工程招投标与合同管理心得体会

招投标实训心得体会

通过三周的招投标实训，让我学习到了许多东西，受益匪浅。同时也让我对招投标有了更进一步的了解和体会。在此次实训过程中，我除了学习到很多关于招投标的知识外，最重要的是锻炼了我认真、细心、团队合作能力等能力。这也为我们以后工作打下了良好的基础。

实训的第一天，老师给我们讲解了这次实训的任务。这是对某县某水库除险加固工程的施工招标。全班分成了六个投标小组，分别代表六家企业。我们是第五组，代表的是一家省外大型企业，目前工程项目比较饱满，但是想扩展外部市场。我们起初领到招标文件的时候很茫然，手足无措，毫无头绪，之后在老师的指导下，我们才开始上手。我们仔细阅读了招标文件，不放过每一个细节，重点部位就作上标记，遇到不清楚、不懂的便去问老师、同学。需要什么资料就去图书馆查或上网查。经过几天的仔细研究，我们对招标文件也有了一个初步的了解。紧接着我们分工合作，响应招标文件内容编制投标书。

我和另外一位组员主要负责的是报价的。我们知道一般在工程中都是采用的总价评标，单价结算，所以在整个计算过程中，我们两个都特别认真、仔细。根据我们公司目前项目比较饱和，但是想拓展外部市场的情况。我们在计算的过程中也考虑尽量将报价做到合理，争取最后能够中标。虽然我们分

招投标实训心得体会

通过三周的招投标实训，让我学习到了许多东西，受益匪浅。同时也让我对招投标有了更进一步的了解和体会。在此次实训过程中，我除了学习到很多关于招投标的知识外，最重要的是锻炼了我认真、细心、团队合作能力等能力。这也为我们以后工作打下了良好的基础。

实训的第一天，老师给我们讲解了这次实训的任务。这是对某县某水库除险加固工程的施工招标。全班分成了六个投标小组，分别代表六家企业。我们是第五组，代表的是一家省外大型企业，目前工程项目比较饱满，但是想扩展外部市场。我们起初领到招标文件的时候很茫然，手足无措，毫无头绪，之后在老师的指导下，我们才开始上手。我们仔细阅读了招标文件，不放过每一个细节，重点部位就作上标记，遇到不清楚、不懂的便去问老师、同学。需要什么资料就去图书馆查或上网查。经过几天的仔细研究，我们对招标文件也有了一个初步的了解。紧接着我们分工合作，响应招标文件内容编制投标书。

我和另外一位组员主要负责的是报价的。我们知道一般在工程中都是采用的总价评标，单价结算，所以在整个计算过程中，我们两个都特别认真、仔细。根据我们公司目前项目比较饱和，但是想拓展外部市场的情况。我们在计算的过程中也考虑尽量将报价做到合理，争取最后能够中标。虽然我们分

学习《招投标法》及参与工程招投标的心得体会

随着社会经济的不断发展和建筑业的改革深入，工程招投标比例逐步上升，工程招投标活动已成为市场一种主要交易形式。通过本学期的有关《招投标法实施条例》的学习，已经初步简单了解其相关内容与知识。招投标制度的推行，是我国在长期经济活动中形成的一种成熟的交易方式，具有公开、公正、竞争择优等优点，是一种优胜劣汰的市场机制，其招投标过程更是投标人之间的博弈，有利于招标方。因此，招投标制度在我国工程承包物质采购等领域被广泛采用。

然而，正所谓“有上政策，下有对策”，虽然招投标工作在不断的加强，逐步规范并走向成熟，但仍存在着一些不容忽视的问题与不尽如人意的地方。 一、招投标工作中的薄弱环节

1、招标单位权力过大，存在着规避招标，如将依法招标的工程进行“肢解”，避开招标，只对工程项目的主体进行招标等。

2、现阶段我国的建设体制基本上还是条块分割。各个法人单位承担业主，需按行政隶属关系直接受其上级主管部门监督，在招投标阶段引入招标代理，施工阶段聘请社会监理，并强制地接受政府监督，容易出现“操作”的可能性。

3、评标、定标时间少。现行的做法一般为开标后的半天至一天。在这半天或一天中要完成对技术标标书的阅读、分析、评价

【案例1】某省博物馆建筑工程，被省政府列为重点工程项目，招标人考虑到工程本身技术难度大，结构类型复杂，一般的建筑企业难以胜任，遂决定采用邀请招标的方式招标，并于2010年3月8日向通过资格预审的A、B、C、D、E五家施工承包企业发出了投标邀请书，五家企业均接受邀请并购买了招标文件，招标文件规定，2010年5月10日上午9时为投标截止时间。

在投标截止时间之前，A、C、D、E四家企业提交了投标文件，B企业由于路途遇到交通管制其投标文件于2010年5月10日上午9时15分送选。2010年5月11日上午，在当地招投标监督管理办公室主任主持下进行了公开开标。

评标委员会由7人组成，其中当地招投标监督管理办公室1人、公证机构人、招标人代表1人，技术经济专家4人。评标过程中，评标委员会发现A企业投标文件无法定代表人签字和单位公章。后经评标委员会评标确定D企业中标，2010年5月15日招标人向D企业发出了中标通知书，Z010年6月25日双方签订了书面合同。

问题：

1．招标人自行决定采用邀请招标方式的做法是否妥当？请说明理由。 2．A和B企业的投标文件是否有效？请说明理由。 3．请指出开标工作的不妥之处，请说明理由。 4．请指出评标委员会组成的不妥之处，

精选资料

☆ ☆ 名 姓密 号封 学 线 级

班可修改编辑

精选资料

《工程招投标与合同管理》试题（A卷）

4、下面说法正确的是（ ）。

内 一、单项选择题（每题1分，共10分）： 1、不属于建设项目招标范围的是（ ）。

A．大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、公众安全的项目 不

B．成片开发建设的住宅小区工程

C．全部或者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目

D．使用国际组织或者外国政府资金的项目

要 2、下面的招标程序中先后次序正确的是（ ）。

A．编制招标文件，发布招标公告，资质审查，踏勘现场

答 B．发布招标公告，编制招标文件，资质审查，踏勘现场

C．编制招标文件，发布招标公告，踏勘现场，资质审查

D．发布招标公告，编制招标文件，踏勘现场，资质审查

题 3、承包商假借资质投标违反了《招标投标法》中的（ ）原则 。

A．公开 B．公平 C．公正 D．诚实信用

☆ ☆

A．资质审查的结果应该通知各潜在投标人

B．投标截止时间与发售招标文件的时间差没有法律上的要求

C．招标人

单元教学设计

工程招投标与合同管理单元教学设计

单元教学设计

2 单元教学设计编制招标书 授课 班级 教 学 目 的 专业能力目标 教学 目标 知识目标 社会和方法能力目标 有团队精神，对

招标程序、方法、 招标书的内容、文字编排等能力得 以提高 根据用户的要求和实际情况编制招标书，熟练掌握招标的基本程序和方法。 上课 时间 上课 地点

能够根据用户的要求及实际情况编 掌握招标书的基本内容，了解招标的一般 制招标书 程序，掌握招标的基本方法

任务 案例：根据工作背景编制招标书 与案 任务：1、编制一份土建工程招标书 例 重点 难点 重点：招标书的内容 及 方法 1、教材第二章； 参考 2、中建七局获奖的招标书(土建) ; ; 资料 3、设备招标书(电梯、锅炉) 4、配件、材料招标书 序号 1 步骤名称 招标书 教学内容 布置编制土建招标 书 布置编制土建招标 书 编制土建招标书 教师活动 布置工作背景 学生活动 听、记 时间分配(分) 2 学时 工具与材料 U 盘、多媒体 课内/课外 课内 难点：工程要求、概况、专业设备的标准 解决 解决方法：用范文，模盘给学生看，概括总结典型工程的招标书示范 2、设备、材料、招标书

2

招标书

讲招标书的知识点

听、记

2 学时

《建筑工程招投标与合同管理》作业1

《建筑工程招投标与合同管理》试题

说明：本次作业包括第一章绪论，第二章工程招标、投标概述的内容，请于四周之前完成。

一、名词解释（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.业主____ 既有某项工程建设需求，又具有该项工程建设相应的建设资金和各种准建手续，在建筑市场中发包工程建设的勘察、设计、施工任务，并最终得到建筑产品的政府部门、企事业单位或个人。

2.承包商____ 是指拥有一定数量的建筑装备、流动资金、工程技术经济管理人员及一定数量的工人，取得建设行业相应资质证书和营业执照的，能够按照业主的要求提供不同形态的建筑产品并最终得到相应工程价款的建筑施工企业。

3.建设工程招标____是招标人标明自己的目的，发出招标文件招揽投标人，并从中选择工程项目承包人的一种经济行为。

4.建设工程投标____ 是投标人在响应招标文件的前提下，对项目提出报价，编制投标文件，在规定的期限内报送招标人，参与该项工程竞争的经济行为。

5.建设工程招标代理机构____ 是指受招标人的委托，代为从事招标组织活动的中介组织。它必须是依法成立，从事招标代理业务并提供相应服务，实行独立核算、自负盈亏，具有法人资格的社会中介组织。

宣城职业技术学院 建筑艺术系系课程标准

工程招投标与合同管理

课程代码 课程性质 课程学分 前一工作 制订人 专业选修课 建设工程前期项目设计协调 贾学萍 课程名称 适用范围 计划课时 后续工作 审订人 程招投标与合同管理 建筑工程技术、建筑工程管理、监理 34 建设工程管理 一、前言 1、课程定位

本课程是建筑技术专业的职业技术拓展课程。工程招标投标的能力、合同管理能力是建筑工程管理人员的核心竞争能力。工程的发承包是在建筑市场上通过招投标完成的经济活动由于建筑产品交易属于期货交易，不同于一般产品，招投标的完成仅表示主体之间建立了交易关系，而交易双方权利、义务的明确必须以合同的形式确定，合同履行的过程，包括最后的竣工验收和工程决算的全部完成，才是交易完成的标志。在基本建设过程中，凡是为特定任务选择实施者均可采用招标投标方式进行，最后通过合同的形式确定实施人。而招标文件中有95%以上内容会构成合同的内容，也就意味着从招标伊始，就需要进行合同管理，招标投标过程与合同管理密不可分。

工程招投标是将各个建筑市场主体联系在一起的主要途径，是形成工程管理专业课程之间有机联系的纽带。从课程体

简述工程招投标与合同管理的关系 目 录 内容摘要 2 关键

词 ························································································· 2 一、评标方法及分析 ······································································· 3 （一）施工方案 3 （二）施工工期

4

（三）工程质

量 ·········································································· 4 （四）项目经理及项目班子的配备 ················································· 4 （五）投标报价数据计算的正确性 ················································· 4 （六）报价构成的合理性 ······································

工程招投标与合同管理_在线作业_4

一、单选题

1.

(5分)

在双务合同中，当事人一方依法拒绝对方要求或者否认对方权利主张的权利称为（）。

? A. 隐私权

? B. 主动权

? C. 自主权

? D. 抗辩权

纠错

得分：5

知识点：5.2 合同的订立

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答案D

解析

2.

(5分)

“当事人互负债务，没有先后履行顺序的，应当同时履行，一方在对方履行之前有权拒绝其履行要求。一方在对方履行债务不符合约定时，有权拒绝其相应的履行要求。”这被称为：（）

? A. 不安抗辩权

? B. 同时履行抗辩权

? C. 后履行一方享有的抗辩权

? D. 异时履行抗辩权

纠错

得分：5

知识点：5.2 合同的订立

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答案B

解析

3.

(5分)

合同当事人一方以欺诈、胁迫手段订立的合同，称为（）。

? A. 有效合同

? B. 无效合同

? C. 双务合同

? D. 单务合同

纠错

得分：5

知识点：5.3 合同的效力

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答案B

解析

4.

(5分)

仲裁机构受理必须是（）。

? A. 当事人一方愿意仲裁? B. 当事人达成仲裁协议

? C. 纠纷经调解

? D. 法院裁决必须仲裁

纠错

得分：5

知识点：5.6 违约责任

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答案B

解析

5.

(5分)

（）是指承包人