地质构造模型实验报告

制作地球内部构造模型

小学五年级科学上册演示实验报告单

实验内容：模拟太阳运动过程中影子的变化（五年上册第一单元） 课题：1、太阳和影子

实验器材：手电筒、竹篾（或铁丝）、小标杆（大头针竖直插在橡皮上） 实验类型：教师演示、学生操作

实验步骤 1.组装模拟装置 操 作 要 点 1.组装模拟装置并介绍：手电筒代表太阳，竹篾代表太阳运动的轨迹，小标杆代表地球上能产生影子的物体。 2.探究太阳运动过程中1.观察：影子的方向和太阳的位置 影子的变化 影子的长短和太阳的高度的关系 2.学生分组实验，并记录实验结果。 3.实验总结 4.整理器材 学生交流实验结果,发现太阳运动过程中影子的变化规律。 整理器材，保持整洁。 实验结论：太阳高度越高，影子越短；反之影子越长。 小学五年级科学上册演示实验报告单 实验内容：模拟昼夜变化（五年级上册第一单元） 课题：3、昼夜交替 实验器材：投影仪（或手电筒）、地球仪、人物模型 实验类型：教师演示 实验步骤 操 作 要 点 1.明确地球仪转动的方1.讨论：地球仪应朝哪个方向转动？ 向 2.游戏：一人从你左边出现，又在你右边消失，又在你左边出现，猜想一下你和这个人怎样运动才

自动变速器传动部分的拆装

一、项目编号：CZl4 二、实训课时：2 三、主要内容及目的

(1)熟悉自动变速器传动部分的拆装过程。 (2)掌握自动变速器传动部分各部件的名称和连接关系。 四、技术标准和要求

(1)高、倒挡离合器鼓与前后太阳轮驱动鼓卡槽之间的轴向间隙应为9．8—11．8mm。 (2)自动变速器输出轴的轴向间隙应为1．23～2．49mm。 五、实训器材

A341E和A342E自动变速器l台，常用工具，量具各l套。 六、操作步骤及工作要点

以日本凌志LS400轿车的A341E和A342E自动变速器为例。 1，自动变速器的分解

(1)拆卸自动变速器前、后壳体油底壳及阀板：

①清洁变速器外部，拆除所有安装在自动变速器壳体上的零部件，如加油管、空挡启动开关、车速传感器、输入轴传感器等；

②从自动变速器前方取下液力变矩器，松开紧固螺栓，拆下自动变速器前端的液力变矩 器壳，拆除输出轴凸缘和自动变速器后端壳，从输出轴上拆下车速传感器的感应转子；

③拆—㈠自底壳，取下19支油底壳连接螺栓后，用维修专用工具的刃部插入变速器与油底壳之间，切开所涂密封胶，

自动变速器传动部分的拆装

一、项目编号：CZl4 二、实训课时：2 三、主要内容及目的

(1)熟悉自动变速器传动部分的拆装过程。 (2)掌握自动变速器传动部分各部件的名称和连接关系。 四、技术标准和要求

(1)高、倒挡离合器鼓与前后太阳轮驱动鼓卡槽之间的轴向间隙应为9．8—11．8mm。 (2)自动变速器输出轴的轴向间隙应为1．23～2．49mm。 五、实训器材

A341E和A342E自动变速器l台，常用工具，量具各l套。 六、操作步骤及工作要点

以日本凌志LS400轿车的A341E和A342E自动变速器为例。 1，自动变速器的分解

(1)拆卸自动变速器前、后壳体油底壳及阀板：

①清洁变速器外部，拆除所有安装在自动变速器壳体上的零部件，如加油管、空挡启动开关、车速传感器、输入轴传感器等；

②从自动变速器前方取下液力变矩器，松开紧固螺栓，拆下自动变速器前端的液力变矩 器壳，拆除输出轴凸缘和自动变速器后端壳，从输出轴上拆下车速传感器的感应转子；

③拆—㈠自底壳，取下19支油底壳连接螺栓后，用维修专用工具的刃部插入变速器与油底壳之间，切开所涂密封胶，

模型制作实验报告

1、 实验目的与要求

通过本次实验练习模型制作，熟悉建筑模型材料的种类、特性，学会使用钢尺、美工刀等模型制作工具，基本掌握模型的制作技法。为将来在箭镞设计课程中使用模型推敲方案打下基础。要求根据课程设计命题，结合自身设计概念制作模型，可以有一定的取舍，不能有大的错误，制作认真仔细，整体模型干净利落。最后完成得模型要求按照自己的设计方案，体块表现清楚，有自己的风格。

2、 实验方案：

结合课程设计的进度，在一草方案后制作工作模型，用于推敲建筑环境、建筑体量、材料、色彩等方面要素，学习以制作模型的形式激发创作灵感、推进方案设计。在基本明确建筑设计方案后进行模型制作设计，选用卡纸、PVC板等作为主材，适用选用色纸、瓦楞纸、型材等作为辅材，利用钢尺、美工刀、模型胶等工具制作建筑模型呈现设计方案。

3、 实验过程和数据处理：

听取了专业老师的意见后，我使用了pvc板（厚度为2cm）和kt板作为这次作业的模型主要材料。Pvc板作为主模型的材料，因为其比较结实，不容易被破坏，而且表面平滑，外观看起来十分规整。而kt板则作为模型底座的材料，在kt板上容易插入模型花和粘贴模型人，但是kt板不能与502胶水接触，其会被腐蚀。所以在制作模型时，对于底座的粘合

建筑模型I实验报告

《建筑模型I》实验报告书

班级 学号 姓名 指导教师

日期

建筑工程学院建筑模型实验室

建筑模型I实验报告

《建筑模型I》实验一

一、实验名称：建筑模型制作材料及工具认知

二、实验目的要求：

了解手工建筑模型制作的材料，熟悉模型制作工具的操作步骤和要求。

三、认知体会：（要求：写出不少于五种常用的模型材料，描述其基本性能、使用范围及特点，粘贴相应的照片;写出不少于五种常用的模型工具，描述其使用要求及特点，粘贴相应的照片）

常用模型材料：

卡板：硬度适中。颜色以白色为主，是建筑模型制作中经常用到的材料。不会被Uhu胶腐蚀，粘结牢固。防水，表面比KT板耐脏。

建筑模型I实验报告

KT板：自重较轻，单块板的厚度比卡板厚一倍。常用的有黑白灰三种颜色。特别容易受到UHU胶水的腐蚀。使用时一般用它来制作简单的草模，或者是制作地形。

密度板：密度板是用工业木屑等废料进行的。坐椅子的时候用过密度板，密度板比较沉，比

数学模型实验报告

实验内容1.

实验目的：学习使用lingo和MATLAB解决数学模型问题 实验原理：

实验环境：MATLAB7.0 实验结论： 源程序

第四章：实验目的，学会使用lingo解决数学模型中线性规划问题 1.习题第一题 实验原理： 源程序：

运行结果：

Range：

结果分析：（1）求解结果中variable那一项表示的是最优解，容易看出x1,x2,x3,x4,x5取值分别为以上结果时，收益最大。即证券A,C,E分别投资2.181818百万元，7.363636百万元，0.4545455百万元，最大收益为0.2983636百万元。上面Row那一项中Slack or surplus 表示的是投资款项剩余值。Dual 表示增加一单位，投资利润增加量。 （2）range 表示变化范围：variable那个项目表示的是最优解不变，系数的允许的变化范围。Row那个项目表示的是影子价格（即在最优解下资源增加一个单位时效益的增量）。 3.习题第三题lingo算式： 源程序：

实验结果：

结果分析：最优解为：x1=3,x2=4,y1=0,y2=2,y3=0,y4=0,y5=1时，min=820.此时费

重 庆 交 通 大 学 学 生 实 验 报 告

实验课程名称 数 学 模 型 开课实验室 学 院 年级 专业班 学 生 姓 名 学 号 开 课 时 间 2013 至 2014 学年 第 1 学期

假设合理 建模求解全面 结果分析完善 文档清晰 综合成绩 教师姓名

优 优 优 优 良 良 良 良 中 中 中 中 差 差 差 差 韩逢庆

雨中行走问题

摘要

在给定的降雨条件下，分别建立相应的数学模型，分析人体在雨中奔跑时淋雨多少与奔跑速度、降雨方向等因素的关系。其中文中所涉及到的降雨量是指从天空降落到地面上的雨水，未经蒸发、渗透、流失而在水面上积聚的水层深度，它可以直观地表示降雨的多少。淋雨量，是指人在雨中行走时全身所接收到得雨的体积，可表示为单位时间单位面积上淋雨的多少与接收雨的面积和淋雨时间的乘积。利用MATLAB软件对各个问题进行了求解。

一、 问题提出

生活中我们常常会遇到

建筑模型I实验报告

《建筑模型I》实验报告书

班级 学号 姓名 指导教师

日期

建筑工程学院建筑模型实验室

建筑模型I实验报告

《建筑模型I》实验一

一、实验名称：建筑模型制作材料及工具认知

二、实验目的要求：

了解手工建筑模型制作的材料，熟悉模型制作工具的操作步骤和要求。

三、认知体会：（要求：写出不少于五种常用的模型材料，描述其基本性能、使用范围及特点，粘贴相应的照片;写出不少于五种常用的模型工具，描述其使用要求及特点，粘贴相应的照片）

常用模型材料：

卡板：硬度适中。颜色以白色为主，是建筑模型制作中经常用到的材料。不会被Uhu胶腐蚀，粘结牢固。防水，表面比KT板耐脏。

建筑模型I实验报告

KT板：自重较轻，单块板的厚度比卡板厚一倍。常用的有黑白灰三种颜色。特别容易受到UHU胶水的腐蚀。使用时一般用它来制作简单的草模，或者是制作地形。

密度板：密度板是用工业木屑等废料进行的。坐椅子的时候用过密度板，密度板比较沉，比

计算机组成原理实验报告

评语: 课中检查完成的题号及题数： 成绩:

自评分:

92

课后完成的题号与题数：

实验报告

实验名称：

基于复杂模型机两个8位二进制数乘法的实现

日期： 姓名： 姓名：

2012/1/9

班级： 班级：

学号： 学号：

一、实验目的：

1. 综合运用所学计算机组成原理知识，设计并实现较为完整的计算机 2. 锻炼动手能力，实践排错能力

3. 进一步理解计算机运行的原理以及微指令架构

二、实验内容：

1. 根据实验指导书提供的复杂模型机电路图连接电路，并校验电路 2. 装载示例程序并运行，分析理解所增加的微指令

3. 根据复杂模型机现有条件设计两个8位二进制相乘的程序

三、项目要求及分析：

实验内容1、2

按照实验指导书进行，略。

实验内容3 分析：

要求利用复杂模型机现有的指令系统以及硬件电路设计一段实现八位二进制数相乘的程序。因为乘法在计算机中有多种算法实现，包

1

计算机组成原理实验报告

括整数乘、小数乘、原码乘、补码乘等等，因为此次实验并不要求给出一个完整的实用乘法程序段，故实验程序只实现两个八位二进制整数无符号相乘运算。

建筑构造模拟试题

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1．结构的承重部分为梁柱体系，墙体只起围护和分隔作用，此种建筑结构称为( )。 A．砌体结构 B．框架结构 C．板墙结构 D．空间结构

2．建筑平面图的外部尺寸俗称外三道，其中最里面一道尺寸标注的是( )。 A．房屋的开间、进深尺寸

B．房屋内墙的厚度和内部门窗洞口尺寸 C．房屋水平方向的总长、总宽

D．房屋外墙门窗的大小及与轴线的平面关系

3．如果需要了解建筑外墙表面装修的做法，可以查看( )。 A．建筑平面图 B．建筑立面图 C．建筑剖面图 D．建筑详图

4．按所用材料和受力特点，基础分为刚性和柔性两类，( )属于刚性基础。

A．钢筋混凝土板式基础和砖基础 B．钢筋混凝土板式基础和条形基础 C．砖基础和混凝土基础 D．钢筋