、白糖可溶于水

C、生石灰遇水能生成熟石灰 D、铁在潮湿空气中能生锈 例3、1998年诺贝尔奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域作出了重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是（ ）

A.化学不再是纯实验科学 B.化学不再需要实验

C.化学不做实验，就什么都不知道 D.未来化学的方向还是经验化 例4、判断下列物质

第一章 开启化学之门

进入初三的同学们，你了解化学吗？我国古代四项发明中就有三项是化学工艺：造纸术、印刷术、制火药。化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科.，对人类社会的文明和进步起着极其重大的作用，可以说化学贯穿于我们的衣、食、住、行、用。 （衣）由于化学纤维的发展,人们穿上了各种漂亮的化纤衣服。 （食）由于化肥和农药的使用,使粮食丰收,解决了人们的吃饭问题。 （住）钢铁、水泥等建筑材料的使用,建设许多高楼大厦。 （行）人造橡胶的合成,是汽车工业普及的基础。

（用）硅等半导体的发现和应用是当今计算机发展的基础。

化学是一门研究物质的组成、结构、性质、变化、用途和制法的基础自然科学。生活中就蕴含着许许多多的化学知识。

某广告语“本饮料是纯天然产品，绝对不含化学物质”是错误的，因为饮料本身是包含水在内的多种化学物质或我们生活在物质的世界里，这些物质都是化学研究的对象。 “超纯水”绝对卫生，对人体有益不符合科学道理，因为超纯水尽管不含对人体有害的物质，但也缺少对人体有益的元素，如长期饮用，会使人因缺乏某些人体必需的微量元素而不利于人的健康。

铁锅是最理想的炊具，用铁锅炒菜的时候会有少量的铁离子溶入食物中，而人体合成血红蛋白最重要的

《开启创新之门》心理健康课说课稿

说教学理念

本节课以活动体验为主，让学生在活动中有所感悟。尤其注重活动中的趣味性，使学生通过有趣的训练活动，逐步领悟创新思维的重要性。

活动目标：有两点

1．通过活动体验，认识到打破常规，培养创新思维对生活学习的重要意义。 2．通过丰富多彩的游戏活动，激起创新的欲望，训练积极用脑的能力。 活动内容：

体验热身活动——反口令游戏 思维发散活动——说雨伞的功能 逆向思维活动——推翻“不可用” 联想想象训练——关于“白”的联想 回顾感悟整理——内化升华拓展

活动策略：

１自我探索的策略。把更多的时间还给学生，使学生在活动中充分体验，从而促进其自我探索，自我发现。

２体验领悟的策略。引导学生在创新思维的活动中进行体验，领悟各个活动中，思维方式的意义。

活动过程：

本课活动过程我设计为三个主要环节。

一、趣味动画导入——营造轻松氛围，初感创新魅力

首先出示一张老鼠图片，知道老鼠最怕谁。没错，是猫。有没有不怕猫的老鼠。咱们一起来看。这部动画片从上世纪90年代，来到中国，就受到了男女老幼的喜爱。提问你觉得大家为什么会特别喜欢这部动画片？

由此引导学生发现动画片的猫和老鼠的形象，完全颠覆我们传统观念里的

诚诚伴我开启智慧之门

9月2日，上师大一附小开学典礼刚结束，一年级的新生们在老师们地带领下排着整齐的队伍来到操场上开始了“诚诚伴我开启智慧之门”的入学仪式。

一年级的新生们首先在学校吉祥物——诚诚的带领下进行了宣誓，“我将以校为荣，做一个‘讲诚信、懂感恩、能勤学、有恒心、会包容、善合作’的优秀少年，并将牢记——‘尽心尽力最优秀’的校训，努力学习，为校争光！”的誓词响彻一附小的上空，这铿锵的誓言将伴随着孩子们五年的小学生活。随后，各班学生们依次参加了“闯六关”的游戏活动。“脚踏实地”、“齐心协力”、“全神贯注”、“勇往直前”、“挑战自我”??一个个吸引孩子们的游戏，每个游戏的设计花了一年级的老师们多大的精力和心血，让学生在体验活动中感受到学习所带给自己的责任、团队的重要......在老师们的引导下，同学们都顺利闯过难关，完成游戏，获得过关喜报后每个班级的学生还要根据喜报中藏宝图的指示，找到成为优秀小学生的法宝——印有上师大一附小育人目标的书签，当孩子们拿着他们努力后所得到的“法宝”，他们的笑容是那样的灿烂，那样的骄傲，最终体会到学习所带来的喜悦。

整个活动不仅吸引住了学生们积极投入到游戏中，更是让围栏外的路人们也放慢了脚步，甚至停下了脚步观摩了

开启兴趣之门 放飞快乐之翅

——让音乐走进孩子的心灵

龙门济阳小学 王安红

内容摘要：新一轮的课堂教育改革要求我们的学生要快乐地学习，因此，我们应该重新审视音乐活动，多给他们创设自我表现的空间，让音乐真正走进孩子的心灵，让他们真正享受音乐的快乐。

关键词：兴趣 快乐 享受

教育是一件快乐的事，在快乐中学习事倍功半。义务教育阶段，音乐课的任务是挖掘和发展人自身潜在的兴趣，爱好，萌发发现美，创造美的重要使命。但在现有的音乐教育现状中，学生大多喜欢音乐，却不喜欢上音乐课，这是为什么呢？通过课堂实践调查，我发现，教师常常忽视学生的感受，学生只是配合老师完成教学任务。在这样的活动中，音乐的教育功能未得到有效发挥，学生在音乐活动中只是被动的参与者，根本谈不上享受音乐，也就谈不上快乐了。所以我们应重新审视音乐活动，让音乐真正走进孩子的心灵，让他们享受音乐的快乐。 一、 让兴趣成为学生学习的动力源

著名音乐家卡巴列夫斯基说：“激发孩子对音乐的兴趣，是把音乐美的魅力传递给他们的

开启兴趣之门，强化英语教学效果

广东省和平县阳明中学 陈美智

【摘要】本文介绍了培养学生学习英语兴趣的方法。即：关爱学生，沟通情感；渲染气氛，激发学习兴趣，调动学生的积极性；认真设计教学活动和精心施教；从多方面着手，点燃学生学习英语的求知欲望；让学生体验成功的乐趣。

【关键词】:关爱学生、趣味教学、学习兴趣、求知欲望、教学活动。

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”著名教育家乌申斯基说过：“没有任何兴趣，而被迫进行学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”因此要培养学生学习英语的兴趣，提高学习英语的效率，需要老师的积极工作态度及探索创新精神。我认为从以下几个方面努力：

一、关爱学生，培养兴趣

正所谓“亲其师，信其道。”只有教师热爱学生、关心学生，才能使学生尊敬你、信任你，喜欢你教的这门课。素质教育呼唤新型的师生关系：我们尽可能地尊重、理解、爱护、宽慰每一个学生，给学生更多的亲切感和信赖感。在评价方面，多用适度的表扬，激励和委婉的批评方式。学生是有思想、有情感的个体，即使有时他们的某些观点是错误的，教师也应该循循善诱，尊重他们的逐渐成长。初中生十分情绪化，对自己爱戴崇拜的老师所教的学科，即使它枯燥乏味、十分难学的，也会尽力学好它。因此我们用人格、真心和真情去

第1章开启化学之门 单元检测

一、我来选（每题只有一个正确答案，每题3分，共45分） 题号 答案 题号 答案 1 9 2 10 3 11 4 12 5 13 6 14 7 15 8 / /

1．化学研究中必不可少的、最基本的研究方法和手段是（ ）

A．阅读 B．调查 C．实验 D．计算 2．下列化学工艺最早是从我国产生的是（ ）

A．酿制葡萄酒 B．烧瓷器 C．电解法精炼铜 D．合成氨 3．下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是（ ）

A．食盐能溶于水，具有咸味 B．二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊 C．铜能够导电 D．酒精容易挥发 4．燃放鞭炮对环境会造成污染，下列哪项污染与其无关（ ）

A．噪音污染 B．空气污染 C．食品污染 D．水污染 5．人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（ ） A．电熨斗通电发出的热量 B．电灯通电发出的光

C．水电站利用

【党课讲稿】用“红色密码”开启“时代之门”

　　新思想领航新时代，新目标开启新征程。今年是深入贯彻党的十九大精神的开局之年，开展好“不忘初心牢记使命”主题教育，旨在铭记“不忘初心”的领袖嘱托，使红色基因代代相传，让历史使命铭记脑中。

　　红色基因，承载着共产党员的理想信仰和优良作风，是共产党员的非凡特质和精神内核，她孕育出一个个血火锤炼的伟大精神，这些精神在一茬茬共产党员身上生根发芽、赓续传承、发扬光大，推动着我党成长壮大，不断从胜利走向新的胜利。

　　如果说红色基因是我们的精神族谱，那么对党忠诚就是红色基因的核心要义。回望历史，无数革命英烈用热血和生命，灿烂着精神星河，在红色基因谱系上光荣地书写下“绝对忠诚”的光辉篇章，使忠诚基因在历经风雨洗礼之后，依然赓续绵延、历久弥新。展望未来，我们面临着纷繁复杂的风险考验，必须要捍卫好忠诚基因，坚守信仰高地;我们担负着强国兴国的历史重任，必须要传承好忠诚家谱，跑好精神接力，让新时代的共产党员红心更坚、赤胆更壮、热血更烈，在实现中国梦的伟大征程中绽放更加耀眼的时代光芒。

　　一、解读对党忠诚的

1

【单选题】(2分)

根据现行法律规定，以下哪一部门主管全国司法鉴定人和司法鉴定机构的登记管理工作：

A.

各省、市司法厅（局）

B. 最高人民法院

C. 司法部

D.

司法部司法鉴定管理局 正确C 查看答案解析

? ?

2分 2

【单选题】(2分)

我国司法鉴定人的诉讼地位应属于：

A. 法官辅助人

B. 诉讼参与人

C. 科学法官

D. 专家证人 正确B 查看答案解析

? ?

2分 3

【单选题】(2分)

根据全国人大常委会《关于司法鉴定管理问题的决定》之规定，国家对以下哪一项司法鉴定业务未实行双重登记管理制度：

A. 法医类鉴定

B. 物证类鉴定

C. 会计司法鉴定

D. 声像资料鉴定 正确C 查看答案解析

? ?

2分 4

【单选题】(2分)

从立法定义而言，司法鉴定指在诉讼活动中鉴定人运用科学技术或者专门知识对诉讼涉及的专门性问题进行鉴别和判断并提供鉴定意见的活动。

A. 对

B. 错 正确A 查看答案解析

? ?

2分 5

【单选题】(2分)

国家司法部作为我国司法鉴定的主管部门，具体负责对鉴定人和鉴定机构的登记、名册编制和公告。

《用爱心开启学生的心灵之门》教育案例

《用爱心开启学生的心灵之门》教育案例

哈市文林小学 靳颖

一、活动目的要求：

2007年11月，我们启动手语章的争章活动，以红领巾社团活动为载体，设立爱心奖章。目的是在丰富多彩的活动中，每一名少先队员都自主选择、主动参与感受到了来自少先队这个大家庭的欢乐。前一阶段是争章练习活动，队员们通过学习手语歌曲，对手语的起源和日常手语有一定的了解和认识，培养唱、游表演能力；在查找关于残疾人身残志坚的故事过程中，感受残疾人那不向生活低头，自强、自立的精神深深震撼着队员们的心灵，学习他们的品质，并用我们的爱心来帮助他们。

我们的争章标准是：

1、按时参加社团活动，认真学习手语。

2、认识和了解，掌握简单的手语，会表演。

3、学会帮助关心他人。

二、具体案例

1、手语社团中的一个小男生付博文，有些小气，不爱交流，只是在自己的小角落里玩，要不就欺负别人。可当他听到乐曲时，当他看到别人在做一个个动作时，他被感染了……

或许是被这首歌中的淡淡哀愁感动了，或许被那个动人的故事感化了，或许是一首首歌曲撞击他们心底那最柔软的情愫，从而来激起他们内心的最原始的、最真挚的情感和同情心。或许是同学们的的交流：

学生a: “我感到我的生活太富足了，我庆幸生活在这个