主题班会团结友爱视频获奖

篇一：四年级团结友爱,和睦相处主题班会教案

四年级《团结友爱，和睦相处》主题班会

一．主题班会背景： 接班之后发现，四年级班最大的问题是学生缺乏集体荣誉感。由于两个班合并一个班，很多学生对班上组织的一些课外活动从不主动参与，需要老师采取强制性措施，即使参与了，同学之间也不能积极配合，这使得班上的很多活动无法顺利进行。如果这种现象不能及时纠正，不仅影响了老师的教学，而且也不利于同学身心的发展。为了防范于未然，我认为，培养同学们的团结意识，增强班集体的凝聚力这个任务迫在眉睫。一个凝聚力强大的班级将是同学们学习的天堂，对同学们以后的生活学习将起到一个基石的作用。

二、班会活动目的：

本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。

三、班会活动准备：

1、提前安排主持人，设计活动步骤。

2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。

3、布置好班级的桌椅摆放。

四、班会形式：

参与游戏、小品表演、讨论交流。

五、活动过程：

（一）班

团结友爱，风雨同舟

七年（7）班关于“团结”的主题班会设计

主持人:（男：黄志洪 女：王楚玲） 男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。

女：我们十分有缘地相识在七年（7）班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。

男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感； 女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能； 男：流沙不能凝集成塔；

女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合：这种力量就叫做凝聚力。

女：现在我宣布七年（7）班主题班会“团结友爱，风雨同舟”正式开始。 男：现在就让我们怀着激动的心情来进入第一个环节吧！

女：想必大家都喜欢玩游戏吧，现在就如你所愿，让我们来玩“兵行其道”吧！ 活动过程：大概5人左右，站成两小组，每人准备一张纸，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上，然后传给第二个同学，如此类推，第一个同学传完之后立刻跑到队伍后面，以防球掉下来，然后第二个同学也立刻补上，一直把球传到目的地，一旦球掉在地上的话就必须重新出发，保证球不落地。（需要计时员两名）

一组：龚俊杰，林培鸿，曾国柱，王国胜，张兆基 二组：龙爱莲，黄馨，杨玲，罗淑珍，林楚欣 计时员：李晓杰，朱俊

男：经过这一翻惊心动魄的游戏后，大家有什么体会？同学

篇一：团结友爱主题班会

“团结友爱”主题班会

翁雯雯10109334126 10数本一班

本次班会主题比较切合学生实际，且内容丰富，让学生在游戏中明白团结友爱的重要性，在发言讨论中了解怎样做才是团结友爱，能够达到一定教育效果。

一、 活动目标

通过本次班会活动，让学生明白集体的力量是巨大的，个人只有在集体中才能发出更大的作用。只有懂得了团结友爱，班级才能建设得更加美好。

二、 活动准备

1、布置好班级的座椅。

2、准备一些小礼品。

三、 活动过程

活动一：（10分钟）

游戏：将学生分组（可以以值日安排情况进行分组），以每组为单位，学生围坐成一个圆圈，手挽着手在限定的时间内站起来，要一齐站起来，哪个组站的最整齐哪个组获胜。

游戏完成后，请几位成功站起来的同学以及没有站起来的同学发表想法。

总结：这个游戏让我想到了一个汉字——人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么

人字永远组合不到一起，一撇一捺的相互支撑和二为一这才成了人！而当一群人聚在一起就是众，彰显的是团结一心，众志成诚。孩子们我们来自不同的家庭，我你他走进同一个教室，共同学习，共同生活，共同成长。若是我们不团结友爱不仅仅是不能做完一个游戏还会影响到我们班的荣誉和成绩。而团结友

主题班会

七年级十三班

团结友爱 和睦相处 共建和谐班级

主题班会2012年3月30日

主题班会

我们来这里是为了什么？ 1学习！学习！除了知识还要学习什么？ 2学会做人比学会知识更重要！ 3做人最重要的是融入人群！ 4融入人群最重要的是尊重他人！ 5尊重他人实际就是尊重自己！ 6个人的力量微不足道，群体的力量才可 以撼天动地。 7人群的力量源于规则。

主题班会

同学是什么？ 1共同学习做人与学习知识、发展自己 的合作伙伴。 2共同面对成功与失败的精神支柱。 3共同走上人生成功之路的互助力量。 4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不 同凡响的财富。 5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。

主题班会

主题班会

相传佛祖释迦牟尼曾考问他的 弟子：“一滴水怎么能不干涸 呢？孤零零的一滴水，一撮土 能把它吸干，一阵风能把它吹 没，其寿命能有几何？”弟子 们回答不上来

主题班会

“不积小流，无以成大海。” 一滴水只有在他们的“集 体”——河流中，才不会被一 撮土吸干。在集体中彼此团结， 融会为一体，汇入大海。

主题班会

共同的奋斗目标 严明的纪律 了解你的同学 尊重你的同学 赞赏你的同学 士气高昂 积极向上

主题班会

最强的一项能力

主题班会

七年级十三班

团结友爱 和睦相处 共建和谐班级

主题班会2012年3月30日

主题班会

我们来这里是为了什么？ 1学习！学习！除了知识还要学习什么？ 2学会做人比学会知识更重要！ 3做人最重要的是融入人群！ 4融入人群最重要的是尊重他人！ 5尊重他人实际就是尊重自己！ 6个人的力量微不足道，群体的力量才可 以撼天动地。 7人群的力量源于规则。

主题班会

同学是什么？ 1共同学习做人与学习知识、发展自己 的合作伙伴。 2共同面对成功与失败的精神支柱。 3共同走上人生成功之路的互助力量。 4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不 同凡响的财富。 5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。

主题班会

主题班会

相传佛祖释迦牟尼曾考问他的 弟子：“一滴水怎么能不干涸 呢？孤零零的一滴水，一撮土 能把它吸干，一阵风能把它吹 没，其寿命能有几何？”弟子 们回答不上来

主题班会

“不积小流，无以成大海。” 一滴水只有在他们的“集 体”——河流中，才不会被一 撮土吸干。在集体中彼此团结， 融会为一体，汇入大海。

主题班会

共同的奋斗目标 严明的纪律 了解你的同学 尊重你的同学 赞赏你的同学 士气高昂 积极向上

主题班会

最强的一项能力

团结友爱作文1

我拥有的感情很多很多，其中最好的就是友情，友情是一个美好的词语，我拥有了友情这件美好的东西，我感到十分的快乐，十分的开心。

我和xx（文中为化名）是一对好朋友，我有时题目解答不出来，第一时间就会想起xx的，他会耐心的解释给我听，直到我全部听懂了才会停止。

有一次，天空下起了倾盆大雨，今天正好没人来接我回家，我正站在学校门口发愣，又是xx为我撑起了一把伞，我说：“如果你送我回家去的话，你就会很迟才会回家。”他不动声色，只是笑着摇摇头说“没关系。”我们在大雨下行走着，无意中我发现xx的一个肩膀被雨水淋湿了，我不好意思的说：“为了我，你的肩膀被雨淋湿了。”他只是淡淡的说：“不怪你，就怪我这把伞太小了，如果要是再大一点的话就不会被淋湿了。”到了我家楼下，我走到屋檐下，久久的看着远处xx的背影，直到他走了很远。我要对xx说：“谢谢你，感谢你，如果没有你撑起的那一把很小的伞的话，我就有可能会被这倾盆大雨给淋成了一个‘落汤鸡’了”。

友情是从小培养的，若是你有钱，很有地位，但你没有友情的话，你是没办法做到一个顶天立地的人，友情是不会假的。同学之间让我感受到那次浓浓的友情是不会假的。

团结友爱作文2

今天下午我们第二节课没有上，因为要举行口算比赛和作文竞

篇一：团结互助的故事作文征文

团结互助的故事作文征文,演讲征文》

笔者对“八荣八耻”中的“以团结互助为荣”有切身的体会，的确，发生我们的身边的、生活中的一点一滴的感动总能扑面而来，让我们领悟到何谓团结互助，何谓温馨和睦，进而体会到“八荣八耻”鲜明而生动的指导作用

有一次，我在外面逛街，见到一个小孩子哭泣着人群中乱走，猜想可能是个走失的小孩，于是主动把他带到附近的派出所。十几分钟后，小孩的母亲匆匆赶到，看着母子重逢后哭喜交加的情景，发自我内心的满足如醍醐灌顶。

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“以团结互助为荣”就像一束明丽的小花，其散发着道德的馨香，让我们知道，生活在社会这个大环境里，我们都是相亲相爱的一家人；“以团结互助为荣”就像一盏指路明灯，她总能照亮我们将爱心播向人间的前行的路，她让我们知道，播种和收获一分感动，同时可以体会和咀嚼一分感动。无论播种或收获一分感动，都令我们这个世界增加一分爱心和温馨。 牢记“八荣八耻”，以团结互助为荣，从人人做起，从今天做起。

篇二：有关团结互助合作的作文

团结合作造就成功

俗话说“兄弟一心,齐力断金.”一个人的力量太小,只有拥有相互组合,才能拥抱成功.一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅

篇一：我的班级作文500字

我的班级作文500字

我的班级作文500字（一）

我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。

在班级中，我有一种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他（她）却不求任何回报。

大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的>温暖，>幸福和快乐。我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的

篇一：团结互助的谚语和格言

三年级（2）班

团结互助的谚语和格言(15周)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

男.人多力量大。

女.众人拾柴火焰高。

男.二人同心，其力断金。

女.一根筷子容易折,十根筷子坚如铁。

男.远水难救近火，远亲不如近邻。

女.天时不如地利，地利不如人和。

男.团结就是力量。

女.单丝不成线，独木不成林。

男.二人同心，其力断金。

女.唯宽可以容人，唯厚可以载物。

男.若不团结，任何力量都是弱小的。

女.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

男.人心齐，泰山移。

女. 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。

同学们，团结互助，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。

谢谢大家，我们的演讲完毕！

篇二：团结的名言警句

有关团结的名言警句

1、天时不如地利，地利不如人和。——先秦?孟子

2、团结就是力量。——谚语

3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇

4、单丝不成线，独木不成林。——俗语

5、二人同心，其力断金。——《易经》

篇一：文明礼仪素材

文明礼仪素材

【名言警句】

1、 敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子

2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语

7、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

9、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜 元

10、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生

11、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克

12、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭

13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯

14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯

15、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德

16、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄. 赫尔岑

17、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿

18、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明

19、美德是块宝石。——英国