中小学教师d类考试试题

中小学教师招聘考试试题及答案汇总【师范生收集整理】

一、单项选择题( 下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均

不得分)

1. 学校行政体系中最基层的行政组织是( ) 。

A．共青团组织B．教导处 C ．总务处D．班级

2．率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( ) 。

A．埃拉斯莫斯 B ．夸美纽斯 C ．洛克D．卢梭

3．班级管理的主要对象是( )。

A．班级公共财产B．班级信息 C ．学生D．班级资料

4．通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。属于( )。

A．常规管理B．平行管理C．民主管理 D ．目标管理

5．在学校教育体系中处于核心地位的是( ) 。

A．后勤工作B．管理工作C．教学工作D．科研工作

6．班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括( )。

A．班级环境布置B．班级人际关系和班风

C．班级制度与规范 D ．教师与个别学生的亲密关系

7．做好班主任工作的前提和基础是( )。

A ．组织和培养班集体B．全面了解学生 C ．培养优良的班风D．做好后进生转化工作8．奠定了班级组织的理论基础的著作是( ) 。

A．《论语》B．《普通教育学》 C ．

中小学教师

计算机技术水平考试题库

且末县中学阿布都热依木.阿布都克热木

基本内容

1.信息与计算机基础知识 2.计算机操作系统 3.文字处理 4.表格处理 5.演示文稿 6.网络基础知识 7. 模拟题

1

计算机基础知识

选择题：

1. 下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，不正确的是( )。 A)ENIAC是1946年在美国诞生的 B)它主要采用电子管和继电器

C)它是首次采用存储程序和程序控制使计算机自动工作 D)它主要用于弹道计算 答案：C

2. 世界上第一台计算机产生于( )。 A)宾夕法尼亚大学 B)麻省理工学院 C)哈佛大学 D)加州大学洛杉矶分校 答案：A

3. 第一台电子计算机ENIAC每秒钟运算速度为( )。 A)5000次 B)5亿次 C)50万次 D)5万次 答案：A

4. 计算机中的指令和数据采用( )存储。 A)十进制 B)八进制 C)二进制 D)十六进制 答案：C

5. 第二代计算机的内存储器为( )。

A)水银延迟线或电子射线管 B)磁芯存储器 C)半导体存储器 D)高集成度的半导体存储器 答案：B

6. 第三代计算机的

中小学美术教师招聘考试试题（一） 注意事项：1、本试卷考试时间为90分钟。

2、限用钢笔或圆珠笔（黑、蓝色）答题。 3、答卷前将密封线内各项目填写清楚。 一、填空题：(每空0.5分，共15分)

1、美术课程具有___________性质，是学校进行___________的主要途径。

2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域。

3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自___________兴起， 、____、____朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调_______、_______、_______、_______等多种艺术的结合。

4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_________、_________、_________、_________ 手卷等。

5、伦勃朗群像画《夜巡》，画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完整的构

全国教师继续教育网络考试题目和答案 一:[判断题]

1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。×

3、一位教师只要能上好课就是合格教师。×

4、教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√

5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√

8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√

10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。√

12、如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√

14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向，而不能仅以学科需要 和发展来定位。√

15、新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。×

16、自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育×

18、无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课×

20

中小学美术教师招聘考试试题 一、选择题：（每题 2 分） 1

、雕塑《加莱义民》是谁的作品？ ----------------------------- （ A ） A

、罗丹 B

、吕德 C

、摩尔 D

、布朗库西 2

、中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？ -- - （ D ） A

、齐白石 B

、徐悲鸿 C

、董希文 D

、黄宾虹 3 、《沙燕》是典型的（ A

）风筝。 A

、北京 B

、山东 C

、天津 D

、南京 4

、汉代《说唱俑》的风格特点是？ ------------------------------------------ （ B ） A

、气势雄大 B

、诙谐生动 C 、

优雅平衡 D

、细致写实 5

、印度泰姬陵是著名的（ b ）建筑 A

、佛教 B

、伊斯兰教 C

、基督教 D

、道教 6

、下列不属于美术的特点是？ ------------------------------------- （ C ） A

、造型性 B

、可视性 C

、时间性 D

、静止性 7

、中国古代流行时间最长、产量最大的是（

A

）瓷。

----------------------

全国中小学教师教育技术水平考试 第 1 页 共 5 页 M202_03_09_01

全国中小学教师教育技术能力水平考试试卷

教学人员中级（中学数学）

【考试说明】

本试卷共15题，考试时间为120分钟。

本试卷从基本知识、教学设计、资源准备和教学实施、研究性学习以及教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力，试卷所涉及的具体案例的具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。

【案例描述】一堂课的教学设计、资源准备、教学实施和教学评价

【教学内容】“正数和负数”（人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级上册

第1章第一节）

【教学对象】七年级学生

【教学环境】可以使用具有多媒体演示功能并只为教师提供可以上网的计算机的多媒体演示教室，如有必要也可以使用每个学生都有一台计算机且均可以上网的多媒体网络教室 【教学要求】遵循新课程标准，在现代教育理念指导下，按照信息技术与学科整合的要求，合理地进行教学设计，实施教学并进行评价

第1题（单选题）下列对于行动研究中的观察环节理解正确的是（ ）。（3分）

A. B. C. D.

观察是一个独立的环节

观察是反思及确定下一步行动的前提 观察是对行动的全过程和结果做出评价 观察只能是行

2014年中小学教师安全知识测试试题

镇（校）：

学校： 姓名： 一、填空题。（每空1分，共10分 1、 教育部颁布的《 》，第一次从国家层面规划 和明确了中小学安全教育的内容和实施要求，是学校实施安全教 育的教学大纲。

2、 遇到断开的高压线对人员造成伤亡时，应采取（ 再进行急救措施。

3、 安全检查要查（ ）

4、 一旦发生人身伤害事故，采取的急救

原则是（

5、 小学对学生应以正面教育为主，

（ 不足，不得讽刺挖苦，粗暴压服，严禁体罚和变相体罚。

6、 学校与学生之间不是监护关系，而是（

7、 学生伤害事故发生后，应该遵循紧急处理、 讼的

程序和途径及时妥善合理地解决。

&学校安全保卫工作贯彻预防为主、（ 则。

二、选择题。（每题2分,共50分）

1、 家用电闸箱一定要安装漏电保护器， 如有漏电现象能在（） 秒钟内切断电源。

A. 0.5 B . 0.05 2、 被困在电梯中应 A .将门扒开脱险。 C .电话求救或高声

呼喊。

3、 市民如发现缺少安全防护措施的施工场所，应及时

（）。 A .向有关部门举报 B .向施工单位举报

C .向施工单位提示

4、 家具的油漆和装修材料中的有机物挥发出的

（）气体对人 体有害。 ）、查管理和查隐患。 ）后治伤。 ），提出缺点和

中小学美术教师招聘考试试题（附答案）

一、选择题（每空1分，共21分，其中第16题为连线题） 8、“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的（ B ） A、强度 B、对比 C、变化 D活动

9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是（ A ） A、后象 B表象 C、想像 D、联想 10、“一题多解，演绎推理”是（ D ）

A、再现思维 B、求同思维 C、辐合思维 D发散思维 113、“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”，这是什么气质类型的特点（ A ）

A、胆汁质 B、黏液质 C、多血质 D、抑郁质

14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他**股，这孩子打人行为会减少，这属于（ D ）

A、正强化 B、负强化 C、正性惩罚 D、负性惩罚 二、填空题（1-11题每空1分，12-19题每题2分，共32分） 1、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与 生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

4、国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能， 能力 、 态度 等方面的基本要求。

5、

中小学教师焦虑体验论文

摘要：本次调查中，中小学教师的自我概念得分偏高，表明其自我概念较积极；在焦虑体验中的状态焦虑和特质焦虑得分均在40以下，说明整体上的焦虑程度较低。对中小学教师自我概念的高、低分组进行自我概念、焦虑体验（状态焦虑、特质焦虑）的差异分析，结果发现，高、低分组在这三个因变量上的差异显著。

1.引言

近年来，从教师自我概念角度去探讨中小学教师心理健康的研究越来越多，但是却很少有研究关注中小学教师的焦虑体验。

对教师自我概念的界定，学界目前还没有一个统一的定义。根据《心理学百科全书》上的描述，教师自我概念是指个体对自身存在的认知和体验[1]，主要是通过经验、反省和他人的反馈来逐步加深对自身的了解，它是一个多层面的认知结构。

中小学教师的焦虑体验主要是指其在日常工作中体验到一种紧张、担忧、焦虑或恐惧的情绪状态，这是一种心理状态失衡的表现。中小学教师在日常工作中主要面对的是儿童到青少年阶段的学生，由于其服务对象的生理、心理的特殊性，使得中小学教师教师要面临更多的教学任务之外的问题。长期的职业压力使得相当多的中小学教师出现了不同程度的焦虑。研究表明，中小学教师的焦虑得分要高于高校教师，[2]认为应重点关注中小学教师的焦虑情绪对其心理健康水平和日

周口市2015年中小学（幼儿园）教师中高级专业技术职务

任职资格申报推荐量化赋分实施细则（试行）

为进一步规范我市中小学教师中高级专业技术职务任职资格申报推荐工作，提高我市中小学教师专业技术职务申报推荐工作的透明度、公信度，按照《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》(豫人社职称[2014]11号)、《关于进一步做好我省中小学教师职称工作的有关问题的通知》(豫人社职称[2015]13号）和《周口市中高级专业技术职务任职资格申报推荐量化赋分办法（试行）》（周人社职称〔2013〕1号）的有关规定制定本细则，请各县（市、区）教体局认真贯彻执行。

一、适用范围

本细则适用于我市中小学(幼儿园)教师系列专业技术人员。各单位要依照本细则对申报人员进行量化赋分，确定申报推荐对象，按程序逐级上报。

二、赋分内容和标准

本细则量化赋分内容共分五项：专业技术人员学历（15分）、专业技术工作年限（25分）、现任专业技术职务任职年限（25分）、任现职年度考核（15分）、任现职教育教学水平和工作业绩（220分），共300分。

（一）学历赋分（赋分上限为15分）

参与申报人员，第一学历达标者，计11分，学历每高

一个层次加2分；工作后取得达标学历者，计10分，每高一个层次