c语言软件
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C语言软件大赛综合训练
1.马克思手稿中有一道有趣味数学问题:有30个人,其中有男人、女人和小孩,在一家饭馆吃饭共花了50先令:每个男人花了3先令,每个女人花2先令,每个小孩花了1先令;问男人、女人和小孩各有几人?(穷举法)
2.编写程序求解下式中各字母所代表的数字,不同的字母代表不同的数字(穷举法)
P E A R - A R A P E A 参考答案:
#include for(p=1;p<=9;p++) for(e=0;e<=9;e++) if(p!=e) for(a=1;a<=9;a++) if(a!=p&&a!=e) for(r=0;r<=9;r++) if(r!=p&&r!=e&&r!=a&&p*1000+e*100+a*10+r-(a*100+r*10+a)==p*100+e*10+a) { printf(\ printf(\ printf(\ printf(\ } } 3.A、B、C、D、E五人在某天夜里合伙捕鱼,到第二天凌辱时都疲惫不堪,于是各自睡觉。日上三竽,A第一个醒来,他将鱼分成5份,把多余的1条鱼扔掉,拿走自己的1份。B第二个醒来,也将鱼分
软件开发代码规范(C语言)
C语言开发编码规范
软件开发代码规范 (C)
(仅通普信息技术股份有限公司供内部使用)
拟制: 杨超 审核: 夏峰 核准: 冯敬刚 签发: 韩殿成 文档版本:V0.11
日期: 2015-3-11 日期: 2015-3-13 日期: 2015-3-17 日期: 2015-4-22
黑龙江通普信息技术股份有限公司
C语言开发编码规范
目录
第一章 原则 ......................................................................................................................... 3 第二章 排版 ...................................................................
C语言超市管理系统软件报告
北京化工大学C语言实训
实习报告
题 目
学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 所在系(院) 专业名称
自动化 齐鹏飞 叶亮亮 刘迩海 金震
学 号 学 号 学 号 学 号
200941105 200942005 200941102 200941113
小型超市管理系统的设计与实现
信息科学与技术学院
年 级
2009级
2011-07-04
北京化工大学信息科学与技术学院C语言实训(实习报告)
目 录
目录
第1章 软件需求分析 ............................................................................... 1-1
第1.1节 软件编写目的········································································ 1-1 第1.2节 项目背景 ··············································································· 1-1 第1.3节 定义 ·····················
《移动通信软件编程基础—C语言》第13章
c语言
移动通信软件编程基础 —— C语言
c语言
知识回顾
数组的指针是数组在内存中的首地址 函数两种参数传递的方式:按值传递、 函数两种参数传递的方式:按值传递、按引用传递 第12章 12章 数组名和指向数组地址的指针变量作函数参数时, 数组名和指向数组地址的指针变量作函数参数时,效果是一样的 结构体指针作为函数参数传递的是结构体变量或结构体数组的地址
IC-MSP<2.0>
c语言
第 13
章
C语言综合应用
IC-MSP<2.0>
c语言
本章目标
理解C 理解C语言中的头文件 掌握宏的用法 理解条件编译 完成一个C 完成一个C语言综合应用的大作业
IC-MSP<2.0>
c语言
C语言的编译
IC-MSP<2.0>
c语言
文件包含
#include "包含文件名 包含文件名" 包含文件名 或者 #include <包含文件名 包含文件名> 包含文件名
先在当前的源文件目 录中查找, 录中查找,若未找到 才到包含目录中去查 找
在包含文件目录 中去查找, 中去查找,而不 在源文件目录去 查找IC-MSP<2.0>
c语言
无参宏定义3-1#define 宏名 字符串
没有分号 #inclu
2006级软件工程C语言试题(B卷)
西华大学课程考试(考试)试题卷 ( B 卷)
试卷编号:
课程名称: 程序设计语言 考试时间: 110 分钟 课程代码: 8422111 试卷总分: 100 分
:名姓 线 : 号 学 订 : 号 班 学 教 装 :业专级年
一、 单项选择题(每小题2分,共计20分)
1.以下对一维数组的定义中,正确的是( ) 。
A) #define MAX 5 B) int MAX=5; int a[MAX];
int a[MAX];
C) int MAX; D) #define MAX 5; Scanf(“%d”,&MAX); int a[MAX]; int a[MAX];
2.以下程序运行时输入8,则程序运行后t的值是(
c语言
课程实验报告 2012-2013学年第二学期 课程名称 高级语言程序设计(C) 专业班级 12电信 学生姓名 学 号 2012…(完整学号) 任课教师 朱卫东 徐州工程学院 验项目编号 C05200C01 实验项目名称 实验学时 实验地点 2学时 实验日期 2013.3.6 C语言基础 成绩 中心校区格致楼C406/C407 指导老师 朱卫东 一、 实验目的(参见实验指导书P22) 二、 实验内容(做的实验题目,参见课本及实验指导书) 实验内容提要:熟悉VC集成环境,编写简单的C程序 实验具体内容:(统一在VC++6.0集成开发环境下编译) (1):实验指导书P22 1.2.3验证性实验内容1 (2) :实验指导书P24 1.2.4设计性实验内容1、2、3 三、 实验结果与思考
实验项目编号 C05200C02 实验项目名称 实验学时 实验地点 2学时 实验日期 顺序结构程序设计 2013.3.13 成绩 中心校区格致楼C406/C407 指导老师 朱卫东 一、 实验目的
C语言
编写程序,从键盘上输入一个整数(例如560)表示分钟,将其换算成用小时和分钟表示,然后输出至屏幕。
#include printf(\ getch(); } 编写程序,输入两个整数(例如1500和350),求出它们的商和余数并进行输出。 #include scanf(\c=a/b; d=a%b; printf(\getch(); } 编写程序,读入3个整数给分别变量a,b,c,然后将a,b,c的值输出到屏幕,再交换它们中的数值,把a中原来的值给b,把b中原来的值赋给c,把c中原来的值赋给a,然后再次输出a,b,c的值到屏幕。 #include int a,b,c,d; scanf(\ printf(\d=a; a=c; c=b; b=d; printf(\ getch(); } 编写程序,读入3个双精度数,求它们的平均值输出到屏幕。 #include double a,b,c,d; scanf(\ d=(a+b+c)/3 printf(\g
C语言
《C语言程序设计》课程自测
1章 C语言概述 一、判断题
1. C语言程序中,任何英语单词均可以作标识符。( )答案为×
2. 在C语言的源程序中,注释使用越多,编译之后的可执行程序的执行效率越低。( )答案为×
3. C语言是一种面向过程的语言。( )答案为√
4. 当主程序执行完毕时,亦即程序执行完毕。 ( )答案为√ 5. C程序有且仅有一个main()函数。 ( )答案为√ 6. C语言中不区分大小写英文字母。 ( )答案为×
7. 用C语言编写的程序是一种需要经过编译和连接才能运行的程序。( )答案为√ 8. C语言是一门对标识符大小写敏感的程序设计语言。( )答案为√ 二、单选题
1. 一个C程序的组成部分可以是( )。
A) 一个主函数和一至若干个其他函数 B) 一至若干个主函数
C) 一个主程序和一至若干个其他函数 D) 一个主程序和一至若干个子程序 答案为A
2. 以下叙述的是( )。
A)在C程序中,main函数必须位于程序的最前面 B)C程序的每行中只能写一条语句 C)C语言本身没有输入输出语句
D)在对一个C程序进行编译的过程中,可发
C语言
《C语言程序设计》课程自测
1章 C语言概述 一、判断题
1. C语言程序中,任何英语单词均可以作标识符。( )答案为×
2. 在C语言的源程序中,注释使用越多,编译之后的可执行程序的执行效率越低。( )答案为×
3. C语言是一种面向过程的语言。( )答案为√
4. 当主程序执行完毕时,亦即程序执行完毕。 ( )答案为√ 5. C程序有且仅有一个main()函数。 ( )答案为√ 6. C语言中不区分大小写英文字母。 ( )答案为×
7. 用C语言编写的程序是一种需要经过编译和连接才能运行的程序。( )答案为√ 8. C语言是一门对标识符大小写敏感的程序设计语言。( )答案为√ 二、单选题
1. 一个C程序的组成部分可以是( )。
A) 一个主函数和一至若干个其他函数 B) 一至若干个主函数
C) 一个主程序和一至若干个其他函数 D) 一个主程序和一至若干个子程序 答案为A
2. 以下叙述的是( )。
A)在C程序中,main函数必须位于程序的最前面 B)C程序的每行中只能写一条语句 C)C语言本身没有输入输出语句
D)在对一个C程序进行编译的过程中,可发
c语言
试卷编号:9660 所属语言:C语言 试卷方案:练习1 试卷总分:100分 共有题型:5种
一、填空 共8题 (共计8分) 第1题 (1.0分) 题号:388
设x和y均为int型变量,且x=1,y=2,则表达式1.0+x/y的值为【1】. 答案:
=======(答案1)======= 1.0
=========或========= 1
第2题 (1.0分) 题号:516
若s是int型变量,且s=6,则下面表达式的值是【1】.
s%2+(s+1)%2 答案:
=======(答案1)======= 1
第3题 (1.0分) 题号:436 下列程序的输出是【1】,
main(){int a=011;printf(\ 答案:
=======(答案1)======= 10
第4题 (1.0分) 题号:431
执行下面两个语句,输出的结果是【1】,char c1=97,c2=98;printf(\ 答案:
=======(答案1)======= 97 b
第5题 (1.0分) 题号:440
设a=3,b=4,c=5,则表达式!(a+b)+c-1&&b+c/2的值为【1】. 答案:
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